平仄:仄 平 平 仄 平
拼音: wǔ shí zì lián
【五】1. 数名,四加一(在钞票和单据上常用大写“伍”代):~彩。~官。~谷。~金。~代(中国朝代名,后梁、后唐、后晋、后汉、后周先后在中原建立政权的时期)。~帝(中国传说中的五个帝王,通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜)。~毒(指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍)。~行(指金、木、水、火、土)。~岭(指越城岭,都庞岭,萌渚岭、骑田岭、大庾岭)。~岳(指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,是中国历史上五大名山)。~脏(指心、肝、脾、肺、肾)。 2. 中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱“6”。
【十】1. 数名,九加一(在钞票和单据上常用大写“拾”代)。 2. 表示多、久:~室九空。 3. 表示达到顶点:~足。~成。
【十】《唐韻》《韻會》是執切《集韻》寔入切《正韻》寔執切,音拾。《說文》十,數之具也。一爲東西,丨爲南北,則四方中央具矣。易,數生于一,成于十。《易·繫辭》天九地十。《前漢·韓安國傳》利不十者,不易業。又通作什。《孟子》或相什百。《前漢·谷永傳》天所不饗,什倍於前。《枚乗傳》此其與秦地相什,而功相百。又《韻會》令官文書借作拾。又《陸游老學菴筆記》轉平聲,可讀爲諶。白樂天詩:綠浪東西南北路,紅欄三百九十橋。宋文安公宮詞:三十六所春宮館,一一香風送管絃。鼂以道詩:煩君一日殷勤意,示我十年感遇詩。
【自怜】亦作“自怜”。自伤;自我怜惜。汉王褒《九怀·通路》:“阴忧兮感余,惆悵兮自怜。”晋束晳《贫家赋》:“行乞贷而无处,退顾影以自怜。”北齐颜之推《神仙》诗:“镜中不相识,捫心徒自怜。”唐岑参《初授官题高冠草堂》诗:“自怜无旧业,不敢耻微官。”宋欧阳修《三日赴宴口占》:“共喜流觴修故事,自怜霜鬢惜年华。”鲁迅《南腔北调集·学生和玉佛》:“惊扰詎云妄?奔逃只自怜。”见“自怜”。
诗人的这句“自怜十五馀”,生动地描绘了一个年轻人对自己少年时光的反思与怀念。作者通过用词凝炼,既表达了对岁月的追溯,又展现了对逝去的青春岁月的怅恨之情。这句诗直指人心,唤起了读者对自己青春过去的感慨与回忆,给人以深深的共鸣。
这句诗表现出了作者对自己不如意的心情的深切表白。通过使用“自怜”和“十五馀”这两个词,作者勾勒出了一个无奈而颓废的形象。这种深沉的情感和诗句中的押韵相得益彰,使整首诗充满了忧伤和遗憾。鲁迅先生在他的作品中也经常表达这种深邃而沉重的情感,这使得这句诗与鲁迅的风格不谋而合,引人深思。
这句诗句简单却充满了复杂的情感,在表现细节上给人以深刻的印象。诗中的“自怜”凸显了作者对自己的无奈和自嘲;而“十五馀”又暗示了作者年少时期充满希望和梦想,却未能实现的遗憾与失落。意境清晰而深刻,直接触及人们内心最柔软的地方。这种电光石火般的点燃将读者唤醒,引起共鸣。正如鲁迅的作品一样,这句诗也具有犀利而真实的刺激力。
这句诗“自怜十五馀”,表现了作者对自己未能实现大志的无奈与自嘲。首句“自怜”表明了作者的忧愁与痛苦,十五馀则是指他已超过十五岁而未能取得成就。这种失落与颓废的情绪能够通过句中的押韵得到进一步增强,韵律紧凑而有力,丝毫不散。用词也很精准,怜、馀、自等词语尽显作者的自嘲与忧伤。整个诗歌创造出了一种凄厉的意境,令人产生共鸣与同情。鲁迅先生的作品也常常具有这种直抒胸臆、凝重深沉的风格,这句诗也不例外。韵律、用词和意境的完美结合精准打动读者的心灵。
“自怜十五馀”,这个句子透露出作者对自己过去的深思和对人生的疑惑。它表达了一个年轻人对青春的自责与惋惜。诗句简短而有力,字字深沉,语言之中透露出的情绪令人动容。它引人深思,激起了读者对自身人生的无限思绪和共鸣。
这句诗用词简洁而准确,直击内心,使人震撼。通过“自怜”和“十五馀”这两个词,作者巧妙地表达了年少的无奈和失意。这种紧实的押韵,像是一把利刃,深深地剖开读者的心扉。韵律紧凑有力,让人感受到作者对梦想的追逐和未能实现的遗憾之情。这种风格与鲁迅的作品不谋而合,深沉而真实,给人以强烈的震撼力。
“自怜十五馀”这句诗,通过抒发内心自怜之情,展现了诗人对自己少年时光的思索。在少年时代,充满梦想,对未来充满期待的岁月里,难免会遇到种种无奈与困惑。而这句诗让人感受到了无尽的失落与迷茫。用词简洁而深刻地表达出青春少年的苦闷心情,发人深省。
自怜十五馀,哈哈哈,这不就是忧伤的小菜鸟吗?听起来就像是一部青春校园小说的名字啊!遗憾的是,这位小菜鸟对自己的未来感到悲观,怜惜自己已经过了青春的花季,嘤嘤嘤!一句话,没了耀眼的光芒,只剩下心灵的低迷。十五岁而已,都说了"馀"了,连个整数都不舍得表示,这是要怎么过十六岁的生日呢?