韵脚:去三十諫
平仄:平 仄
拼音: hé|hē|hè huàn
【何】1. 疑问代词(a.什么,如“~人?”b.为什么,如“~必如此?”c.哪样,怎样,如“~不?”“~如?”d.哪里,如“~往?”e.发表反问,如“~乐而不为?”)。 2. 副词,多么:~其壮哉! 3. 姓。 | ◎ 古同“呵”,谴责。 | ◎ 古同“荷”,担。
【何】《唐韻》胡歌切《集韻》《韻會》《正韻》寒歌切,賀平聲。曷也,奚也,孰也,詰詞也。《書·臯陶謨》禹曰何。《詩·小雅》夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。《賈誼·過秦論》利兵而誰何。又未多時曰無何,亦曰無幾何。《史記·曹參傳》居無何,使者果召參。又《前漢·袁盎傳》南方濕,君能日飮,無何,可免禍也。《註》無何,言更無餘事也。又《南史·西域傳》西域呼帽爲突何。又《古今樂錄》羊無夷伊那何,皆曲調之遺聲。又國名。《隋書》西域有何國。又姓。又娙何,漢女官名,秩比二千石。又《集韻》《正韻》下可切,賀上聲。同荷。儋也,負也。
【患】1. 忧虑:~得~失。忧~。 2. 灾祸:~难。祸~。隐~。防~未然。 3. 害病:~病。~者。
【患】〔古文〕《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》胡慣切,音宦。《說文》憂也。《玉篇》禍也,疾也。《廣韻》惡也,苦也。又姓。又叶胡玩切,音換。《謝惠連·秋懷詩》平生無志意,少小嬰憂患。如何乗苦心,矧復値秋晏。又《韻補》叶熒絹切,音院。《蘇軾·謝吳山神文》西湖堙塞,積歲之患。禱於有神,隂假其便。又叶胡關切,音還。《賈誼·服賦》忽然爲人兮,何足控摶。化爲異物兮,又何足患。《張華·鷦鷯賦》動翼而逸,投足而安。委命順理,與物無患。◎按摶,安二字寒韻,還字山韻,古通。又叶胡涓切,音懸。《晉·樂章明君篇》雖欲盡忠誠,結舌不能言
《何患》的优美不仅在于行文如一,更在于蕴含了诗人深邃的思想。这篇诗歌唤起人们对生活的思考,让人意识到,即便生活有诸多不尽如人意之处,但只要心怀坦然,积极寻求突破,终能超越困境,创造属于自己的辉煌。其诗情雅致,情感真挚,让我们不禁为之动容。
此诗以“何患”二字开篇,展现一种慷慨豪放之气。其意思为“何必担忧,又何必愁闷”,表达了诗人无畏困苦,勇往直前的精神风貌。诗人以此引起我们深思,何患之言表明了一个有志者的坚定决心与胸怀大志,激励我们在逆境中不畏艰险,顽强奋进。
此诗用诗人坚毅刚强的视角,展现了积极向上,豁达洒脱的心态。诗人以“何患不逐”的言辞,表达了他毫不畏惧的精神风貌。他以乐观豁达之姿,告诉我们人生的道路上困难会有,但是只要我们有一颗向往的心和勃勃的斗志,我们就能克服一切的困难,追求自己的梦想。
将何患质问出口,不仅展示了诗人的心智胸怀,更充满了人生智慧的哲理。在追求自我价值的过程中,总是会遇到无数坎坷与挫折。若能化险为夷,从容不迫,修得一份豁达的胸襟,无论岁月如何变迁,难以影响诗人豁达洒脱的心境。
《何患》之美令人叹为观止,娓娓道来,寓意深远。诗人以“背运”为主题,抒发自己在困境面前的战胜与慨叹,启示我们须坚守信念,无惧遗失与苦难。亦有人以为,诗中表达了人类社会因各种因素而发生的盛衰兴败之诸多涵义。
何患之有?此句自古流传,令人思索不已。所谓“何患者”,即是“有何可担忧之事”也。诗人以此质问,显见其豁达心态与坚定意志。无论境遇莫测繁杂,或是复杂世间,皆可以此句作为信念,行走于人生道路。
此诗以一种豁达乐观的心态,表达了诗人对生活的积极态度。何患之言意在告诉我们面对现实生活的种种困难,不能停滞不前,要不屈不挠地去拼搏奋斗。诗人借以此句语,与读者分享了一种乐观的生活态度,让我们明白只有积极主动,坚持不懈,我们才能迈向成功。
何患无辞,无论从格律还是内涵上看,皆无亮点之处。此诗浅薄平庸,难以入耳入目。