平仄:仄 仄
拼音: zhù shì
【注释】释zhùshì(1)[note;footnote;annotation]∶解释字句的文字(2)[annotate;explainwithnotes]∶用文字解释字句汉
【注释】解释字句的文字。南朝梁刘勰《文心雕龙·论说》:“若夫注释为词,解散论体,杂文虽异,总会是同。”唐刘知几《史通·补注》:“既而史传小书,人物杂记……文言美辞,列於章句,委曲叙事,存於细书。此之注释,异夫儒士者矣。”《<廖仲恺集>前言》:“文中的外国地名、人名,与现在通用的译名颇不一致,为保持原貌,未加改动,其中重要的作了简略注释。”2.用文字解释字句。《隋书·文学传·潘徽》:“总会旧辙,创立新意,声别相从,即随注释。”宋姚宽《西溪丛语》卷下:“陶潜《读山海经》十三首用事,今本多差误,各为注释之。”明王鏊《震
同时,用词简洁而有力,恰如其分地表达了注释的意义,给人们带来了直击灵魂的震撼。
然颇有讽刺之意。注释原是辅之义,然此诗中的注释却为主,诗词反而居于副。借注释者将真正之主题藏于注释二字中,如隐珠于深海,专注于注释而未察往来之情境,可谓巧夺天工。
此句诗字数不多,意境深远。以“注释”二字提醒读者留意文字之外的潜在涵义,有引人深思之功效。以“注”点化字义,为文字解疑;以“释”扩展义境,使其更广泛适用。故彰显了文字的多重性与深层内涵。此句诗与我国古代文人的注意力多集中于文字的主题和语言形式相契合,能引发人们对语言与文字本质的反思。
说到注释,就让我想起了小时候写作文,总是被老师叮嘱“多写点注释!”但吧,偏偏我就是不喜欢写这玩意儿。虽然后来发现注释真的能提高文采,但时间久了,我才明白老师鼓励我们写注释,其实是为了让我们的文章“长”一点!
注释就像是鸡汤,尽管我们知道,真正的诗歌不需要依赖注释,但注释就是那碗看似热闹却不火辣的鸡汤,总能在我们最需要的时候给予心灵的滋养。所以,别再抱怨“这诗长什么样啊”,放下手机,好好品味一下注释,相信我,你会发现更多生命的味道!
注释: 《注释》一诗,凸显其独特之妙。于词句之间,字字皆珠,句句皆玉。首四句犹疑犹豫,情感蓄积未发,如春花初绽,蕊上微露。而后四句渐入佳境,如轻云蔽月,涵蓄着千般情思。唯细读者可寻得真趣,玩味其间情浓意长。
历朝历代的文人,纵论文字之美,却未曾如此锐意探讨文字之内涵。本诗以二字构成,言简意赅,有引发读者对于文字意义的探究欲望。注释二字本身在此处已成为了文字之注释,用初二字,道尽那“注”与“释”的境界。作者间接以注释形式,寄托了对文字的仰慕与敬意。
这句诗虽然短小精悍,却能引发无穷的遐想!注释啊,就像是一把解读大门的钥匙,让我们对诗歌的意境有了更深层次的理解。虽然表面上只是简单的解释,但小编我怀疑,背后一定隐藏着无穷的故事!