平仄:平 仄 平 平 平 仄
拼音: bù|fǒu zhī|zhì chén zuì guī lù
【不】1. 副词。 2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。 3. 单用,做否定性的回答:~,我不知道。 4. 用在句末表疑问:他现在身体好~? | ◎ 古同“否”,不如此,不然。
【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切,補入聲。不然也,不可也,未也。《禮·曾子問》葬引至于堩,日有食之,則有變乎,且不乎。又《周禮·夏官》服不氏,掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切,音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔,不下來也。从一,一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切,缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切,音浮。夫不,也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云:今小鳩也。一名鳩,幽州人或謂鷱鴡,梁宋閒
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切,智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速,如矢之疾也。又《玉篇》識也,覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲,能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令,作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰:昔叔向適鄭,鬷蔑一言而善,執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
【沉醉】醉chénzuì(1)[becomeintoxicated;beheavilydrunk](2)大醉浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处?——《儒林外史》(3)比喻沉浸在某事物或某境界中常记溪亭日暮,沉醉不知归路。——宋·李清照《如梦令》沉醉在节日的欢乐里汉相关词语:沉陷沉冤沉寂沉迷沉凝沉湎沉痼沉谋重虑沉舟破釜沉思默想沉灶产蛙沉郁顿挫沉静沉毅寡言沉厚寡言沉静寡言沉浮沉着痛快吟醉同醉金迷纸醉倚醉酒醉全身麻醉独醉山公醉劳醉酩酊
【归路】◎归路guīlù[homewardjourney]归途;往回走的道路孩子们在大树林里越走越远,终于迷失了归路相关词语:归里归山归正人归十归一归沐归计归老归政归诚归省归咎于归籴归马放牛归断归飞归高归公归福疾路杨朱路戒路角巾东路穷家富路横路豺狼当路征路仕路遮路隙路骥路一心一路鸦路岐路中巴公路尘路宝成铁路
用词方面,韵律的把握和精准选择让人惊叹。其中的“归路”,透露着一种对归家温暖和安全感的期待。同时,字眼之间的平衡和谐,又使得这一祈盼变得更加婉转动人。通过这种有意的选择和对比,诗人引发了读者内心深处对家园的留恋与眷恋。
“沉醉不知归路”这句诗,在表达韵律上颇具巧思。字眼间的回环感,仿佛是一个美妙的旋律,抓住了人们内心对迷失的追求。用词的巧妙之处在于“沉醉不知归路”,酣畅淋漓地展示了一个沉溺于欢愉之中却无法选择回归的境地,令读者感同身受。意境方面,无论是音乐、饮食,亦或是个人兴趣,都可以唤起人们追寻情感体验的渴望。这句诗匠心独运,堪称经典之作。
诗的意境与情感真切而直接。面对生活中的种种无奈与迷茫,人们往往感到无力和困惑,仿佛陷入了一个没有明确归宿的迷宫。这句诗以其准确的形容和质朴的语言,表达了人们始终在追寻、迷失和困惑中的纷纷扰扰。同时,也勾勒出了每一个人在漫长的生命旅途中寻觅真相的艰辛与坚持。
是不是总有那么几个朋友,凡事都迷迷糊糊,东西经常找不到不归路的,绝对是他们的座右铭啊~
此句诗句简练犀利,用意深邃,凸显出诗者对于短暂无常人生的思量。归路不知何为?舞文弄墨,故归路转瞬即逝,如梦幻泡影,离去也无从追寻。观其言辞,可见古人对于人生之不可捉摸的态度。
这句诗中的“沉醉”二字,既象征着个人的迷恋,又暗示着一种不自由与束缚。面对现实的压力和限制,人们常常无法自拔,陷入一片迷茫与困顿之中。这句诗以简洁的语言,直击人心,揭示了个体在社会环境下的深层苦闷与无助。
没错,迷路是旅行的调味品,偶尔的沉醉不知归路,才能让旅行更有趣!
人生如此短暂,人们总是为世俗忧心,事务繁杂,却不知无常即将到来。此句诗用凝重深婉的文辞让人沉浸于思量之中,忘却了人事纷扰,身临其中如同置于梦境之中。对于修身齐家治国平天下之人,胡不体味多思之义?