舟遥遥以轻飏——括贺新凉
平仄：平 平 平 仄 平
拼音： zhōu yáo yǐ qīng yáng
【舟】◎ 船：～辑。龙～。轻～。一叶扁～。泛～。同～共济。
【舟】《唐韻》《集韻》《正韻》職流切《韻會》之由切，音周。《說文》船也。《釋名》舟言周流也。《易·繫辭》刳木爲舟，剡木爲楫。舟楫之利，以濟不通。《書·說命》若濟巨川，用汝作舟楫。《爾雅·釋水》天子造舟。《註》比船爲橋。《又》諸侯維舟。《註》維連四船。《又》大夫方舟。《註》倂兩船。《又》士特舟。《註》單船。《揚子·方言》關西謂之船，關東謂之舟。今吳越皆謂之船。《世本》黃帝臣共鼓貨狄，刳木爲舟。《呂氏春秋》虞姁作舟。《山海經》滛梁生番禺，是始爲舟。《物理論》化〈彳瓜〉作舟。《束皙·發蒙記》伯盆作舟。又《正韻》載也。
【遥】◎ 远：～远。～望。～想。～瞻。～指。～瞩。～相呼应。路～知马力。～测。～感。～控。
【遥】〔古文〕《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》餘招切，音謠。《說文》遠也。《禮·王制》千里而遙。《左傳·昭二十五年》遠哉遙遙。又逍遙，徜徉也。互詳逍字註。
【以】1. 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作则。～邻为壑。～讹传讹。～往鉴来。 2. 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。 3. 因为：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 4. 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5. 目的在于：～待时机。～儆效尤。 6. 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。 7. 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：～前。～内。 8. 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。 9. 古同“已”，已经。 10. 太
【以】〔古文〕《韻會》《正韻》養里切，怡上聲。爲也。《論語》視其所以。又因也。《詩·邶風》何其久也，必有以也。《左傳·昭十三年》我之不共，魯故之以。《註》以魯故也。《列子·周穆王篇》宋人執而問其以。又用也。《論語》不使大臣怨乎不以。又《左傳·僖二十六年》凡師能左右之曰以。《易·師卦》能以衆正。又《詩·周頌》侯彊侯以。《註》彊民有餘力來助者，以閒民轉移執事者。又同已。《孟子》無以，則王乎。又古以與聲相通。《禮·燕禮》君曰：以我安。《註》猶與也。《魏書·李順傳》此年行師，當克以不。《韓愈·剝啄行》凡今之人，急名以官
【轻飏】谓船只轻快地荡漾前进。晋陶潜《归去来兮辞》：“舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。”宋何薳《春渚纪闻·龙神需舍利经文》：“舍利既下，水即随合，舟柁轻颺。转首之间，已行百里矣。”2.轻轻飘扬。唐杜牧《题禅院》诗：“今日鬢丝禪榻畔，茶烟轻颺落花风。”明徐霖《绣襦记·遗策相挑》：“暖日散晴光，游丝轻颺，牵引残英，眷恋多情况。相逐东风上下狂。”毛泽东《蝶恋花·答李淑一》词：“我失骄杨君失柳，杨柳轻颺直上重霄九。”
这句诗使用了简洁明了的表达方式，以极简的文字勾勒出了广阔的景象。舟遥遥在这里不仅仅是一个从远方而来的意象，更体现了人们对远方的向往和探索的精神。以轻飏则传递出一种温婉优雅的氛围，给人以舒适愉悦的感受。
“舟遥遥”与“以轻飏”一起呼应，形成了一种自然而然的象征意义。舟遥遥无边际，让人联想到远方无穷的遥远，而以轻飏则蕴含了一种轻盈飘逸，宛如风中轻舞的花瓣。这种象征意义的运用，使整个诗句具有了深沉的内涵和诗性的魅力。
总体来说，“舟遥遥以轻飏”这句诗以纯粹的形象和思绪，直接触动人们的内心深处。它既给人以远游的悠远，又营造出舒适轻盈的氛围。这种情感上的交融和意象上的烘托，使诗句更具传神之境，让读者沉浸其中，引人入胜。
我TM还能说什么呢？什么舟遥遥以轻飏，简直就是瞎掰嘛！这作者是不是吸猫吸太多了，抽风了吧？一句话就这？我们出门买菜都比这诗有意义！我告诉你们，别被这种垃圾诗骗了，我们应该都努力吗兄弟们，奔向更有意义的事情！fighting！！
舟遥遥以轻飏，这句诗让我想起了田园诗一般的美好画风。小舟轻轻地滑行在水面上，景色优美，令人心旷神怡。这样的画面让我想起了乡下生活，想起了天空下的郁郁葱葱的大自然，让我不禁想逃离城市的喧嚣，回归大自然，感受大自然的宁静与美丽。这句诗给了我一种向往乡村的情怀。
这句诗采用了“遥遥”和“以轻飏”两组反复叠词，通过声音和意义的重复，使整个诗句更加富有节奏感和韵律感。舟的遥远与轻盈不仅体现了环境的广阔和舟的轻捷，更让人感受到了一种超越时空的心灵之旅。
这句诗说的是舟遥遥以轻飏，一方面给人一种安静舒适的感觉，船在水上轻轻滑动，令人心旷神怡。另一方面，以水为背景，让人想起了大海、浩渺无边的场景，仿佛还能感受到微风拂过的凉意。总之，读起来真的好舒服啊，像是在游泳池里漂浮一样自在，剁手发热，给我个写诗的笔，老子出师独立乱舞啦！
当我读到“舟遥遥以轻飏”这句诗时，感觉仿佛自己也置身于舟中，亲身体验了轻飏的感觉。这句诗以简练的文字，巧妙地描绘出了舟的遥远和轻盈，给人一种平和愉悦的心境。
