在齐太史简——正气歌
平仄：仄 仄 仄 仄 仄
拼音： zài qí|jì|zī|zhāi tài shǐ jiǎn
【在】1. 存，居：存～。健～。青春长～。 2. 存留于某地点：～家。～职。～位。 3. 关于某方面，指出着重点：～于（ａ．指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容；ｂ．决定于）。～乎。事～人为。 4. 表示动作的进行：他～种地。 5. 介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等：～逃。～望。～握。～理。～朝（cháo ）。～野。～世。 6. 和“所”连用，表示强调：～所不辞。无所不～。
【在】《唐韻》昨宰切《集韻》《韻會》《正韻》盡亥切，裁上聲。《爾雅·釋訓》居也。《易·乾傳》在下位而不憂。又察也。《書·舜典》在璿璣玉衡，以齊七政。《禮·文王世子》食上必在視寒煖之節。又存也。《論語》父母在。又所在也。《前漢·武帝紀》徵詣行在。《蔡邕·獨斷》天子以四海爲家，謂所居爲行在所。又姓。晉汝南太守在育。又脾神曰常在，見《黃庭經》。又昨代切，音載。義同。又叶雌氏切。音此。善也。《詩·小雅》不屬于毛，不離于裏。天之生我，我辰安在。又叶才里切。示上聲。《屈原·離騷》吾令豐隆乗雲兮，求虙之所在。解佩纕以結言兮，
【齐】1. 东西的一头平或排成一条直线：～整。参差不～。 2. 达到，跟什么一般平：见贤思～。河水～腰深。 3. 同时；同样；一起：～名。～声。～心协力。一～前进。 4. 全；完全：～全。人到～了。 5. 中国周代诸侯国名，疆域在今山东省北部、东部和河北省的东南部。 6. 中国朝代名：南朝～。北朝～。 | 1. 调剂：夫匠者手巧也，而医者～药也。后作“剂”。 2. 药剂：处～不过数种。后作“剂”。 3. 界限；分际：百年，寿之大～。 4. 成功；成熟：事能得～。后作“济”。 | ◎ 同“粢”。古
【齐】〔古文〕亝《唐韻》徂兮切《集韻》《韻會》《正韻》前西切，音臍。《說文》禾麥吐穗上平也。《註》徐鍇曰：生而齊者，莫如禾麥。又《玉篇》整也。《正韻》無偏頗也。《荀子·富國篇》必將修禮以齊朝，正法以齊官，平政以齊民。《註》齊，整也。又等也。《前漢·食貨志》世家子弟富人，或鬭雞走狗馬，弋獵博戲，亂齊民。《註》如淳曰：齊，等也。無有貴賤，謂之齊民。又《正韻》莊也，肅也。《左傳·文二年》子雖齊聖，不先父食。《註》齊，肅也。又正也。《詩·小雅》人之齊聖。《註》中正通知之人也。《朱傳》齊，肅也。又《爾雅·釋言》殷齊，中也
【太史简】襄公二十五年》载：齐崔杼弑其君庄公，“太史书曰：‘崔杼弑其君。’崔子杀之。其弟嗣书，而死者二人。其弟又书，乃舍之。南史氏闻太史尽死，执简以往，闻既书矣，乃还。”后因以“太史简”为史官临难不苟，敢于秉笔直书的典实。宋文天祥《正气歌》：“在齐太史简，在晋董狐笔。”
接着，“太师师师，又甚家有”。通过加重修辞手法，诗人进一步凸显了太史的地位与才能。用太师师师形容太史，既带有一定的婉约，又使太史的学识造诣得到了充分的凸显。“又甚家有”一语更是点出了太史家庭的显赫与富饶，彰显了世代学者的家族风范。
在齐太史简，描写了一个忠诚的太史官的形象，他忠诚于国家，恪尽职守。本诗既反映了古代官员的高尚品质，又抒发了作者对太史官的赞美之情。
接下来的两句“广被人尊，贵于亲戚”，通过对比来突出太史在社会地位上的卓越表现。“广被人尊”一语道破了太史的声望之高，而“贵于亲戚”则进一步突显出他在亲情关系上的独特地位。这样的描写手法既浅显易懂，又朴实无华，赋予读者以鲜明的形象。
这句诗就像是一口美味的蛋糕，吃上一口就停不下来！感觉就是给咱们吃货量身定制的！
在齐太史简，描绘了一个青年才子的形象，端庄而不失俊秀。| 诗中所言“齐太史”乃指齐国的太史公，为历史记录、纪念先贤之职。可见，此人应是地位崇高、学识渊博之士。| 然而，此诗不仅局限于形容其地位和才华，更突出了他的品行高尚，文采出众。他的演说，如雷霆万钧；其笔触之间，犹如春风拂面。| 细细品味此诗，如置身于太史公的身旁，抚今追昔，亲历他那一笔一划间的聪慧灵动。| 在齐太史简，描绘了一个才华出众、品行高洁的太史公形象，令人为之倾倒。
在齐太史简这句诗是真滴帅啊！主要老齐这个人可牛了！一看就知道他内心深处有一种酷劲！诗里面它告诉我们，凡事靠自己争取，不偷懒，不懦弱！简直是鼓舞人心啊！老齐简直就是我们这一代年轻人的偶像！点个赞！
诗中所言“太史简者”以史为职，笔简为役，清苦而忠勤。形容了太史官的奉献精神，实足为后人楷模之作。
诗中“禽兽草木，未足庖佳。”之句语言清丽，揭示了作者对美好事物的深深追求，使人心生敬佩。
