平仄:平 仄 平 仄
拼音: gù zǒu xī dōng
【顾】1. 回头看,泛指看:~眄。~名思义。回~。 2. 照管,注意:~及。~忌。~虑。~念。~恤。~全。~问。~惜。兼~。 3. 商店或服务行业称来买货物或要求服务的:~客。惠~。主~。 4. 拜访:三~茅庐。 5. 文言连词,但、但看:“兵不在多,~用之何如耳”。 6. 文言连词,反而、却:“足反居上,首~居下。” 7. 古同“雇”,酬。 8. 姓。
【走】1. 行:~路。~步。 2. 往来:~亲戚。 3. 移动:~向(延伸的方向)。~笔(很快地写)。钟表不~了。 4. 往来运送:~信。~私。 5. 离去:~开。刚~。出~。 6. 经过:~账。~内线。~后门。 7. 透漏出去,超越范围:~气(漏气)。 8. 失去原样:~形。~样。 9. 古代指奔跑:~马。不胫而~。 10. 仆人,“我”的谦辞:牛马~(当牛作马的仆人,如“太史公~~~。”)。
【西】1. 方向,太阳落下的一边,与“东”相对:~面。~晒。~域。~方。~席(旧时对幕友或家塾教师的敬称。古代主位在东,宾位在西。亦称“西宾”)。~宫(借指妃嫔)。 2. 事物的样式或方法属于西方的(多指欧美各国):~学。~画。~餐。~医。 3. 姓。
【西】〔古文〕《唐韻》先稽切《集韻》《韻會》《正韻》先齊切,音粞。《類篇》金方也。《說文》鳥在巢上也。日在西方而鳥栖,故因以爲東西之西篆。文作,象形也。《前漢·律歷志》少隂者西方,西遷也。隂氣遷落物,於時爲秋。《尚書·大傳》西方者何,鮮方也。或曰鮮方,訊訊之方也。訊者,訊人之貌。又地名。《晉書·地理志》西郡。《韻會》唐置西州。又姓。《通志·氏族略》西氏。《姓苑》西門豹之後,改爲西。又《集韻》相咨切,音私。義同。又《篇海》蘇前切,音先。《前漢·郊祀歌》象載瑜,白集西,食甘露,飮榮泉。《後漢·趙壹傳·窮鳥賦》幸賴大
【东】1. 方向,太阳出升的一边,与“西”相对:~方。~经(本初子午线以东的经度或经线)。~山再起(喻失势之后,重新恢复地位)。付诸~流。 2. 主人(古代主位在东,宾位在西):房~。股~。~道主(泛指请客的主人,亦称“东道”、“作东”)。 3. 姓。
【东】《唐韻》《正韻》德紅切《集韻》《韻會》都籠切,音蝀。《說文》動也。陽氣動,于時爲春。《書·堯典》平秩東作。《孔傳》歲起於東,而始就耕也。《淮南子·天文訓》東方木也,其帝太皡。又《史記·曆書》日起於東,月起於西。《鄭樵·通志》日在木中曰東,在木上曰杲,在木下曰杳。木,若木也,日所升降。又《詩·大雅》東有啓明。又《爾雅·釋地》東至于泰遠。又姓。《聖賢羣輔錄》舜友東不訾。又叶當經切,音丁。《詩·小雅》念我土宇,我生不辰。逢天僤怒,自西徂東。又叶都郞切,音當。《楊泉·蠶賦》粵召僕夫,築室于旁。于旁伊何,在庭之東。
说起“东走西顾”,我就想到了动物世界的例子。比如说有只猴子走在林子里,它看到一个树上有香蕉,它开心地往那边走,可是看到另一棵树上有更多更大更好吃的香蕉,它就掉头去追另一个方向的香蕉了。结果最后它疯狂地在两个树之间来回穿梭,追到了所有的香蕉,享受了一顿盛宴。诶,这么一想,猴子果然是无忧无虑的,有吃的就好。不过,我倒是很好奇这只猴子吃饱了之后是不是得画两次圈圈,感觉它一疯狂朝吃的方向跑,其他的动物都得蔫了。希望这只猴子不要成为“往哪个方向跑都是追香蕉”的无心的追逐者吧。
人生如逆旅,我亦东走西顾。行走于路,泪水不胜负荷;思念往昔,情绪频频左右。每每回首,旧时光已如飞烟,梦幻时光不复如前。人时常迷失在未来的迷雾中,因此不断回望过去,以寻找一丝安稳。
哎呀,这句“东走西顾”简直就是我“猪一样的队友”的写照!咚咚咚!我走路都撞飞人,还指望我有时间顾着看东看西?然后被队友给甩掉了!简直就是水平差到惨无人道!完全就是“东走西撞”呢!
哎呀,“东走西顾”这句诗简直就是我追星逻辑的写照!追星追得头晕眼花,左张右望连续被判定成"妄想症患者"!朝朝暮暮关注着偶像的新闻动态,简直就是“东走西探”啊!追星路上兜兜转转,看来看去都是偶像,简直是被偶像妄想编织的“东走西追”之旅!
这首诗讲述了一个人东走西顾的奇怪行为,非常有趣呢!小编觉得这个人可能是迷路了,走了一会又回头看,怕是在找地图吧Σ(っ °Д °;)っ 机智的我一向会讲故事,所以我觉得这人其实是在寻找传说中的宝藏,只是每走一步都会又回头寻找线索,如此往返,一直无法到达目的地!
在表现手法上,诗人运用了对比的手法。将“东”与“西”两个方向对置,增添了诗句的变化和张力。这种中国古代诗歌的表现手法,反映出了思维的活跃与跃动,既凸显了表现对象的特点,又展示了人物的情感与内心的起伏。
东走西顾,是情感的表露。情感于人生之路,犹如艳阳映在流水上,时隐时现。在追逐梦想的过程中,多次回望过去,时而是对亲人的思念,时而是对过往时光的回忆。是诗人用心灵的眼睛,观照了人生的浮沉,使得诗句更加深入人心。
这句诗简短而有力,语言之美、意境之深刻令人赞叹。它通过两个富有象征意义的动作,折射出人生百态,呈现给读者深远而抽象的思考空间。