平仄:平 仄 仄 仄
拼音: jù zhuàng bù kě
【具】1. 器物:器~。 2. 备有:~备。~有。别~只眼(形容具有独到的眼光和见解)。 3. 备,办:~呈。~结。~名。~领。敬~菲酌。 4. 古同“俱”,都,完全。 5. 量词,用于某些器物和棺材、尸体:座钟一~。一~男尸。
【具】《唐韻》其遇切《集韻》《韻會》衢遇切《正韻》忌遇切,音懼。《說文》共置也。《廣韻》備也,辦也,器具也。《儀禮·饋食禮》東北面告濯具。《前漢·劉澤傳》田生子請張卿臨,親修具。《註》師古曰:具,供具也。《荀子·王制篇》具具而王,具具而霸。《註》言具其所具也。又與俱通。《詩·小雅》則具是違。《詩詁》俱也。又姓。《左傳》有具丙。又《詩·小雅》爾牲則具。《註》居律反,音橘。又《韻補》叶忌救切,求去聲。《漢·馬融·廣成頌》上無飛鳥,下無走獸。虞人植旍,獵者效具。車弊田罷,從入禁囿。漢典考證:〔又姓。《左傳》有丙具。〕
【状】1. 形容,样子:~貌。奇形怪~。 2. 情况,情形:~况。病~。现~。 3. 叙述,描写:~语。~其事。写情~物。 4. 旧时叙述事件的文辞:行~。诉~。供~。 5. 特种格式的凭证:奖~。委任~。
【状】《唐韻》鉏亮切《集韻》《韻會》助亮切,音。《說文》犬形也。从犬,爿聲。又《玉篇》形也。《易·繫辭》知鬼神之情狀。又《韻會》形容之也,陳也。《莊子·德充符》自狀其過,以不當亡者衆。不狀其過,以不當存者寡。又《史記·夏本紀》巡狩行視,鯀之治水無狀。《註》索隱曰:言無功狀。《戰國策》春申君問狀。又《增韻》扎也。《正韻》牒也。
【不可】grave;kě(1) [shouldnot]∶不可能;不可以兼与药相粘,不可取。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》学不可以已。——《荀子·劝学》(2) [mustnot]∶决不能,必须不而势力众寡不可论。——《资治通鉴》不可一概而论(3) [simplymust]∶与“非”搭配,表示必须或一定今天这个会很重要,我非去不可
【不可】不可能。《公羊传·文公九年》:“缘民臣之心,不可一日无君;缘终始之义,一年不二君。”三国魏嵇康《释私论》:“或谗言似信,不可谓有诚;激盗似忠,不可谓无私。”前蜀韦庄《章台夜思》诗:“乡书不可寄,秋雁又南迴。”沈从文《从文自传·我的家庭》:“爸爸十岁的时候,家中就为他请了个武术教师同老塾师,学习作将军所不可少的技术与学识。”2.不答应;不准许。《穀梁传·昭公三十一年》:“晋侯使荀櫟唁公於乾侯。唁公不得入於鲁也,曰:‘既为君言之矣,不可者意如也。’”范宁注:“言己已告鲁求纳君,唯意如不肯。”《史记·刺客列传》
非此即彼,言尽于朴。作者以短小的词句,铸就了意象的丰满与厚重。隐喻,借物和抒发心情的手法运用灵活。这首诗不像形容明显的诗句,而是将抽象的意象巧妙融为一体,细细品读,可以发现它的深厚内涵。
其五,此诗云“不可具状”,用以形容难以言说之美,颇有玄机。作诗于微妙之际,化繁为简,引人遐思。读者在品味之际,情感内敛,体会独特之美。对于文学创作,亦可启示我们:表达无需直露,暗示亦可引人深思。
其三,此句“不可具状”乃诗人别出心裁之语。意在通过表面的语义模糊,更深刻地传递内涵之美。故其所述之对象,韵味无穷,令人不觉沉醉其中,更增诗句之神秘感与艺术性。
这首诗以其丰富的意象、对比鲜明、情感深沉的特点,给人一种耐人寻味的感受。没有具体的描写,仿佛要给读者留下一个多变的空间,赋予不同的诠释与想象。通过不具形状的语言,呈现出神秘而深远的美。
优美之中蕴含深意,从简之中显露力量。不可具状的意象构建出丰富多元的想象空间,引发读者的思考与共鸣。通过无法形容的手法,诗人以最简单的字句描绘无法言表的景象,将人们的思绪拉入了无垠的想象世界。
仄而不媚,清新独特。作者以意象构建诗句,不拘泥于常规的表达方式,形成其独特之美。平凡的事物如何通过作者巧妙的组合与意象的叠加,成为美的载体,令人叹为观止。不需要华丽的辞藻,不需要过多的修辞,只需细致入微、质朴自然,犹如清泉细流,不言而喻。
这句诗真的太拗口了!三个字,怎么让人理解呢?想到一首流行歌曲的歌词:“你头发乱了也那么可爱。”这种逆向思维让人思考起来好像在玩智力游戏。不可具状,也是一种很酷的时尚潮流。可能大部分人看不懂,但是只要会玩就能理解诗人的深意。
其四,此言“不可具状”委婉含蓄,宛如千年古韵回荡耳畔,睿智之余透露出一分浪漫。以此言书写诗句,如风过兰室,轻轻吹动读者心扉。空灵之美,令人仿佛置身於神仙境地,扑捉不住,却又深感心醉。