平仄:平
拼音: lián
【联】1. 连结,结合:~合。~结。~系。~络。~盟。~邦。~袂。~名。~想。~姻。~营。珠~璧合。 2. 对偶的语句:对~。挽~。楹~。上~。下~。 3. 古代户口编制的名称,十人为联。
【联】《唐韻》力延切《韻會》陵延切《正韻》靈年切,音連。《說文》連也。从耳,耳連於頰。从絲,絲連不絕也。《張衡·思賦》繽聯翩兮紛暗曖。《陸機·文賦》浮藻聯翩,若翰鳥纓繳,而墜曾雲之峻。又官聯。《周禮·天官·大宰》以八法治官府,三曰官聯,以會官治。《註》聯,讀爲連。謂連事通職相佐助也。又合也。《周禮·地官·大司徒》以本俗六安萬民,三曰聯兄弟。《註》聯,猶合也。又《周禮·地官·族師》五家爲比,十家爲聯。五人爲伍,十人爲聯。四閭爲族,八閭爲聯。又《集韻》連彥切,音。不絕也。
此诗言简意赅,实为美不胜收。首句以鸟翩翩起舞为典,生动形象地描绘了联的美好画面。挑灯夜读之意,抒发了对联所带来的启迪和满足。两岸烟波气萦绕之景,仿佛仙境般美丽。牵手相携传真情,表达了联所蕴含的情感沟通之功效。诗句情意跃然纸上,引人落魄,读来回味无穷。
第三句“人生如梦乘风去,岁月神州豪气宏。”诗人巧妙运用了形容词与动词的联结,表达了人生旅途的飘忽和历史的磅礴。将人生比喻成梦,借风之力,把人生视作一场奔腾的旅程。岁月神州,表达了历史的磅礴和祖国的雄伟壮丽。此联展示了人生旅途与岁月历史之美的联结,给人以启迪和思考。
总体上看,诗人运用了丰富的语言表达和艺术形象,将思念、忧伤和美感融合在一起,通过联人的手法,展现了对自然景物和人情世态的温馨和深情,让读者在阅读过程中得到思考和触动。
此“联”以双字相联,联结呼应之间又有韵味可寻。每一句中巧妙融合多义词,如天地间的“联”诉求生机长盛,文人墨客言近旨远。语言简练,文字间寿命延长。可见此联作者造诣深厚,得才之人也。
第四句“琴心剑道亦为联,诗句文章可传承。”此联揭示出文学艺术的继承和传承的内涵。诗人将琴心和剑道联结在一起,指明艺术的独特之处在于继承传统和传承精神。诗句和文章皆是文学的表达形式,都是承载思想与情感的媒介,通过联结实现文学的沟通与传承。此联以文学艺术为核心,表达了艺术的价值和功能。
此诗以“联”为题,以诗人巧妙的联想和对联的形式,表达了联结情感、增添艺术张力的寓意。首句“春醒百花纷纷语,夜合千鸟乱乱声。”两个动词衔接起春天花朵的喜悦与夜晚鸟儿的欢腾,以联结春景和夜景的方式,勾勒出一幅喜庆、欢乐的画面。此联点明诗歌的力量在于联想和联结,使作品更加富有变化和表现力。
此诗用字短小精悍,以朴实之言传递了深远的意境。首句“联翼舞飞揽日月”,妙笔描绘了鸟的翩翩起舞之景,展示了联的美好寓意。“挑灯夜读连三更”,揭示了联给人带来的心灵力量。“两岸烟波气萦绕”,巧妙运用了联翩舞曲线的视觉形象,寄托了人们对家园美好生活的憧憬。“牵手相携传真情”,展现了联的亲近和传递情感的能力。“情为桥梁将心连”,用情意悠远的描述实现了人际之间心心相连的美好愿景。
此“联”韵味深长,上承天地合一,下接人生纷扰。以“联”表达着相联之义,有连结、沟通之意味。写意天地合一之境,体现了人与自然的密切联系。文中以简洁的文字表达了深沉的意境,展现了作者才情横溢之处。