平仄:仄 平 仄 平
拼音: bì mén dú shū
【闭】1. 关,合:封~。~门。~合。~关锁国。~门思过。~月羞花。 2. 结束,停止:~会。~幕。~市。 3. 堵塞,不通:~气。~塞(sè)。 4. 姓。
【闭】《唐韻》博計切《集韻》《韻會》必計切《正韻》必弊切,音嬖。《說文》闔門也。从門才,才所以歫門也。會意,亦像形。俗从下,非。《禮·月令》修鍵閉。《註》鍵,牡。閉,牝也。《疏》何氏曰:鍵是門扇,後樹兩木,穿上端爲孔,閉者將扃關門,以內孔中。《左傳·桓五年》閉蟄而烝。《註》建亥之月,昆蟲閉戸。《釋文》必計反。又《左傳·桓五年》凡分至啟閉,必書雲物。《註》閉立秋立冬。又《廣韻》掩也。《書·大誥》予不敢閉于天降威用。《傳》言我不敢閉絕天所下威用而不行。《史記·樂書》禮者,所以閉淫也。又《淮南子·道應訓》劉氏奪之,若
【门】1. 建筑物的出入口,又指安装在出入口能开关的装置:~儿。~口。开~见山。 2. 形状或作用像门的东西:电~。 3. 途径,诀窍:~径。~道儿。 4. 旧时指封建家族或家族的一支,现亦指一般的家庭:~第。~风。~婿。长(zhǎng )~长子。 5. 事物的分类:分~别类。 6. 宗教的教派或学术思想的派别:教~。~徒。 7. 量词:一~大炮。 8. 姓。
【门】《唐韻》莫奔切《集韻》《正韻》謨奔切《韻會》謨昆切,音捫。《說文》聞也。从二戸,象形。《玉篇》人所出入也。在堂房曰戸,在區域曰門。《博雅》門,守也。《釋名》捫也。言在外爲人所捫摸也。《易·同人》同人于門。《註》心無係吝,通夫大同,出門皆同,故曰同人於門也。《書·舜典》賔于四門,四門。《傳》四門,四方之門。《禮·月令》孟秋之月,其祀門。《周禮·天官·掌舍》爲帷宮,設旌門。《註》王行止食息,張帷爲宮,樹旌以表門。《又》設車宮轅門。《註》王止宿險阻之處,車以爲藩,則仰車以其轅表門。今慕府亦稱轅門,牙門。《楚辭·
【读书】úshū(1)[read]∶看着书本出声读或默读(2)[study]∶正式学习一个科目或课程她读书很用功
【读书】书籍;诵读书籍。《礼记·文王世子》:“秋学礼,执礼者詔之;冬读书,典书者詔之。”唐韩愈《感二鸟赋》序:“读书著文,自七岁至今,凡二十二年。”夏丏尊叶圣陶《文心》十四:“正是王先生的声音,原来王先生在读书哩。”2.核对入椁物件的单子。《礼记·杂记》:“荐马者哭踊,出乃包奠而读书。”孔颖达疏:“书,谓凡送亡者賵入椁之物书也。读之者,省録之也。”3.宣读盟辞。《穀梁传·僖公九年》:“葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁。”4.上学;学习功课。郭沫若《我的童年》第一篇二:“我们的三叔祖、大伯父都是进了
第三段:(๑•̀ㅂ•́)و✧䷀ 来,让我们闭上眼睛,静静地感受一下闭门读书带给我们的幸福感吧。思考啊,思考,喂!不许偷偷瞄屏幕!这是让你想想你人生中最想做的事情!闭门读书就像是一段奇幻探险,但是哥都在家里静悄悄,带着风一样的自由感享受!
《闭门读书》这首诗真是让人喷饭啊!闭门读书,就好像是关起门来一个人听脑电波降噪耳机一样,世界的喧嚣瞬间被屏蔽掉了,一定要吹个响指娇羞地勇敢起舞,才能够真正进入读书的境界哦!门关好了,书打开了,UwU,我们就开始~哏~
诗中写道:“古人学问无遗藏,少壮读书最有方。才子自有他时至,莫待年华尽体衰。”这对读书是一种鼓励,如同瑞雪齐飞,振奋人心。它告诉了我们,年少时读书,即可培养自己的才华,积累知识;不必等到晚年,才去追寻无益的功名。感叹作者的智慧。
闭门读书这是个令人神往的情景,因为我喜欢看就啥事都没有的情景。毕竟,这是唯一一个我竭力避开邻逼傻逼妈逼都是傻逼的价值观。外面风雨交加的时候,我静静闭上一扇大门,顿时心中的世界变得宁静而纯净。毕竟现在男演员一副一本正经的大学尊严自拍照,很多电影预告片没看完人就去买票的时候商家居然告诉你预告片是整部电影的背景,你不是瞎了吗?
第二段:(๑•̀ㅂ•́)و✧一看到闭门读书这四个字,我就感觉自己是个文艺青年。闭着门,书本在手,谁还能和我一样了解世界的奥秘?滚开吧,混吃等死的快餐文化,我要享受酣畅淋漓的阅读时光!闭门读书,我真是咱们村的学识渊博的古文博士┏(^0^)┛
关外的世界再精彩,也拼不过闭门读书的世界!这可是绝对私密空间,就算是放屁也无所畏惧啊!然后躺在床上,窗外风吹起的噼里啪啦的声音仿佛是微风拂面,是不是可以在这个氛围中装个烟雾弹来增加神秘感?再来几朵气球,闭门读书这么派对!
此诗以“闭门读书”为题,提倡以读书为乐,以知识为乐。读书虽是一人独自的活动,却能在心灵深处创造出无尽的乐趣。诗中使用了寓言手法,以山水为媒,表达了读书的精神和意境。整体风格古雅细腻,妙趣横生,给读者带来了清新舒畅的阅读体验
整首诗以“闭门读书”为线索,以清新细腻的笔触勾勒出了一幅令人陶醉的画卷。诗中运用旧时诗词的艺术修辞,寓情于景,有情有景地表达了读书的意境,通过此诗,引人深入思考读书的重要性,具有极高的艺术价值。