平仄:仄 平 仄 平
拼音: yǒu|yòu rán tíng yì
【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【有】〔古文〕《唐韻》云久切《集韻》《韻會》《正韻》云九切,音友。《說文》不宜有也。《春秋傳》曰:日月有食之。从月又聲。《九經字樣》有,从月。从冃,譌。又《玉篇》不無也。《易·大有疏》能大所有。又《繫辭》富有之謂大業。又《詩·商頌》奄有九有。《傳》九有,九州也。又《左傳·桓三年》有年。《註》五穀皆熟書有年。又《玉篇》果也,得也,取也,質也,寀也。又姓。《論語》有子。《註》孔子弟子有若。又《集韻》尤救切。與又通。《書·堯典》朞三百有六旬有六日。《詩·邶風》不日有曀。《註》有,又也。又《韻補》叶羽軌切。《前漢·敘
【然】1. 对,是:~否。不~。不以为~。 2. 以为对,答应,信守:~纳(以为对而采纳)。~诺(许诺,信守诺言)。 3. 这样,如此:当~。~后。~则。 4. 表示一种语气(a.表决定,犹焉,如“寡人愿有言~”;b.表比拟,犹言一般,如“如见其肺肝~”)。 5. 用于词尾,表示状态:显~。忽~。飘飘~。 6. 古同“燃”。
【然】〔古文〕《唐韻》《集韻》《類篇》《韻會》《正韻》如延切,音。《說文》燒也。《註》徐鉉曰俗作燃。蓋后人增加。《孟子》若火之始然。《管子·弟子職》蒸閒容蒸,然者處下。《文劉績曰》古者,束薪蒸以爲燭。蒸,細薪也。稍寬其束,使其蒸閒可各容一蒸,以通火氣。又使已然者居下,未然者居上,則火易然也。《集韻》通作。又《玉篇》許也,如是也。譍言也。《史記·張耳陳餘傳》此固趙國立名義不侵爲然諾者也。又《廣韻》語助。《禮·檀弓》歲旱,穆公召縣子而問然。《註》然之言焉也。又《廣韻》如也。《詩·邶風》惠然肯來。《禮·檀弓》貿貿然來
【亭】1. 有顶无墙,供休息用的建筑物,多建筑在路旁或花园里;凉~。牡丹~。 2. 建筑得比较简单的小房子:书~。邮~。岗~。 3. 适中,均匀:~匀。 4. 正,当:~午(正午,中午)。
【亭】《唐韻》特丁切《集韻》《韻會》《正韻》唐丁切,音庭。《說文》民所安定也。《釋名》停也。道路所舍,人停集也。《風俗通》亭,留也,行旅宿會之所館也。《東觀漢紀》衞爲桂陽太守,鑿山通路,列亭置郵。又《前漢·趙充國傳》分屯要害,冰解漕下,繕鄕亭,浚溝渠。又亭長。《後漢·百官志》十里一亭,十亭一鄕。有亭長持更板以劾賊,索繩以執賊。亭長舊名負弩,改爲亭長。或爲亭父。《揚子·方言》楚東海之閒,亭父謂之亭公。又《前漢·平帝紀》因郵亭書以聞。《註》郵亭,行書之舍,卽今驛遞。又直也。《史記·五帝紀》以征不亭。又平也,均也。《
【翼】1. 翅膀:~翅。比~双飞。卵~。羽~。~护。~蔽。 2. 左右两侧中的一侧:左~。侧~。 3. 帮助,辅佐:~助。 4. 古同“翌”,明天,明年。 5. 星名,二十八宿之一。 6. 〔~~〕a.谨慎,如“小心~~”;b.严整有秩序;c.繁盛,众多。 7. 姓。
【翼】〔古文〕《廣韻》與職切《集韻》《韻會》逸職切,音弋。《說文》作。翄也。篆文从羽。《廣韻》羽翼。《易·明夷》明夷于飛,垂其翼。又《書·臯陶謨》庶明勵翼。《傳》翼戴上命。《疏》言如鳥之羽翼,而戴奉之。鄭云:以衆賢明,作輔翼之臣。又《書·益稷》予欲左右有民汝翼。《傳》汝翼成我。《疏》汝當翼贊我也。又《書·武成》越翼曰。《傳》翼,明也。又《詩·小雅》四牡翼翼。《傳》閑也。又《詩·小雅》有嚴有翼。《傳》翼,敬也。又《詩·小雅》四騏翼翼。《傳》壯健貌。又《詩·小雅》我稷翼翼。《箋》蕃廡貌。又《詩·小雅》疆埸翼翼。《傳
诗中运用了众多的修辞手法,如比喻、拟人等,使整首诗生动、形象、富有层次感。诗人运用了众多的形容词和动词,赋予了亭子生机和灵动,使读者对亭子有了更加深入的体验。
诗云:“日向晗空气连尽,月从奥闼骨神啸。”“有亭翼然”,如此描写,实有力地点明了这亭子之翩翩起舞之态。光明与黑暗之间交相辉映,犹如太阳与月争辉。即使是在沉寂的夜晚,这亭子依旧“翼然”而起,展现出光明与希望之美。
“有亭翼然”,长短相宜,旋律流畅,蕴涵着浓厚的传神之美。它抑扬顿挫,如行云流水,迷人而又豁然开朗。正因如此,这句诗引人深思,似有数千古意,流传甚广,受到各界人士的广泛推崇和喜爱。
这句诗以精炼的语言和富有画面感的描写,展示了自然与人类的和谐相处,呈现出一幅美好祥和的景象。同时,借由“有亭翼然”这个形象,诗人也传达了对人类家园和大自然保护的重视,蕴含了深层的环保思想。
这句诗通过形象的描写和比喻,将自然界的景象融入到人类生活中,借此表达了诗人对和谐社会的向往。从中我们可以看到,诗人对自然和人类关系的思考以及对和谐生活的追求,有着深刻的感悟。
这句诗用“亭”比喻人类的家园,以“翼然”形容飞翔的鸟儿,巧妙地令读者联想到鸟儿在亭子上划破天际的景象。形容诗中所描绘的“亭”展翅飞翔,更能体现出自然界的和谐秩序。
《有亭翼然》以典雅之风示人,展现了自然之美与人文之雅。作者以“亭”为主题,诗的构思巧妙,富含丰富的意象,给人以美的享受。亭子在山水之间独立,清幽而静谧,使人心生向往之情。
诗人运用了巧妙的比喻手法,将亭子和鸟儿巧妙地结合在一起,使诗句更富有意境和多重含义。这种比喻方式,赋予了诗句深邃的思考空间,使读者不由自主地沉浸其中。