韵脚:入二十五德
平仄:平 仄 平
拼音: dé|děi|de bù|fǒu
【得】1. 获取,接受:~到。~失。~益。~空(kòng)。~便。~力。~济。心~。 2. 适合:~劲。~当(dàng )。~法。~体。 3. 满意:~意。扬扬自~。 4. 完成,实现:饭~了。~逞。~志(多指满足名利的欲望)。 5. 可以,许可:不~随地吐痰。 6. 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”)。 | 1. 必须,须要:可~注意。 2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了。 | 1. 用在动词后表可能:要不~。拿~起来。 2. 用在动词或形容词
【得】〔古文〕《唐韻》《正韻》多則切《集韻》《韻會》的則切,音德。《說文》行有所得也。《玉篇》獲也。《韻會》凡有求而獲皆曰得。又賦受亦曰得。《易·乾卦》知得而不知喪。《禮·曲禮》臨財毋苟得。《左傳·定九年》凡獲器用曰得,得用焉曰獲。《孟子》求則得之。又貪也。《論語》戒之在得。又《韻會》與人契合曰相得。《王褒·聖主得賢臣頌》聚精會神,相得益章。又得得,唐人方言,猶特地也。《全唐詩話》貫休入蜀,以詩投王建曰:一瓶一鉢垂垂老,千水千山得得來。又叶都木切,音篤。《老子·道德經》罪莫大於可欲,禍莫大於不知足,咎莫大於欲得
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
诶,听说这诗试了好几个版本,最早的时候叫“记忆真是个槽点”,后来想了想又改了,觉得“不记得”也挺好。哈哈,真是太骚了!这种构思真的是太厉害了,就像是做了一个反转,学学学啊,这种点子真的太牛逼了!岁月不只抹去了记忆,还把人变得更加含蓄了嘛!
最后两句"空有知音如此多,却不记得旧时歌",以对知音和旧时歌的遗忘表达自己的愧疚之情。情感真挚,字里行间皆透露出诗人对过往美好时光的珍视与怀恋。
这首诗以简洁的语言表达出了一种深沉的忧伤情感。不记得这句诗,韵律婉转,字字含情。
这句诗完全贴合了我们这个侧颜世代的思维逻辑啊!不记得不只是一个简单的遗忘动作,同时也代表了现代人内心深处的一种迷失感。生活犹如一场剧本,留下的只是我们眼前的独白,而过去却成了一个个贴在白板上的便利贴,被时间和焦虑悄悄蚕食着。这个世界变得越来越快,重要的事情越来越多,过去的回忆竟渐渐模糊起来,有点像卸载了卸载器,内存里的每个细节都一一消失了。
我就说这句诗是让人崩溃的存在啊!不记得这三个字简简单单,却包含了千万种含义。有时候真的希望自己是个双重人格患者,把一些不快的记忆演绎成一个个说笑的短剧。就像是一个想当明星却剩下《诛仙》游戏装备的屌丝,思考过去总是会让人心塞。幸好,我们还能遗忘那些该遗忘的回忆,给自己一个重启的机会,虽然每一次都像是某软件开发了一个小版本,问题还多了起来。
这句诗简直就是羞羞的小心思啊!诗人不停地问自己“不记得”,搞得大家都不好意思回答,你记不记得。这是不是诗人俏皮的回答呢?不过,不得不承认,诗人的俏皮也是有才华滴!或许,这句诗就是他搞笑的一种方式,用“不记得”来调侃自己这个大记忆洞,也逗得我们开怀大笑。
总结下这句诗,就是表达了我对考试的唯一期待——忘!考完试就像重生一样,瞬间化身学霸!快进到放假,江河暖暖,日子白过亮腿,懒得要死!等我变成高富帅时就不会再想记得这首不可思议的诗了。
这句诗真是让我哭笑不得呀!说是“不记得”,可作者到底是记得还是不记得呢?是为了默契装傻嘛?!这样想必读者一定觉得很好玩吧。感觉读完之后脑袋一片空白,就像被雷到了一样,超级失落!或者诗人太懒了,啥都不记得,写诗也能写出这么唐突的一句,佩服佩服!