韵脚:上平十一模
平仄:平 平 平 平
拼音: tiān tú wéi|wèi yǔ|yù|yú
【天】1. 在地面以上的高空:~空。~际。~罡(北斗星)。~渊(上天和深渊,喻差别大)。~马行空(喻气势豪放,不受拘束)。 2. 在上面:~头(书页上面的空白)。 3. 气候:~气。~冷。 4. 季节,时节:冬~。 5. 日,一昼夜,或专指昼间:今~。 6. 指神仙或他们所住的地方:~上。~宫。 7. 自然界:~堑。~时。~籁(自然界的声音,如风声、鸟声、流水声)。 8. 〔~干(gān)〕古代用来记日或年的字,有“天干”和“地支”两类,天干共十字:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,亦称“十干”。 9. 自
【天】〔古文〕兲《唐韻》《正韻》他前切《集韻》《韻會》他年切,腆平聲。《說文》顚也。至高在上,从一大也。《白虎通》鎭也,居高理下,爲物鎭也。《易·說卦》乾爲天。《禮·禮運》天秉陽,垂日星。荀子曰:天無實形,地之上至虛者皆天也。邵子曰:自然之外別無天。《程子遺書》天之蒼蒼,豈是天之形。視下亦復如是。《張子正蒙》天左旋,處其中者順之,少遲則反右矣。《朱子·語類》離騷有九天之說,諸家妄解云有九天。據某觀之,只是九重。蓋天運行有許多重數,裏面重數較軟,在外則漸硬,想到第九重成硬殻相似,那裏轉得愈緊矣。○按天形如卵白。細
【徒】1. 步行:~步。~涉。 2. 空:~手。 3. 白白地:~然。~劳无益。 4. 只;仅仅:家~四壁。 5. 从事学习的人:~弟。~工。学~。师~。 6. 同一派系或信仰同一宗教的人:信~。教~。党~。 7. 人(多指坏人):匪~。暴~。赌~。叛~。 8. 剥夺犯人自由的刑法:~刑。
【徒】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》同都切,音塗。《說文》本作。步行也。《易·賁卦》舍車而徒。又步卒也。《詩·魯頌》公徒三萬。又《爾雅·釋訓》徒輦者也。《疏》會同田獵,人挽輦以徒行也。《詩·小雅》徒御不驚。又《玉篇》衆也。《書·仲虺之誥》實繁有徒。《前漢·東方朔傳》人至察,則無徒。又《廣韻》空也。《爾雅·釋訓》暴虎,徒搏也。《註》空手執也。又《廣雅》徒,袒也。《史記·張儀傳》秦人捐甲,徒裼以趨敵。又《正韻》但也。《孟子》徒善不足以爲政。又《廣韻》黨也。《張衡·思賦》朋精粹而爲徒。又弟子曰徒。《論語》非
【为】1. 做,行,做事:~人。~时。~难。不~己甚(不做得太过分)。 2. 当做,认做:以~。认~。习以~常。 3. 变成:成~。 4. 是:十两~一斤。 5. 治理,处理:~政。 6. 被:~天下笑。 7. 表示强调:大~恼火。 8. 助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~? 9. 姓。 | 1. 替,给:~民请命。~虎作伥。~国捐躯。 2. 表目的:~了。~何。 3. 对,向:不足~外人道。 4. 帮助,卫护。
【与】1. 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。 2. 给:赠~。~人方便。 3. 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。 4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。 5. 赞助,赞许:~人为善。 | ◎ 参加:参~。~会。 | ◎ 同“欤”。
【与】《廣韻》《集韻》《正韻》同與。《說文》賜予也。一勺爲与。《六書正譌》寡則均,故从一勺。(與)〔古文〕《廣韻》弋諸切《正韻》弋渚切《集韻》《韻會》演女切,音予。《說文》黨與也。《戰國策》是君以合齊與强楚。《註》與,黨與也。《管子·八觀篇》請謁得于上,則黨與成于下。又《廣韻》善也。《禮·禮運》諸侯以禮相與。又《增韻》及也。《易·說卦》是以立天之道,曰隂與陽。立地之道,曰柔與剛。立人之道,曰仁與義。又許也,從也。《論語》吾與點也。《管子·形勢解》鬼神助之,天地與之。又待也。《論語》歲不我與。又《博雅》如也。《前
整首诗充溢着作者对世事变迁的深刻洞察和儒者的胸襟,具有激昂的激情与深厚的沉思,展示了陆游学问渊博的一面,令人钦佩不已。
此诗以“与天为徒”为题,寄托了诗人追求自由、追求美好的心意,透露出对天空的无限向往之情。以“明月彩云,相引长路”细腻地描绘了大自然的美景和寄托了诗人对远方的渴望。全诗表现了人与天的亲近与融合,将人与自然结合在一起。令人感受到作者对大自然的敬畏和向往之情。
此诗以“与天为徒”为题,意境描写极佳。以“忍看岁数过华颠”表达出诗人对岁月流转的感慨,对时光的不舍。用“溟涨微波无边际”的景象,形容了自然的浩渺之美。通过对风、雨、云、日、星等自然现象的描绘和对自我心灵的反思,使诗人与天产生了一种奇妙的交融与共鸣。让人深感诗人的情感深沉而纯美,令人感受到了人与自然合一的境界。
此诗以“与天为徒”为题,表达了诗人对自然的赞美之情。以“清风挽霄,瑰景脱尘”形容了自然景致的秀美和神奇。以“谭礼听霞舞,飞出浩漫心”的景象,描绘了诗人与天空交融的美好愿景。通过细腻的描绘与发人深省的思考,使诗人与天成了彼此的知己,达到了一种心灵的解放和超越。
此诗以“与天为徒”为题,深切抒发了诗人对天空的向往之情。用“塞雁”之美喻大自然的壮丽,以表现人与天的紧密关系。诗中“尔焉独夜,倚天万里。镜璧琳琅,仙风道骨。”表达了诗人渴望与天相伴的愿望,形容了天空的壮丽景色,展示了诗人的豪情壮志。令人如临其境,意境深远。
此诗以“与天为徒”为题,情感真挚,意象清新。诗人以“与天为徒”表达了对天空的向往之情。开头两句“百里九防,遥隐天门。霜容捧日,野色含晖。”用景物描绘犹如画卷展开,给人以美好的视觉享受。诗人借助天空的壮观景象,表达了对自由、广阔的向往和追求
此诗运用了大量具有音韵美的词汇,如“青山”“依旧”“夕阳”“红”。这些词汇的选择,使整首诗素淡凝炼、唯美而从容,给人以一种静谧、抒怀的感觉。
诗中所表达的“与天为徒”的主题,以简单而朴素的语言,探讨了人们与自然、宿命的关系。这种与天为徒的心态,体现了中国古人重视自然与宇宙的智慧,以及对社会荣辱的看透。