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拼音: 1|1 kàn zhū chéng bì fēn fēn
【思】1. 想,考虑,动脑筋:~想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法,念头;c.思量)。~忖。~索。~维。沉~。寻~。见异~迁。 2. 想念,挂念:~念。~恋。相~。 3. 想法:~绪。~致(新颖独到的构思、意趣)。构~。 4. 姓。 | ◎ 〔于~〕多胡须的样子,如“自捋颔下,则~~者如故矣”。
【思】〔古文〕恖《廣韻》息兹切《集韻》《韻會》新兹切《正韻》息移切,音司。《說文》睿也。《書·洪範》思曰睿。《六書總要》念也,慮也,繹理爲思。又願也。《詩·大雅》思皇多士。《箋》願也。《正義曰》以意之所思,必情之所願也。又語巳辭。《詩·周南》不可泳思。又《大雅》神之格思。又語起辭。《詩·大雅》思齊太任。又《魯頌》思樂泮水。又《諡法》謀慮不愆曰思。又州名。楚黔中地,唐置思州,以思邛水得名。又姓。以諡爲氏,明有思志道。又《廣韻》《集韻》《類篇》《韻會》相吏切,音四。《揚雄·甘泉賦》儲精垂思。又悲也。《詩·小雅》思泣
【看朱成碧】的看成绿的。形容眼花不辨五色。南朝梁王僧孺《夜愁》诗:“谁知心眼乱,看朱忽成碧。”唐武则天《如意娘》诗:“看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君。”宋王安石《送吴显道》诗之三:“觥船一棹百分空,看朱成碧颜始红。”亦作“看碧成朱”。宋辛弃疾《水龙吟·寄题京口范南伯知县家文官花》词:“倚阑看碧成朱,等闲褪了香袍粉。”典
【纷纷】ēnfēn(1)[numerousandconfused;insuccession]∶多而杂乱千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》(2)[oneafteranother]∶一个接一个地,接二连三地霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。——唐·李白《梦游天姥吟留别》
【纷纷】。《管子·枢言》:“纷纷乎若乱丝,遗遗乎若有从治。”宋王安石《桃源行》:“重华一去寧復得?天下纷纷经几秦。”明沉采《千金记·封王》:“过长亭短亭,乱纷纷道蔽旌旗影。”沙汀《航线》:“于是他们便纷纷嘈吼起来。”2.众多貌。晋陶潜《劝农》诗之三:“纷纷士女,趋时竞逐。”宋苏轼《论会于澶渊宋灾故》:“春秋之际,何其乱也。故曰春秋之盟无信盟也,春秋之会无义会也。虽然,纷纷者天下皆是也。”《红楼梦》第二九回:“荣国府门前车辆纷纷,人马簇簇。”茅盾《色盲》五:“但在电车又停了时,许多人纷纷下去,他亦惘惘然跟着走到马路
然细评之,诗人以"看"字为牵引,拉动整个诗篇。红、绿两色鲜明对比之间交织的思维,恰似诗人开了一扇小小窗口,却通向极小景象的世界,展现出其留意景色之巧。而纠缠不清的纷纷,仿佛引导人们在红碧之间徜徉,流连忘返。这道诗就像一幅细腻入微的意境画,让人们陶醉其中。
深入领悟,方见生发。看朱成碧思纷纷,从感受本身延伸到对自然万物与人生哲理的思考。这句诗借红与青的碰撞,呈现了万象纷纷的景象,勾勒出了宇宙斗转星移的浩渺场景。诗人笔下景象之美,引发思维之佳,乃古人文学修行之佳品。
这句诗用简洁的语言,融入了深刻的哲理,让人过目不忘。看朱成碧思纷纷,望着红色和蓝色的时候,思考的问题如涟漪般不断扩散,引发出许多意想不到的思考。这句诗透露出一种乐观向上的情感,让人感受到思考带来的力量和能量。
诗中融化了红朱与青碧这两种材料,交相辉映,鲜艳而苍劲。以“纷纷”之意表达情思,揭示出我们忧伤离别的痛苦,颇具戏谑之乐。这种才情之表现,让读者在笑声背后,洞悉了生活的另一种真谛。
在这首诗中,“思纷纷”背后显现出一种人生之迷惘、茫然与无奈。而诗人却能运用色彩的切换,以及人事的变幻,让读者感悟到人生的无常与无奈。然而在这无常与无奈之间,我们却能体味到一种释然之感,使人感到既难以置信地戚然,又隐藏着一种欢乐。这种韵味的表现,深具诗人的独特谋篇之道。
看朱成碧思纷纷,嘿,真是个富有民族特色的写作!这句有句是目前即热型电热水器广告词的写照,想象一下啊,夏天来临,你只需要按下一个按钮,瞬间享受到热水让你清凉一夏,妈妈再也不用担心你被冷水洗澡了!这个广告写诗可是天才!
这句诗“看朱成碧思纷纷”真的太有意境了,让人想立马从闷热的城市逃离!句子中的“朱”和“碧”,不就是夏天传统的热烈火爆和清新蓝天嘛!唉,可惜现实是我们出不了门!身世如我等凡夫俗子,只能眼巴巴盯着屏幕上的美图,想象自己是不是就变成了一个后院种菜、看书吃水果的仙女,潇潇洒洒!
映衬中和而不失绚烂,这是诗中最为重要的特点之一。红与青的色彩交融,形成强烈的对比与互补,恰到好处地表现了一个和谐而不平庸的美感。意象让人敬畏与惊艳,仿佛在乾坤之间穿梭有如飘渺云雾,给人一种超越现实的美感。