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早有蜻蜓立上头——小池

平仄:仄 仄 平 平 仄 仄 平

拼音: yǒu|yòu lì zǎo qīng tíng shàng tou

早有蜻蜓立上头释义

【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。  2. 表示所属:他~一本书。  3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。  4. 表示估量或比较:水~一丈多深。  5. 表示大、多:~学问。  6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。  7. 无定指,与“某”相近:~一天。  8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典

【有】〔古文〕《唐韻》云久切《集韻》《韻會》《正韻》云九切,音友。《說文》不宜有也。《春秋傳》曰:日月有食之。从月又聲。《九經字樣》有,从月。从冃,譌。又《玉篇》不無也。《易·大有疏》能大所有。又《繫辭》富有之謂大業。又《詩·商頌》奄有九有。《傳》九有,九州也。又《左傳·桓三年》有年。《註》五穀皆熟書有年。又《玉篇》果也,得也,取也,質也,寀也。又姓。《論語》有子。《註》孔子弟子有若。又《集韻》尤救切。與又通。《書·堯典》朞三百有六旬有六日。《詩·邶風》不日有曀。《註》有,又也。又《韻補》叶羽軌切。《前漢·敘

【立】1. 站,引申为竖起来:~正。~柜。~足(a.站得往脚;b.处于某种立场)。~场。屹~。顶天~地。  2. 做出,定出:建~。设~。树~。~意。~此存照。  3. 存在,生存:自~。独~。势不两~。  4. 马上,即刻:~时。~刻。~等。  5. 姓。

【立】《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》力入切,音力。《說文》立,住也。《釋名》立,林也。如林木森然,各駐其所也。《廣韻》立,行立。《禮·曲禮》立必正方。又成也。《禮·冠義》而後禮義立。又堅也。《易·大過》君子以獨立不懼。《論語》三十而立。又樹立也。《易·說卦傳》立天之道,曰隂與陽。立地之道,曰柔與剛。立人之道曰仁與義。《書·伊訓》立愛惟親,立敬惟長。《左傳·襄二十四年》穆叔曰:太上立德,其次立功,其次立言。又置也,建也。《書·牧誓》立爾矛。《周禮·天官》建其牧,立其監。《左傳·桓二年》師服曰:天子建國,諸侯立家

【早】1. 太阳出来的时候:~晨。~晚。  2. 时间靠前,有一定的时间以前:~退。~恋。~慧(幼时聪明)。~衰。~逝(早死)。  3. 时间在先的,从前:~期。~春。~已。

【早】《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》子皓切,遭上聲。《說文》晨也。又先也。《易·坤卦》由辨之不早辨也。又與皁同。《周禮·地官·司徒》宜皁物。《註》皁物,柞、栗之屬。《釋文》皁音早。本或作早。 《說文》作。从日在甲上。

【蜻蜓】◎蜻蜓qīngtíng(1)[dragonfly]∶构成蜻蜓目的任何种大形的昆虫,有很多复眼的大形头部,触角短小,腹部细长,四只窄长有网状脉的翅,颚粗壮,足适于握住猎物,对人完全无害而属于最有用的昆虫,成虫取食飞翔捉到的昆虫并消灭大量蝇蚋与蚊虫,而水生若虫捕食消灭蚊虫幼虫(2)[odonate]∶蜻蜓目的昆虫

【蜻蜓】亦作“蜻蝏”。1.昆虫名。身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅,喜生活在水边,捕食蚊子等小飞虫。晋张华《博物志》卷四:“五月五日埋蜻蜓头於西向户下,埋至三日不食,则化成青真珠。”唐王建《戴胜词》:“紫冠采采褐羽斑,衔得蜻蜓飞过屋。”清恽敬《<听云楼诗钞>序》:“夫人之耳不可执,不可恃也,蚁动而以为牛鬭,蜻蝏翼而以为曳大木,震雷发乎前而聋者不闻。”冰心《寂寞》:“你看那边水上飞着好些蜻蜓,一会儿要下雨了。”2.指仿蜻蜓状制成的发钗。五代张泌《江城子》词之二:“緑云高綰,金簇小蜻蜓。”

【上头】头shàngtou(1)[above]∶上级这个政策是上头硬性规定的(2)[aspect]∶方面要在这个上头多用点心(3)[above]∶在较高处他躺在树下望着上头的树枝(4)[on]∶在表面上这上头没有一个记号(5)[feelingofgettingdrunk]∶饮酒微醉时的感受这酒度数很高,才喝两口就上头了◎上头shàngtóu[bun]旧指女子出嫁时将头发拢上去结成发髻。这种习俗称为上头,又叫及笄汉

【上头】谓排列在前,序次在先。古乐府《陌上桑》:“东方千餘骑,夫婿居上头。”唐白居易《河阳石尚书破迴鹘以诗美之》:“他时麟阁图勋业,更合何人居上头。”2.指文章或讲话中前面已叙述过的部分。蔡元培《去年五月四日以来的回顾与今后的希望》:“就上头所举的功效和损失比较起来,实在是损失的分量突过功效。”3.指高处。唐白居易《游悟真寺诗》:“我来登上头,下临不测渊。”《水浒传》第一一六回:“解宝见哥哥攧将下去,急退步下岭时,上头早滚下大小石块,并短弩弓箭,从竹藤里射来。”4.指上位。《水浒传》第三二回:“那汉引了众人,便向

早有蜻蜓立上头用户点评
tx
心若止水

诗人选取“蜻蜓”作为表达对象,具有独创性和新鲜感,塑造了一个鲜活的意象。

2024-09-16 16:42:11
tx
清风拂面

这句诗通过蜻蜓站在人的头上的形象,传递了一种微不足道的存在却又引人瞩目的情感,让人思考生命的平凡与伟大。

2024-09-16 16:21:50
tx
奇幻的梦境

这句诗一以暗喻的方式,描绘了蜻蜓盘旋于人头之上的情景,形象生动,意境深远。

2024-09-16 14:52:39
tx
小鸟依人

这句诗运用了双音重韵的手法,音韵和谐宜人,使整句诗读起来流畅自然。

2024-09-16 14:34:44
tx
时光倒流

这句诗让我想起了小时候研究生物的时候,总是在园子里追着捉蜻蜓。当时真是认为蜻蜓是最厉害的飞行高手,它们可以原地悬停,前后左右飞行。可是现在我却觉得它们真是喜欢装X,以为立在我们头上就显得自己很牛逼了。呵呵,蜻蜓,有点儿意思!

2024-09-16 14:26:59
tx
寻找青春

这句诗凭借简短的文字表达了复杂的主题,蕴含了深层次的意义,发人深省。

2024-09-16 14:16:37
tx
奇幻旅程

这句诗让我想起了一个有趣的现象,有时候站在街头等公交车,一不小心和路人眼神相接,感觉嗖的一下有蜻蜓飞过来站在我头上。这是要给我传递什么信号?是要告诉我我是蜻蜓队的一员吗?如果是,我觉得我和蜻蜓有着伟大的缘分啊!

2024-09-16 14:15:58
tx
心灵的彼岸

韵律方面,诗句运用了平仄交替的平行调,使整首诗的节奏流畅有致。每句诗都符合四声平仄的要求,使得整个句子在读来时节奏鲜明,给人一种愉悦的感受。

2024-09-16 14:08:00
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