韵脚:下平九麻
平仄:仄 仄 平 平
拼音: qī 4 huā lěng
【欺】1. 诈骗,蒙混:~骗。~诈。~哄。~瞒。~诬。~诳。~蒙。童叟无~。 2. 压迫,侮辱:~负。~侮。~压。~凌。~生。~善怕恶。
【欺】《唐韻》去其切《集韻》《韻會》丘其切,音僛。《說文》詐欺也。《新書·道術篇》仁義修立謂之任,反任爲欺。《論語》吾誰欺。《史記·循吏傳》子產治鄭,民不能欺。子賤治單父,民不忍欺。西門豹治鄴,民不敢欺。又自昧其心曰欺。《大學》毋自欺也。《蘇洵曰》書有以加乎其言,言有以加乎其心,聖人以爲自欺。《呂祖謙論鄭莊公殺叔段曰》將欲欺人,必先欺心。又欺,也。《揚子·方言》晉、魏、河內之北謂曰殘,楚謂之貪,南楚江、湘之閒謂之欺。《郭註》言欺難厭也。今關西人呼打爲,音廩,或洛感反。又詆欺,漢法名。漢有誹謗詆欺法,至哀帝始除之
【做】1. 进行工作或活动:~活。~事。~工。~手脚(暗中进行安排)。 2. 写文:~诗。~文章。 3. 制造:~衣服。 4. 当,为:~人。~媒。~伴。~主。~客。看~。 5. 装,扮:~作。~功。~派。 6. 举行,举办:~寿。~礼拜。 7. 用为:芦苇可以~造纸原料。 8. 结成(关系):~亲。~朋友。 网
【做】《正字通》俗作字,字彙租去聲。又音佐,不知作本有去入二音,分作做爲二,非。互見作字註。
【花】1. 植物的繁殖器官,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。 2. 供观赏的植物:~木。~草。~匠。~事(游春看花等事)。 3. 形状像花的东西:雪~。浪~。钢~。火~。棉~(棉的絮亦称花)。礼~(烟火)。挂~(指战斗中受伤)。 4. 用花装饰的:~圈(quān )。~篮。~灯。~车。 5. 具有条纹或图形的,不只一种颜色的:~样。~边。~~绿绿。印~。 6. 指“痘”:天~(一种急性传染病)。 7. 混
【花】〔古文〕蘤《唐韻》《集韻》《正韻》呼瓜切,音譁。《正字通》草木之葩也。《歐陽修·花品序》洛陽人稱花曰某花某花,稱牡丹則直曰花。又地名。《廣州志》南海縣有花田。又姓。唐有花驚定。《杜甫詩》成都猛將有花卿。《通志·氏族略》宋有尚書郞花尹。又《韻補》音訶。《棗據詩》延首觀神州,廻晴盻曲阿。芳林挺修榦,一歲再三花。 《說文》本作華。榮也。从艸,鄭氏曰:,象華葉垂敷之形,亏象蔕萼也。《唐韻古音》按花字,自南北朝以上不見于書,晉以下書中閒用花字,或是後人攺易。唯《後漢書·李諧·述身賦》曰:樹先春而動色,草迎歲而發花。
【冷】1. 温度低,与“热”相对:~天。~藏。~冻。~涩。~飕飕。 2. 寂静,不热闹:~落。~寂。~静。~清。 3. 生僻,少见的:~僻。~字。 4. 不热情,不温和:~遇。~淡。~峻。~漠。~嘲热讽。~若冰霜。~酷无情。 5. 不受欢迎的,没有人过问的:~货。~门儿。 6. 突然,意料以外的:~然。~不防。~枪。~战。 7. 姓。
【冷】《唐韻》《集韻》魯朾切《韻會》《正韻》魯杏切,令上聲。《說文》寒也。从仌,令聲。《六書正譌》別作泠,非。泠乃水名。《南史·齊樂預傳》人笑褚公,至今齒冷。《增韻》淸甚也。又姓。《廣韻》前趙錄南徐州刺史令道,字安義。又《唐韻》力鼎切《集韻》朗鼎切,靈上聲。冷,寒也。又《集韻》《韻會》郞丁切,音靈。冷凙。吳人謂冰曰冷凙。令道當作冷道。
傲慢并非此诗的唯一亮点,其中蕴含着深沉的人生哲理。冷,象征着人生的困难或挫折,而花则象征着希望和美好。作者以“欺”字来形容冷与花之关系,暗示人生中的欺骗和伤害。这种巧妙的运用,使诗作蕴含着深思熟虑的人生感悟。
你说,这句诗是不是充满了现实中的一种悲哀呢?花再美,也有人来“做冷欺花”,让人觉得心凉透了。唉,现实太残酷!
这句诗有点冷面啊,做冷欺花,感觉就是无情地对花说“哼,你挺美是吧?心甘情愿为你精心打扮,却只是为了去冷漠地欺骗你,看你能有什么反应。”简直就是花的悲催体验啊!这个诗人也太狠了吧,心机婊的代表。我只能说,这句诗不仅只有冷,还有满满的损啊!
做冷欺花并不是简单的装酷,而是在内心深处真正感受到自己与众不同的勇气和自信。它象征着追求真实和独立的个性,拒绝被固有规则定型,真正的潇洒自在。只有敢于做现实的自己,才能真正释放自己的潜力和魅力。
在艺术形式方面,诗歌采用了叠字与平仄相间的格律,给人以旋律感和节奏感。意境清新,意味深长,恣意的揭露了现实世界中的一些千差万别的真理。这种形式与内容的有机结合,赋予了诗歌独特的韵味和审美魅力。
不仅仅是这种对比,还体现了一种酷炫的人设,你明明花里胡哨,嚣张搞怪,亲密镜头公司都已经为你理好了!可你偏偏自愧不如,犹如行云流水间把这一切弄得水落石出!这就是做冷欺花,不容挑剔!
总而言之,诗人通过这句简短的诗句,想要表达对现实社会的独特思考,以及对生活哲学的深入思考。通过对冷与花的对比,以及通过艺术形式与内容的有机结合,使得这句诗能够引发深入的思考与想象,具有一定的艺术价值。
这句诗态度反差有点妙啊!花这么美,竟然会被无情地嘲笑,有点心理阴影的感觉。这个诗人说不定是个郁郁寡欢的小哥哥,把自己的消极情绪借助这句诗发泄了一波。