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汝何博謇而好修兮——离骚

韵脚:上平十二齊

平仄:仄 平 平 仄 平 仄 平 平

拼音: xī hé|hē|hè xiū ér rǔ hǎo|hào bó jiǎn

汝何博謇而好修兮释义

【兮】◎ 文言助词,相当于现代的“啊”或“呀”:“路漫漫其修远~,吾将上下而求索”。

【兮】《唐韻》胡雞切《集韻》《韻會》《正韻》弦雞切,音奚。《說文》語有所稽也。从丂八,象氣越丂也。《徐曰》爲有稽考,未便言之。言兮則語當駐,駐則氣越丂也。《增韻》歌辭也。又通作猗。《書·秦誓》斷斷猗,大學引作兮。《莊子·大宗師》我猶爲人猗。又與侯通。《史記·樂書》高祖過沛,詩三侯之章。《註》索隱曰:沛詩有三兮,故曰三侯,卽大風歌。《韻會》歐陽氏曰:俗作〈丷下丅〉。

【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。  2. 副词,多么:~其壮哉!  3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。

【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。

【修】1. 装饰,使完美:~饰。~辞。装~。  2. 整治,恢复完美:~复。~治。~缮(修理)。~浚(修理疏通)。~好。~明(古代指政治清明)。  3. 剪或削:~剪。  4. 兴建,建造:~建。~筑。  5. 编纂,撰写:~书。~史。~纂。  6. (学问,品行方面)钻研、学习、锻炼:~学。~业。~养。  7. 长(cháng ),高:~长。  8. 信奉宗教的人虔诚地学习教义,并付诸行动:~行。~女。  9. 姓。

【修】《唐韻》息流切《集韻》《韻會》《正韻》思留切,音羞。飭也。又飾也,葺理也。《書·禹貢》六府孔修。又古之聞人曰前修。《屈原·離騷》謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。又《屈原·離騷》解佩纕以結言兮,吾令蹇修以爲理。《註》蹇修,古良媒。又姓。漢屯騎校尉修炳。又長也。《詩·小雅》四牡修廣。又與卣通。《周禮·春宫·鬯人》廟用修。鄭註:修,讀爲卣。卣,中尊也。謂獻象之屬。以薦鬯則謂之卣,以薦酒則謂之修。又叶詢趨切,音須。《陸機·感丘賦》姸蚩混而爲一兮,孰云識其所修。必眇世以遠覽兮,夫何殉以區區。漢典考證:〔《周禮·冬官考

【而】1. 古同“尔”,代词,你或你的:“~翁归,自与汝复算耳”。  2. 连词(a.表平列,如“多~杂”。b.表相承,如“取~代之”。c.表递进,如“~且”。d.表转折,如“似是~非”。e.连接肯定和否定表互为补充,如“浓~不烈”。f.连接状语和中心词表修饰,如“侃侃~谈”。g.插在主语谓语中间表假设,如“人~无信,不知其可”)。  3. 表(从……到……):从上~下。

【汝】1. 你:~辈。~等。~曹。~将何经。  2. 姓。 典

【汝】《唐韻》人渚切《集韻》《韻會》《正韻》忍與切,音茹。水名。《說文》水出弘農盧氏,還歸山東入淮。《水經》汝水出河南梁縣勉鄕西天息山。《酈道元注》今汝水出魯陽縣之大盂山黃柏谷,至原鹿縣,南入於淮,謂之汝口。側有汝口戍,淮汝之交會也。《春秋釋例》汝水至汝隂褒信縣入淮。《詩·周南》遵彼汝墳。又州名。《廣韻》春秋時爲王畿及鄭楚之地。左傳,楚襲梁,及霍,漢爲梁縣,後魏屬汝北郡,隋移于陸渾縣北,遂攺爲汝州。《廣輿記》今屬河南州,西有臨汝城古蹟。又汝寧,郡名。《廣輿記》秦屬潁川,漢曰汝南,元曰汝寧郡,有汝陽縣。又姓。《書

【好】1. 优点多或使人满意的,与“坏”相对:~人。~汉。~歹。~事多磨。  2. 身体康健,疾病消失,生活幸福:您~。安~。  3. 友爱,和睦:友~。相~。  4. 容易:~办。~使。~懂。  5. 完成,完善:办~了。  6. 表示应允、赞成:~!你干得不错。  7. 很,甚:~冷。~快。~坏。~一会儿。  8. 便于:场地清理干净~打球。  9. 反话,表示不满意:~,这下可坏了! | 1. 喜爱,与“恶”(wù ㄨˋ)相对:~奇。~色。~尚(爱好和崇尚)。~高骛远(亦作“好高务远”)。~逸恶劳。  2

【好】〔古文〕《唐韻》呼皓切《集韻》《韻會》《正韻》許皓切,蒿上聲。美也,善也。《詩·鄭風》琴瑟在御,莫不靜好。又相善也。《詩·衞風》永以爲好也。又好會也。《周禮·春官》琬圭以結好。《左傳·文十二年》藉寡君之命,結二國之好。又人名。張好好,年十三,姣麗善歌,杜牧置樂籍中。見《唐書·杜牧傳》。又曲名。武夷君于山頂會鄕族,仙樂競奏,唱人閒好。見《武夷山志》。又《廣韻》呼到切《集韻》《韻會》《正韻》虛到切,音耗。《說文》愛而不釋也。女子之性柔而滯,有所好,則愛而不釋,故於文,女子爲好。《詩·唐風》中心好之。又孔也。《

【博謇】谓知无不言,正直之极。《楚辞·离骚》:“汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节。”游国恩纂义:“王夫之曰:‘博,过其幅量之谓,犹言过也。’马其昶曰:‘博謇,谓謇諤之甚。’”

汝何博謇而好修兮用户点评
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SilverFox

这句级平稳的韵律使整首诗读起来饱含了柔和动人的节奏感。语言简洁而诗意深远,给人以清新脱俗之感。作者善用意象来表达对修身的追求,令读者在审视自身修养的同时,也对人生的意义有了更深层次的思考。

2024-11-26 15:44:00
tx
岁月流转

此句饱含着对真理的追求,诗人充满了对知识渊博的向往之情。借用汝何之句,着实呼之欲出闷人心迷。博表明要有博学之心,不局限于一隅;謇则意味着切实肯定修身齐家治国平天下之道。这种用词巧妙地传达了诗人对修身养性的追求与热爱,令人为之倾倒。

2024-11-26 15:09:52
tx
脑洞大开的憨憨菜刀

我犹记得这句话是在古文课本上练笔时读过的,那时年少无知,稍有倦意。如今,我深感此句意趣盎然。借用古语,表达修身养性之厚意。尽管少有人识其音韵之深刻,但引人陶醉其中。

2024-11-26 14:40:12
tx
摄影达人

汝何博謇而好修兮这句诗,音律平稳又韵味悠长。博謇二字为古时极端之意,选择此词铿锵有力,可见作者视学术修养为重。修,则是品德修身之义。诗中意境婉约,通过对学术修养的追求,表达了对人生追求的热爱和向往。这种兼具音韵和意境的结合,使这句诗真切地展现出了诗人的思维和情感。

2024-11-26 14:29:50
tx
魏妮妮

此句表达了诗人对学术与人生追求的执着态度。诗词之韵律优美流畅,使读者领略到了美的境地。透过这句诗,我们可以感悟到人生的意义与价值,同时也激励自己要加强修养,追求真理的不懈努力。韵律与意境的结合,使这句诗成为经典之作。

2024-11-26 14:17:16
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