韵脚:入十九鐸
平仄:平 平 仄 平 仄
拼音: wǎn|yuān 4 yǔ|yù|yú yóu xì
【宛】1. 曲折:委~。~妙(声音婉转动听)。~转(zhuǎn )(a.辗转;b.同“婉转”)。 2. 仿佛:~然。~如。~若(仿佛,好像)。 3. 姓。 | ◎ 〔大~〕古代西域国名,在中亚西亚。 典
【宛】〔古文〕惌《唐韻》《正韻》於阮切《韻會》委遠切,音琬。《說文》屈草自覆也。又宛然猶,依然。《詩·秦風》宛在水中央。《註》宛然,坐見貌。《魏風》好人提提,宛然左辟。《註》宛然,讓之貌。又丘名。《爾雅·釋丘》宛中,宛丘。《又》丘上有丘爲宛丘。《註》宛謂中央隆高。又平聲。《玉篇》《集韻》《類篇》於袁切,音鴛。大宛,西域國名,去長安萬二千五百里。又縣名。《一統志》宛,本申伯國,春秋時屬晉,戰國爲韓宛邑,秦爲宛縣,漢因之,明屬南陽府。又姓。《左傳》鄭大夫宛射犬,楚大夫宛春。又去聲,於願切,音苑。小也。《詩·小雅》宛
【洛】1. 〔~河〕水名,在中国陕西省。 2. 〔~水〕水名,源于中国陕西省洛南县,东流经河南省入黄河。古作“雒”。
【洛】〔古文〕洜《唐韻》盧各切《集韻》《韻會》《正韻》力各切,音落。《春秋·說題辭》洛之爲言繹也。言水繹繹光耀也。又水名。《書·禹貢》伊洛瀍澗。《前漢·地理志》洛水,出弘農上洛縣冢嶺山,東北至鞏縣入河。《山海經》讙舉之山,洛水出焉。又雍州之浸。《詩·小雅》瞻彼洛矣,維水泱泱。《周禮·夏官·職方氏》正西曰雍州,其浸渭洛。《註》洛出懷德。又蜀有洛水。《山海經》岷山之首曰女几之山,洛水出焉。《水經注》洛水,出廣漢郡洛縣漳山。又東海郡有洛水。《水經注》水出太山南武陽縣之冠石山。又洛陽,地名。《一統志》洛陽,成周之地。漢
【与】1. 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。 2. 给:赠~。~人方便。 3. 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。 4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。 5. 赞助,赞许:~人为善。 | ◎ 参加:参~。~会。 | ◎ 同“欤”。
【与】《廣韻》《集韻》《正韻》同與。《說文》賜予也。一勺爲与。《六書正譌》寡則均,故从一勺。(與)〔古文〕《廣韻》弋諸切《正韻》弋渚切《集韻》《韻會》演女切,音予。《說文》黨與也。《戰國策》是君以合齊與强楚。《註》與,黨與也。《管子·八觀篇》請謁得于上,則黨與成于下。又《廣韻》善也。《禮·禮運》諸侯以禮相與。又《增韻》及也。《易·說卦》是以立天之道,曰隂與陽。立地之道,曰柔與剛。立人之道,曰仁與義。又許也,從也。《論語》吾與點也。《管子·形勢解》鬼神助之,天地與之。又待也。《論語》歲不我與。又《博雅》如也。《前
【游戏】戏yóuxì(1)[amuseoneself;play]∶嬉戏游戏酒食。——宋·苏轼《教战守》托儿所的游戏时间(2);游乐;玩耍(3)[recreation;game]∶娱乐活动网球游戏典
【游戏】游乐嬉戏;玩耍。《韩非子·难三》:“管仲之所谓‘言室满室,言堂满堂’者,非特谓游戏饮食之言也,必谓大物也。”《晋书·王沉传》:“将吏子弟,优闲家门,若不教之,必至游戏,伤毁风俗矣。”宋苏轼《策别·安万民五》:“开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安於太平之乐,酣豢於游戏酒食之间,其刚心勇气,消耗钝眊,痿蹶而不復振。”《古今小说·陈希夷四辞朝命》:“一日,在水边游戏,遇一妇人,身穿青色之衣,自称毛女,将陈摶抱去山中,饮以琼浆。”王统照《春雨之夜·雪后》:“小孩子正盼着天明,好继续游戏。”2.谓绰有馀力而不经
这诗可还行,辣鸡游戏还在流行?宛和洛它们是谁啊?玩个游戏还要陪倒数第二,是几把傻吗?玩个游戏都能给我带来幸福感,我也欠了这家游戏公司多少钱?有没有一样的诗,告诉我两个人到底是干吗的,别让我再被挂起来了。
然而,如果说这句诗唯一的缺点的话,那就是它太捉摸不定了。喂喂喂!作者你到底是宛还是洛啊?这是要搞清楚再写句诗啊!( ̄ε(# ̄)☆╰╮(英文话语)
这诗又堵塞我的理解力了,游戏宛与洛,是要进入游戏才能见到它们吗?还是象征着游戏的魅力和虚拟世界的真实感?这首诗让我有一种莫名的热爱游戏的感觉,在游戏中可以远离现实的困扰,享受到虚拟世界的无限乐趣。游戏就像另一个世界,是我逃避现实的小窝,怎么样?我也能成为游戏里的女王啦!
这个诗牛逼了,游戏宛与洛这名字炒鸡高端,秒变潮流文化的代表。我刚进游戏就可以嘻嘻哈哈跟宛洛玩,一秒钟就能变成最好的朋友,一分钟就能变成最好的对手。游戏不仅带给我快乐还带来幸福感,还可以不花大把银子。这个诗反映了现实生活和数字生活之间的奇妙联系。
据我不完全统计,我已经被这句诗宛着洛过了好几次了。告诉大家个秘密,这可是让我对作者心生好感的原因哦。猜猜我隔壁班的小美女也宛着洛过我了个不停,哼!这诗也太神了吧╭(╯ε╰)╮ 还以为我被宛若动了情啦!看来只是人家想搞出线情节而已。
看到这首诗,我就想到了我的小伙伴,游戏中的兄弟姐妹们。我们在宛与洛游戏中一起战斗,一起征服敌人。都说游戏是孤独的,但是我觉得这是个误会,游戏可以让我和我的小伙伴们更加亲密,一起组队,一起团战,真的好开心。这首诗给我带来了许多美好的回忆。
总体而言,该诗通过韵律、用词和意境的协同配合,探讨了游戏对现实的反映与调节,令人深思。
诗名游戏宛与洛,这不就是正在热播的电视剧吗?难道游戏也可以出书?会不会写到最后还是个校园霸凌剧啊?别告诉我还会有个系统吊打主角,才能拯救世界!根本不想知道这游戏名了不了解,想着看到会全网剩她一个的朋友圈,看到更多梗,看到社交平台被刷屏,一种无法形容的幸福感扑面而来。