韵脚:上平九魚
平仄:平 平 仄 仄 平
拼音: xī zāi jiàn shù shū
【惜】1. 爱,重视:爱~。顾~。怜~。珍~。 2. 舍不得:吝~。~别。~力。~指失掌(喻因小失大)。~墨如金。 3. 感到遗憾,哀痛:可~。~悯。惋~。
【惜】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》思積切,音昔。《說文》痛也。从心昔聲。《廣韻》悋也。《增韻》憐也,愛也。一曰貪也。又叶息約切,音削。《曹植·贈丁儀詩》思慕延陵子,寶劒非所惜。子其寧爾心,親交義不薄。
【哉】1. 文言语气助词(❶表疑问或反诘,相当于“吗”,“呢”,如“何~?”“有何难~?”❷表感叹,相当于“啊”,如“快~!”)。 2. 古同“才”,开始。
【剑术】◎剑术jiànshù(1)[swordplay]∶舞剑或用剑刺杀的技艺或技能(2)[kendo]∶日本用木棒对刺的一种体育运动——亦称“剑道”
【剑术】《史记·刺客列传》:“鲁句践已闻荆軻之刺秦王,私曰:‘嗟乎,惜哉其不讲於刺剑之术也!’”后以“剑术”谓击剑的技艺。晋陶潜《咏荆轲》:“惜哉剑术疏,奇功遂不成!”北周庾信《吴明彻墓志铭》:“竹林逢猿,徧知剑术。”唐钱起《送马员外拜官觐省》诗:“笔精已许臺中妙,剑术还令世上闻。”
【疏】1. 去掉阻塞使通畅:~导。~通。~浚。~解(jiě)。 2. 分散:~散。仗义~财。 3. 事物间距离大,空隙大,与“密”相对:~密。~松。~朗。~旷。~阔。~落(luò)。稀~。天网恢恢,~而不漏。 4. 不亲密,关系远的:亲~。~远。 5. 不细密,忽略:~忽。 6. 空虚:志大才~。 7. 不熟悉:生~。 8. 粗劣:~食。~粝。 9. 古同“蔬”,蔬菜。 10. 分条说明的文字:上~(臣子向帝王分条陈述的意见书)。奏~。注~(对古书的注解和对注解的注释)。 11. 僧道拜忏时
【疏】《唐韻》所菹切《集韻》《韻會》山於切《正韻》山徂切,音梳。《說文》通也。本作。今作疏。《禮·樂記》淸廟之瑟,朱絃而疏越。《註》越,瑟底孔也。畫疏之,使聲遲也。《疏》疏,通也。使兩頭孔相連而通,孔小則聲急,孔大則聲遲。《經解》疏通知遠。又遠也。《詩·大雅》予曰有疏附。《傳》率下親上曰疏附。《箋》疏附,使疏者親也。《禮·曲禮》夫禮者,所以定親疏。又麤也。《詩·大雅》彼疏斯粺。《箋》疏,麤也。謂糲米也。《禮·玉藻》客飧,主人辭以疏。《註》飧者,美主人之食也。疏之言麤也。又《郊特牲》疏布之尚,反女功之始也。又分也
“成败前途神隐逝”一语中道尽了人们追求成功的艰辛与失败的无奈。而“望尘”则寓意着追赶时代的步伐,却徒劳无功。这句以百里挑一的名将赛百里为比喻,形象地勾勒出人们渺小的自我。 台风恶患雨飘摇,飘墨千载意怅销。
“指点江山无家信”点出了儒者指导国家与社会的缺憾,无法取得人们的信任和认同。“琵琶无音谁为偶”暗示了儒者与音乐家面临的境遇,两者都寻求着美的表达,却难以得到人们的关注和理解。 义薄云天自可怜,小人头上易满天。
这句诗以“疏”为关键词,鲜明地表达了对剑术和儒者境遇的惋惜之情。儒者曾经是社会的指导者,而如今却渐渐式微,身份如同寒门之士。儒者与处士相映成趣,两者都体现着积极向上、追求真理的人文精神。 成败前途神隐逝,望尘莫及赛百里。
诗中的“台风恶患雨飘摇”形象生动地描绘了外在的自然灾害,传递出动荡不安的社会氛围。诗人通过“飘墨千载”表达了对于历史长河中心灵的怅然若失,反思人类文化的薄弱与沉寂。 指点江山无家信,琵琶无音谁为偶?
这句表达了儒者忠诚和为公义奋斗的精神,但遗憾的是,在当时的社会环境下,儒者的忠诚常常被忽视和质疑。而小人却能够达到目的,伪装成“正人君子”的外表成为社会的主流,让人不禁悲从中来。