平仄:平 仄 平 平 平 平 仄
拼音: 4|1 liú zhuǎn fēng guāng chuán yǔ
【共】1. 相同,一样:~性。~同。同甘~苦。 2. 彼此都具有、使用或承受:患难与~。休戚与~。 3. 一起,一齐:~鸣。~勉。~议。~处(chǔ)。 4. 总计,合计:~计。总~。 5. 与,和:“落霞与孤鹜齐飞,秋水~长天一色。” 6. “共產党”的简称。 | 1. 古同“恭”,恭敬。 2. 古同“供”,供奉,供给。
【共】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》渠用切,蛩去聲。《說文》同也。从廿卄。《徐曰》廿音入,二十共也,會意。《玉篇》同也,衆也。《廣韻》皆也。《增韻》合也,公也。《禮·王制》爵人于朝,與士共之。《史記·張釋之傳》法者,所與天下共也。又《唐韻》九容切《集韻》《韻會》居容切,音恭。《前漢·王褒傳》共惟秋法,五始之要。《註》服虔曰:共,敬也。師古曰:共,讀曰恭。又姓。《氏族略》以國爲氏。又地名。《詩·大雅》侵阮徂共。《韻會》阮國之地,在河內共城。又《集韻》古勇切《正韻》居竦切,恭上聲。《前漢·百官公卿表》垂作
【流转】◎流转liúzhuǎn[wanderabout]流落转徙众生迷惑常流转◎流转liúzhuǎn[circulation(ofgoodsorcapital)]流通周转加快资金流转
【流转】1.流离转徙。《后汉书·董卓传》:“初,灵帝末,黄巾餘党郭太等復起西河白波谷,转寇太原,遂破河东,百姓流转三辅。”唐李公佐《谢小娥传》:“﹝小娥﹞因流转乞食至上元县,依妙果寺尼净悟之室。”清顾炎武《流转》诗:“流转吴会间,何地为吾土?”《<王西彦小说选>自序》:“我就带着在北运河两岸写下的一些笔记,连同上面提到的问题,突围回到武汉。接着,又在长沙和湘西南一带奔走流转。”2.运行变迁。唐杜甫《曲江》诗之二:“传语风光共流转,暂时相赏莫相违。”清吴贯勉《长亭怨·送春》词:“岁华流转,偏唤起闲情绪。”《阿英敌后
【风光】◎风光fēngguāng(1)[scene]∶风景;景物江南三月好风光毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》北国风光,千里冰封。——毛泽东《沁园春·雪》(2)[sight]∶名胜风景(3)[face;dignity]∶光耀,体面(含贬义)
【风光】1.风以及草木上反射出的日光。《文选·谢朓<和徐都曹>》:“日华川上动,风光草际浮。”李周翰注:“风本无光,草上有光色,风吹动之,如风之有光也。”唐元稹《景申秋》诗之七:“雨柳枝枝弱,风光片片斜。”宋陈善《扪虱新话·评诗句可作画本》:“每咏其句,便如行孤山篱落间,风光物采来照映人,应接不暇也。”2.风景;景色。唐张渭《湖上对酒行》:“风光若此人不醉,参差辜负东园花。”宋苏轼《追和子由去岁试举人洛下所寄·暴雨初晴楼上晚景之一》:“秋后风光雨后山,满城流水碧潺潺。”杨沫《青春之歌》第一部第三章:“﹝道静﹞随便
【传语】·周语上》:“百工諫,庶人传语。”韦昭注:“百工卑贱,见时得失不得达,传以语王也。”《后汉书·清河王刘庆传》:“帝将诛竇氏……又令庆传语中常侍郑众求索故事。”唐岑参《逢入京使》诗:“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”《警世通言·小夫人金钱赠年少》:“孩儿感些风寒,这几日身子不快,来不得。传语员外得知,一好便来。”鲁迅《书信集·致李小峰》:“倘见达夫先生,并乞传语平安为托。”
这句诗简直就是闪瞎我的狗眼了!传语风光啊,一听就觉得天籁啊!传什么?谣啊!风光顾名思义肯定是风景啊!咳咳,脑子好像被风吹跑了,你说传什么风景嘛?哈哈哈哈哈,停不下来!
传语风光共流转,寓意深远,发人深省。诗人通过这句诗对信息的流转与传递进行了思考,表达了他们对信息传播、人与自然的关系、人与人的联系等方面的思索。诗句使用灵巧的比喻手法,将信息传递比作风的流转,通过这种象征的手法,使诗句意境更加曼妙,并引发人们对于互联网时代信息传播的思考。
这句诗妙在它能将传语与风光有机结合,展现出崇高的艺术境界。传语风光,具有丰富的意象,虽然抽象,但通过优美的文辞,仍然产生了强烈的感染力。通过诗歌的表达,读者可以体会到信息的传递与自然景观的美丽之间的紧密联系。
同时,诗中的“传语”与“风光”相辅相成,相得益彰。作为动态的主语,运用了人的语言隐喻风景的传递,使诗歌更为丰富多样。通过“共流转”四字结尾,增添了整句诗的层次和结构感,使整句显得流畅自然,韵味悠长。
哎呀,这句诗真是让人心生向往呢!传语风光共流转,一听就是充满诗意的画面!就像偶像剧里的情侣在传情的时候,旁边就有个美美的景色一起买账!估计是当年的编剧受了诗经的熏陶吧!
诗人虽以传语作为主旨,内心却充满了一股傲慢的意味。诗人个人认为的风景是美丽的,因此他想要通过自己的诗歌将这种美景传递给他人。这种傲慢的意味在疏导之间得以体现。
传语风光共流转,使读者有一种真实感,亲临其境。美景在诗中传语,将观者与作品连结,立刻就能将自己置身于诗歌中。这种身临其境的感觉给读者带来了不一样的体验,使读者更加的享受这种乐趣。故而使此句不只是美景的描摹,而是一种与读者情感共鸣的体验。
这句诗以简练的语言表达了鲁迅作品常见的浩渺而深邃的气魄。通过对大自然的描写,传达出作者对大自然的景色与变迁的欣赏与赞美之情,契合鲁迅对人类和现实的深刻洞察。整句流畅自然,意境深远,使读者回味无穷。