罗敷年几何——陌上桑
平仄：平 平 平 平 平
拼音： nián jǐ hé luó fū
【年】1. 地球绕太阳一周的时间：一～。三～五载。 2. 每年的：～会。～鉴。～利。～薪。 3. 一年的开始：～节。新～。 4. 有关年节的（用品）：～画。～礼。～货。 5. 时期，时代：近～。～华。～号（ａ．帝王用的纪年名称；ｂ．公元纪年名称）。～限。～深日久。 6. 收成：～成。～景。～谨。荒～。 7. 岁数：～纪。～事（岁数）。～高。～轮。 8. 人一生所经年岁的分期：幼～。童～。青～。壮～。中～。老～。 9. 科举时代同年考中者的互称：～兄。～谊（同年登科的关系）。 10. 姓。
【年】漢典考證：〔又叶禰因切，音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。考證：〔又叶禰因切，音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。
【几何】何jǐhé(1)[howmuch;howmany]∶多少(用于反问)年几何矣。——《战国策·赵策》罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》所杀几何。——唐·李朝威《柳毅传》相去能几何。——明·刘基《诚意伯刘文成公文集》价值几何。(2)[geometry]∶几何学简称典
【几何】犹若干，多少。《诗·小雅·巧言》：“为犹将多，尔居徒几何？”马瑞辰通释：“尔居徒几何，即言尔徒几何也。”《史记·白起王翦列传》：“於是始皇问李信：‘吾欲攻取荆，於将军度用几何人而足？’”《新唐书·李多祚传》：“﹝张柬之﹞乃从容谓曰：‘将军居北门几何？’曰：‘三十年矣。’”清刘献廷《广阳杂记》卷四：“小子费亦不貲矣！家私几何，乃如此胡为耶！”《老残游记》第三回：“高公又问：‘药金请教几何？’”郭小川《春歌》之二：“战斗的诗情能装千筐万箩，而我的笔墨呢，又有几何！”2.数学中的一门分科。详“几何学”。典
【罗敷】美女名。晋崔豹《古今注·音乐》：“《陌上桑》出秦氏女子。秦氏，邯郸人，有女名罗敷，为邑人千乘王仁妻。王仁后为越王家令，罗敷出採桑於陌上，赵王登臺见而悦之，因饮酒欲夺焉。罗敷乃弹筝，乃作《陌上歌》以自明焉。”或谓“罗敷”为女子常用之名，不必实有其人。如《孔雀东南飞》即有“东家有贤女，自名为罗敷”之句。汉
诗句以其独特的韵律营造出旋律感，纠结而悲壮。用词质朴，字如珠玑，情感直击灵魂。
罗敷年几何，此句用罗、敷、年、几、何五个字，句法单纯而深旨悠长。罗者，细密而有纹理之意，敷者，展开而平缓之义。年，指时光流转，寓意岁月悠长。几，用以询问，意在探寻事物的真相。何，表示疑问，追问未知之物。此句以细致逼问的形式表达对时光，生命和人生意义的思索，展示出诗人对人生路途的深思熟虑。
罗敷，既被贵为千年美玉，也表达了人生归于尘土的必然。这种比较使人生命的短暂感更加突出。
此诗言犹在耳，意犹未尽，更显作者对现实的深思熟虑，令人不禁再三回味。
这句诗精简而提炼，功力可见。文中以自然物象入手，通过对罗敷两字的运用，将瞬间的浮华与永恒的问句结合，使得整句如同一幅意象斑斓的画卷。凭借巧妙运用的象征手法，表达出对人生的深切追问，把时间与命运凝聚在了五个朴素字眼中，饱含了哲学与感悟的内涵。
意境铺陈宏大，意蕴深沉，贯穿每一句，使读者在感叹名利无常和生命脆弱之余，亦能思考人生百态。
《罗敷年几何》以简练的语言勾勒出浓烈的感慨，意境豪迈，句句有力。
罗敷年几何，这句细腻入然，别有深意。罗字孤立画出细密之感；敷字展开予人想象；年、几、何，以问句形式引发对时间的追问。并且，此句字少却意长，为庞大的人生提炼出了精华。如名家所云：大处着眼，小处着手。此句体现在字眼的处理上，字少却意长，可谓工匠之作也。
