韵脚:上平一東
平仄:平 仄 平
拼音: tóng sōng bǎi
【桐】1. 〔泡(pāo)~〕落叶乔木,叶大,开白色或紫色花,木材可做琴、船、箱等物。 2. 〔梧~〕见“梧”。
【桐】《唐韻》《正韻》徒紅切《集韻》《韻會》徒東切,音同。《說文》桐,榮也。《爾雅·釋木》榮,桐木。《書·禹貢》嶧陽孤桐。《傳》嶧山特生之桐,中琴瑟。《詩·鄘風》椅桐梓漆,爰伐琴瑟。《草木疏》分靑、白、赤三種。《陳翥桐譜》列六種:紫桐、白桐、膏桐、刺桐、赬桐、梧桐。又《禮·月令》季春之月,桐始華。又《遁甲書》梧桐可知月正閏歲。生十二葉,每邊六,葉從下數,一葉爲一月,有閏則十三葉。視葉小處,則知閏何月。立秋之日至期,一葉先墜。又《博雅》桐,痛也。《儀禮·喪服志》母喪,削杖桐也。又空桐,北荒地名。《爾雅·釋地》南戴
【松柏】gbǎi(1)[pineandcypress]∶松树与柏树东西植松柏,左右种梧桐。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》(2)[chaste;pureandundefiled]∶比喻坚贞的洁操岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子。——《荀子·大略》(3)[grave]∶指坟墓。因古人墓地多植松柏而得名将军松柏不剪,亲戚安居。高台未倾,爱妾尚在。悠悠尔心,亦何言。——《文选·丘迟·与陈伯
【松柏】。松树和柏树。两树皆长青不凋,为志操坚贞的象征。《礼记·礼器》:“其在人也,如竹箭之有筠也,如松柏之有心也。”《荀子·大略》:“岁不寒无以知松柏。”南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“蒲柳之姿,望秋而落;松栢之质,凌霜犹茂。”清方文《送万茂先应征北上》诗:“同心指松柏,高言洽芝兰。”参见“松柏后凋”。
松柏桐是不是一个特别有深意的象征呢?我猜这位大师可能是在暗示我们,世界上的事情没有绝对的对错,每一种树木都有它独特的价值。就像我选择把苹果切成小块,虽然大家都说它应该整个吃。没错,这句诗其实是在教育我们要保持独立思考的能力,不要随波逐流,像一个没有灵魂的机器一样。不过,这位大师是不是有种拿着锤子捣开核桃的快感呢?
松柏桐,这三个字真是奇妙妙不可言。就像一道奇怪的日本料理,辣椒酱配花生酱再来点柠檬汁,神奇的组合让人难以理解。也许大师想以此寄寓一个哲学理念——即便我们看似毫不相关,但相互交融可以产生奇妙的化学反应。不过话说回来,我搅拌乳酸菌酸奶和苹果泥也能有一样的结果,人生难道不是充满了无数让人匪夷所思的可能性吗?
松柏桐这句诗,真心绝了!一下闪现好多美好的画面!拍遍全场就是拿下最佳风景照啊!老铁们是不是感觉到了那种竹篮打水一场空的心酸呢?太有内味了!放个照片的话必火爆朋友圈!嘻嘻嘻!
松柏桐这句诗简直就是主题曲啊!听着这几个字,脑海里面就嗡嗡响!不要问我为什么,这诗就是那种高冷师姐一敲门全场都看她的存在感!妲己从此不再神奇,贞子也不再可怖,因为这句诗是我的狩猎歌啊!
“松柏桐”的诗让我想起小时候画沙画,那时候我们拿着一根毛笔,在白纸上画出各种奇形怪状的东西。或许,这位大师就是想用类似的手法,用草木来给我们展示一个独一无二的世界。就像孩童画一片五彩斑斓的天空,给大人一个无限的想象空间。
松柏桐是不是又在让我们回想那些烦人的复习时光?嚯嚯嚯!看见这三种植物就是催醒剂啊!想象一下诗人吟咏的时候,左边死气沉沉地松树,右边活力四射的柏树,前方婀娜多姿的桐树!玩的真6!就是那种同框一张照片,一眼就能扑街的感觉!
我第一次知道松柏桐这个词,还以为是最新上线的萌娃名字呢!瞪大眼睛看了好久啊!原来是诗歌里面的一种表达方式!真实难以置信啊!这种反差萌简直萌化了我的少女心!
松柏桐,这句诗可以说是让人云里雾里,一脸懵逼。首先,松柏和桐是三种不同的树木,它们长得样子都不一样,竟然硬生生给你放到一起了。这不就是像是把狗和猫放在一起比较它们谁更可爱吗?简直是不伦不类嘛!不过,也确实有一点让人意想不到的奇妙,就是这句诗能让人在百思不解中产生兴趣,想要探究它的真相,这就是它的魅力所在吧。