韵脚:上平二十二元
平仄:平 仄 平 平 平
拼音: bù|fǒu kě zhī qí|jī yuán
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【可知】可知道”。汉
【其】1. 第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所。莫名~妙。三缄~口。独行~是。自食~果。 2. 指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他。~余。~次。文如~人。名副~实。言过~实。 3. 那里面的:~中。只知~一,不知~二。 4. 连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?” 5. 助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?” 6. 词尾,在副词后:极~快乐。大概~。 | ◎ 〔郦食(
【其】〔古文〕丌亓《唐韻》《集韻》《韻會》渠之切《正韻》渠宜切,音碁。《韻會》指物之辭。《易·繫辭》其旨遠,其辭文。《詩·大雅》其在于今。又助語辭。《書·西伯戡黎》今王其如台。《詩·周南》灼灼其華。《玉篇》辭也。又姓。《韻會》漢陽阿侯其石。又《唐韻》《集韻》《韻會》居之切,音姬。《韻會》語辭。《書·微子》若之何其。《詩·小雅》夜如何其。又人名。《史記·酈生傳》酈生食其者,留高陽人也。《註》正義曰:酈食其,三字三音,讀曆異幾。《前漢·楚元王傳》高祖使審食其留侍太上皇。《註》師古曰:食音異,其音基。又山名。《前漢·
【源】1. 水流所从出的地方:河~。泉~。发~。~远流长。~头。 2. 事物的根由:来~。资~。渊~。能~。起~。策~地。 3. 姓。
【源】《廣韻》《集韻》《韻會》愚袁切,音元。《說文》水泉本也。《禮·月令》爲民祈祀山川百源。《註》衆水始出爲百源。又水名。《水經注》沁水東與丹水合,水出上黨高都縣故城東北阜下,俗謂之源源水。又姓。《北魏書·源賀傳》禿髮傉檀之子賀入後魏,魏大武謂之曰:與卿同源,可爲源氏。 《韻會》本作厵,篆省作原。
旁人说这是哲学的境界啦,不过对于普通人来说就有点抽象了,有点像看不懂的日文漫画( ・᷄ὢ・᷅ )
"不可知其源"估計是柒式伞屠的密语,要我說那是某種深奧的外星文明留給我們的暗號!哇!我已經感受到銀河系的召喚!
这句诗真是深奥到让人无能为力,完全不可理解啊!想搞清楚这句话到底在说什么,简直就是不可能的任务嘛!人家就是故意让我们一脸懵逼嘛,掏心掏肺想理解,结果自己头秃了一堆!(1)
这句诗仿佛就是编导们在剧本开头划下的一个极其深沉的思考符号,丝毫不给我们留下思考的时间就跳到下一个场景了,仿佛是告诉我们“哎呀,你们还在纠结源头吗?来看剧情呀”。
这句诗简直是薛定谔的猫啊,让人不禁陷入思考人生的大问题!感觉鬼才能写出这么有深度有哲理的东西,完败我的小学作文啊!这啥啊,直接凌驾于人类智慧范畴外了好不好!(5)
这句诗可真是让人捉摸不透哈
这句诗是不是在夸夸自己深沉啊?不可知其源,到底怎么了?昨天我看戏还看到个人说了一句“无源之水,无本之木”,来者可是个大道理啊!(°Д°≡°Д°)
这句詩真的是发人思考啊!它告訴我們無論怎麼追溯,找來源總是找得到,但找到的又不是我們所尋找的。這就是人生,酸甜苦辣難以預料!