平仄:平 平 平 平
拼音: ō yī rú ér
【喔咿】1.献媚强笑貌。《楚辞·卜居》:“将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎?寧廉洁正直以自清乎?”朱熹集注:“喔咿儒儿,强语笑貌。”唐白居易《代书诗一百韵寄微之》:“正色摧强御,刚肠嫉喔咿。”严复《救亡决论》:“时局至今,吾寧负发狂之名,决不能喔咿嚅唲,更蹈作伪无耻之故辙。”2.形容声音含糊不清。《初学记》卷二九引汉王延寿《王孙赋》:“踡菟蹲而狗踞,声歷鹿而喔咿。”宋洪迈《夷坚丙志·庐州诗》:“駡贼语悲壮,摏喉声喔咿。”3.禽鸣声。唐李白《雉子班》诗:“喔咿振迅欲飞鸣,扇锦翼,雄风生。”唐韩愈《天星送杨凝郎中贺正
【儒儿】的样子。《楚辞·卜居》:“寧超然高举,以保真乎?将哫訾栗斯,喔咿儒儿,以事妇人乎?”王逸注:“喔咿、儒儿,强笑噱也。”一本作“嚅唲”。一说,即“囁嚅”。参阅游国恩《楚辞讲录》。
此外,要注意到这句诗的音韵和用词让人感受到了作者的灵动。作者以简洁凝练的方式表达了自己对儿童纯真天性的赞美,没有冗长华丽的修饰,却又不失韵律之美,给人以清新自然之感。这种用词的把握和音韵的运用显示了作者对于语言艺术的敏锐和驾御。
最后,这句诗“喔咿儒儿”通过简单的文字展现了一幅儿时的美好画面,勾起了人们对童年时光的怀念和珍惜。它散发着一种纯真与温馨,让人忍不住微笑而感到幸福。这种诗意的营造让人心生向往,也激发了人们对于珍爱童真、保护儿童的思考。
其次,从词义上来看,“喔咿儒儿”正字正韵,表达了一种人们对儿童天真无邪的赞美之情。喔咿可以视作喜闻乐见之音,传递了人们对儿童欢乐的渴望和热爱;儒儿则传递出对儿童品性和素养的讴歌。这句诗凭借简练的字眼,直抵人心,质朴感人。
再者,从意境上看,“喔咿儒儿”将读者带回了那个阳光普照的童年时光。当我们读到这句诗时,仿佛可以看到孩子们在草地上奔跑嬉戏,他们天真无邪的笑容如同阳光一般洒在我们心灵上,温暖而美好。这种意境的描绘令人如痴如醉,流连忘返。
这句诗“喔咿儒儿”,首先要指出它的文字音韵稚嫩可爱。喔咿的音节重叠使整句诗充满了活泼的节奏感,仿佛孩童嬉戏的调子;儒儿的字音清雅,让人感受到温润的童真。这种音韵的选择很巧妙,使得整句诗具有一种少年的天真和活力。