韵脚:上三十五馬
平仄:平 平 平 仄
拼音: chú rén yóu yě
【滁】◎ 〔~河〕水名,源出中国安徽省,流至江苏省入长江。
【滁】《唐韻》直魚切《集韻》《韻會》陳如切《正韻》長魚切,音除。水名,出簸箕山,入海。又州名。《廣輿記》秦屬九江郡,東晉曰南譙,北齊曰北譙,隋唐宋曰滁州。
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【人】〔古文〕《唐韻》如鄰切《集韻》《韻會》《正韻》而鄰切,音仁。《說文》天地之性最貴者也。《釋名》人,仁也,仁生物也。《禮·禮運》人者,天地之德,隂陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也。又一人,君也。《書·呂》一人有慶,兆民賴之。又予一人,天子自稱也。《湯誥》嗟爾萬方有衆,明聽予一人誥。又二人,父母也。《詩·小雅》明發不寐,有懷二人。又左人,中人,翟國二邑。又官名。《周禮》有庖人,亨人,漿人,凌人之類。又楓人,老楓所化,見《朝野僉載》。又蒲人,艾人,見《歲時記》。又姓。明人傑。又左人,聞人,俱複姓。又《韻補》叶如延
【游】1. 人或动物在水里行动:~泳。~水。 2. 不固定:~资。~走。~牧。~行。~学(古指离开本乡到外地或外国求学)。~击。~弋。~离。~子(离家久居外乡的人)。 3. 河流的一段:上~。中~。下~。 4. 交往,来往:交~。 5. 从容地行走:周~。~历。~逛。~兴(xìng)。~记。~说(shuō)。~山玩水。 6. 姓。
【游】〔古文〕汓《唐韻》以周切《集韻》《韻會》夷周切,音猷。水名。《水經注》淮水於淮浦縣枝分,北爲游水。又浮行也。《爾雅·釋水》順流而下曰遡游。《詩·秦風》遡游從之。又《周禮·天官》閽人,王宮每門四人,囿游亦如之。《註》游,離宮也。又《管子·首憲篇》分理以爲十游,游爲之宗。又《尚書·考靈曜》地有四游,常動而人不知。又玩物適情之意。《禮·少儀》士依於德,游於藝。又閒曠也。《禮·王制》無游民。又自適貌。《詩·小雅》愼爾優游。又枝葉扶疏貌。《詩·鄭風》隰有游龍。《傳》龍紅草也。《箋》游,猶放縱也。言紅草放縱枝葉于隰中
【也】1. 副词,表示同样、并行的意思:你去,我~去。 2. 在否定句里表示语气的加强:一点儿~不错。 3. 在复句中表转折意:虽然你不说,我~能猜个八九不离十。 4. 文言语气助词(❶表判断;❷表疑问;❸表停顿;❹形容词尾)。 5. 表示容忍或承认某种情况:~罢。
【也】〔古文〕《唐韻》羊者切《集韻》《正韻》以者切,音野。語已辭。《說文徐註》語之餘也。凡言也,則氣出口下而盡。《玉篇》所以窮上成文也。《廣韻》語助之終。柳宗元曰:決辭也。又發語辭。《岑參詩》也知鄕信曰應疎。又姓。明也伯先。又《劉攽曰》詞人多以也字作夜音讀。《杜甫詩》靑袍也自公,是也。又《正韻》養里切,同迤。又《六書正譌》古文匜字。註詳匚部三畫。
要是让我用一句话来形容这首诗,非常简单——咋舌!简直是人才啊!看似简单优雅的文字背后,暗藏了深厚的文学功底和对生活的真实描摹。诗人的才华,也是太东哇啦咧!这就是所谓的人类灵魂的亮光吗?天啊,我也要学好文学,成为文学界的大咖!
此诗咏史而叙情,如虽古雅而富有诗意。以“滁”二字开头,便带入了一个特定的地域背景,使之更具鲜明的时空感。言景之间,不可谓不纤尘之吹动,不可谓不明月之降临。
此诗作者似乎也是一位游者,好像身临其境一般,把游人的心理状态描绘得非常逼真。
这首诗还很贴近生活呢!作者通过人们漫步的场景,传达了对乌衣巷美景的深深喜爱和向往之情。相当有画面感吧!而且字里行间还透露出一种随性的心态和对闲适生活的向往。可以说是鼓舞人心,又带给人一种愉悦感。果然诗歌就是这么神奇!
这首《滁人游也》诗,可真是天啊!简直让人眼前一亮呀~首先它的语言非常优美,堪称是中国古典诗歌的经典之作啊!就仿佛吃到了一口馒头,鲜嫩可口又充满韧劲。满打满算,这句诗可真是妙不可言!
滁人游也,乃是王之风季节游历之作。作者清丽之情致,游赏山水,意犹未尽,以此吐之于诗,使游观之者,得感其景致之美,见其心有所思。
言之间,传递着一种爱自然之情,即尽得丘壑之胜景,及其中的动静之所。琴瑟之音,鸣板之声,更勾起了人们对美好生活的向往之情。
这句诗以短小的语句勾勒出滁州人游历的画面,由地名“滁人”引出句主,再通过“游也”强调了人们的旅行状态。韵律平稳自然,令人联想到滁州的平静与宁和。用词简练,意境淡然中带些许愉悦之意,追求简约和自然。