平仄:仄 平 平 平
拼音: kě|kè 1 xīng chén
【可】1. 允许:许~。认~。宁~。 2. 能够:~见。~能。~以。不~思议。 3. 值得,认为:~怜。~悲。~亲。~观。~贵。~歌~泣。 4. 适合:~身。~口。~体。 5. 尽,满:~劲儿干。 6. 大约:年~二十。“潭中鱼~百许头”。 7. 表示转折,与“可是”、“但”相同。 8. 表示强调:他~好了。 9. 用在反问句里加强反问语气:都这么说,~谁见过呢? 10. 用在疑问句里加强疑问语气:这件事他~同意? 11. 姓。 | ◎ 〔~汗(hán)〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君
【可】《唐韻》肯我切《集韻》《韻會》《正韻》口我切,音坷。《說文》肯也。《廣韻》許可也。《韻會》可者,否之對。《書·堯典》囂訟可乎。《文中子·事君篇》達人哉山濤也,多可而少怪。又僅可,未足之辭。《論語》子曰:可也。又《禮·內則》擇于諸母與可者。《註》諸母,衆妾也,可者,傅御之屬也。又所也。《禮·中庸》體物而不可遺。《註》體猶生也,可猶所也。不有所遺,言萬物無不以鬼神之氣生也。又姓。《正字通》唐諫議大夫可中正,宋紹興進士可懋。又《字彙補》苦格切,音克。《魏書·吐谷渾傳》可汗,此非復人事。《唐書·突厥傳》可汗猶單于
【摘】1. 采取,拿下:采~。~取。~桃子。~除。 2. 选取:~要。~录。~编。文~。~引。寻章~句。指~(挑出缺点)。 3. 借:~兑。东~西借。
【摘】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》他歷切,音剔。《說文》拓果樹實也。一曰指近之也。《傅毅·舞賦》摘齊行列。《註》指摘行列。使整齊也。又《廣韻》發也,動也。《元稹詩》共邀連榻坐,兼去摘船行。《自註》音剔。又《唐韻》竹厄切《集韻》《韻會》陟革切,音謫。手取也。《唐書·建寧王倓傳》天后次子賢作歌曰:種瓜黃臺下,瓜熟子離離。一摘使瓜好,再摘令瓜稀。三摘尚云可,四摘抱蔓歸。或作擿。
【星辰】辰xīngchén[stars]星的总称日月星辰汉
【星辰】星的通称。《书·尧典》:“历象日月星辰。”元宗本《大都杂诗》:“万里星辰关上界,四朝冠盖翊皇图。”秦牧《艺海拾贝·文学艺术与自然科学》:“譬如天上的星辰,看起来令人眼花缭乱。”2.指岁月。唐孟郊《感怀》诗之三:“中夜登高楼,忆我旧星辰。”3.喻辉煌的灯光。唐杜甫《奉送魏六丈佑少府之交广》诗:“新欢继明烛,梁栋星辰飞。”仇兆鳌注:“星辰,指梁上之灯。”4.犹言流年。《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“求神占卦,有的説星辰不利,又触犯了鹤神,须请僧道禳解。”参见“星宿”。5.道教语。指头发。《云笈七籤》卷十七引《
总之,这句“可摘星辰”具有音律优美,用词传神,意境深远的特点。如行云流水般的诗句,让人们感受到了人生的壮丽与辽远。它激励着人们追逐梦想,勇往直前,永不止步。
“可摘星辰”这句诗语言简洁明快,却运用了一种哲学思辨的意味。诗人意在表明人的志向应该更广阔、更远大,以达到天地之间的巅峰,超越自我,走向更高的层次。摘取星辰,象征着追求卓越与升华,给人以深沉、壮丽的味道。这也是中国古代文人对梦想和追求的一种寄托。
“可摘星辰”这句诗中的用词别具一格,既显得质朴又带有一丝豪放之气。星辰是巨大而神秘的存在,诗人却将它描绘成了能够摘取的物品,使人感受到一种美妙的幻想。然而,在现实生活中,我们往往无法触摸到这样的壮丽景象,这也让人感到一种无奈和遗憾。
“可摘星辰”这句诗所传达的理念也有着丰富的意象。摘星辰,实为借助夜晚星空的辉煌来唤起人们对美好生活的向往。这种象征意义则更加深远,不仅仅是一种对理想境界的追求,更是对人生的积极态度和对光明前景的呼唤。人在不断追求的同时,更需要将自身融入大千世界,追求人生的更高层次。
这句诗简直是我的写照!老子就是能摘星辰的主儿!别看我现在还普通,未来肯定是闪闪发光!不信你看,过两年我就是一颗发光的星星,还可以给你帮手摘!
“可摘星辰”是一句颇为凝练的诗句,寓意深邃。此句以平仄清朗的五言律诗形式,运用于乐府诗中非常恰当。作者以“可”字包含了一种期望与希冀,表达了人们渴望追求更高远的目标和梦想的心态。而“摘星辰”则使人联想到无限憧憬和向往,可谓别具创意。这句诗深邃而玄妙,引人入胜。
“可摘星辰”的这句既别具灵性又独立成章。它很好地揭示了文人士大夫的胸怀与志向,以不羁而孤高的姿态着手追求心中的真理与宇宙的奥秘。人们心胸广大,有追求于学问,有追逐于荣名,在不同的层次上寻求着自己的壮志与远大目标。这句诗更有一种独特的艺术美感,使人驻足思考而忘情。
简洁有力的用词,让人耳目一新。运用类比手法,将星辰比作诗人追求之物,喻示追求理想,永不停歇。