平仄:仄 仄 仄 平 平
拼音: lì àn liǎng hóng|gōng zhī|qí
【荔】◎ 〔~枝〕a.常绿乔木,果实球形,果实外壳有瘤状突起,熟时紫红色,果肉白色半透明,多汁,味甜美;b.这种植物的果实。均亦称“离枝”、“丹荔”。 典
【荔】《說文》同茘。
【岸】1. 水边的陆地:河~。上~。两~。 2. 高大:伟~(魁伟,高直)。魁~。 3. 高傲:~忽(傲慢)。傲~。 4. 头饰高戴,前额外露:~帻(把头巾掀起露出前额,表示态度洒脱,不拘束)。 5. 古同“犴”,乡间牢狱。
【岸】《唐韻》五旰切《集韻》魚旰切《韻會》疑旰切《正韻》魚幹切,音犴。《說文》水厓而高者。《爾雅·釋地》望厓洒而高岸。《註》厓峻而水深曰岸。《詩·衞風》淇則有岸。《小雅》高岸爲谷。又階也。《張衡·西京賦》襄岸夷塗。《註》襄,高也。岸,殿階也。又魁岸,雄傑也。《前漢·江充傳》爲人魁岸。《註》岸者,有廉稜如崖岸形。《唐書·宦者傳》仇士良以李石稜稜有風岸深忌之。又道岸。《詩·大雅》誕先登于岸。《註》道之極至處也。又露額曰岸。《後漢·馬援傳》帝岸幘見援。又獄名。《詩·小雅》宜岸宜獄。《註》鄕亭之繫曰岸,朝廷曰獄。韓詩作
【两】1. 数目,二。一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前:~个黄鹂。~本书。 2. 双方:~可。~边。~便(客套用语,彼此方便)。~旁。~侧。~袖清风。~败俱伤。 3. 中国市制重量单位:十~(一市斤。旧制为十六两一市斤)。半斤八~(喻彼此一样,不相上下,含贬义)。 4. 表示不定数目:~下子。~着儿(zhāor )。
【两】〔古文〕《唐韻》《正韻》良獎切《集韻》《韻會》里養切,良上聲。《說文》再也。《易·繫辭》兼三才而兩之。又《玉篇》匹耦也。《周禮·天官·大宰之職》以九兩繫邦國之民。《註》兩猶耦也,所以協耦萬民,聯繫不散,有九事也。又《韻會》匹也。《左傳·閔二年》重錦三十兩。《註》三十匹也。又車數曰兩。《後漢·吳祐傳》載之兼兩。《註》車有兩輪,故稱兩。又《玉篇》二十四銖爲兩。又《雞林類事》四十曰麻兩。又《史記·平準書》更鑄四銖錢,其文爲半兩。又《南史·齊和帝紀》百姓及朝士皆以方帛塡胸,名曰假兩。又《唐韻》《集韻》《韻會》力讓
【红】1. 像鲜血的颜色:~色。~叶。~灯。~尘。~包。~烧。~润。~艳艳。~口白牙。~绳系足(旧指男女前生注定的姻缘)。 2. 象征顺利或受人宠信:~人。~运。~角(jué)儿(受观众欢迎的演员)。走~。 3. 喜庆:~媒(媒人)。~蛋。~白喜事(结婚和喜丧合称)。 4. 象征革命:~军。~色根据地,~色政权。 5. 指营业的纯利润:~利。分~。 6. 特指对中国古典文学名著《红楼梦》的研究:~学。 | ◎ 古同“工”,指妇女的生产作业,纺织、缝纫、刺绣等。 典
【枝】1. 由植物主干上分出来的茎条:树~。~干(gàn )。竹~。节外生~。~柯。~节(a.由一件事生发的其他问题;b.细碎的,不重要的)。 2. 量词,指杆形的:一~铅笔。 3. 古同“支”,支持,分支。 | ◎ 古同“歧”,岔。
【枝】《唐韻》《集韻》《韻會》章移切《正韻》旨而切,音支。《說文》木別生條也。《徐曰》自本而分,故曰別生。《廣韻》枝柯也。《左傳·隱八年》疏枝布葉分。又散也。《易·下繫》中心疑者其辭枝。又與支通。《詩·大雅》本支百世。左傳作本枝。又支持也。《史記·項羽紀》諸將懾服,莫敢枝梧。《瓚曰》小柱爲枝,斜柱爲梧。又干支亦作幹枝。《博雅》甲乙爲幹。幹者,日之神也。寅卯爲枝。枝者,月之靈也。又手節曰枝。《孟子》爲長者折枝。《趙岐註》折枝,按摩手節也。又《管子·度地篇》水別于他水,入于大水及海者,命曰枝水。又枝江,縣名。《前漢
两岸荔枝红,红色意味着丰收季节的欢乐,诗句充满了对农田丰收的喜悦之情。红色荔枝的描绘,将美丽的风景和愉悦的情感相融合,给人以愉悦的感受。这句诗犹如一幅丰收的画卷,既展示了大自然的美好,也传递了人们对农业成果的赞美。
意境上,诗人用两岸荔枝红来描绘出两岸的荔枝树在夏天灿烂鲜艳的景象,给人以丰收的喜悦和生机勃勃的感觉。
两岸荔枝红,红色是一种色彩鲜艳的象征,延伸出了丰收和喜悦的意味。这样的描写使人们能够直接感受到农田丰收的景象,也体验到了当时社会的繁荣和兴旺。
《两岸荔枝红》一句融合了对荔枝的形象描绘与作者亲身感受,渲染了夏日艳丽之景与情感交融之美。妙在通过具体景物的描写,道出了作者心中对夏日荔枝的喜爱与渴望,使人不禁对夏日之美远离。
审视深入,诗人不仅以丰富的词汇表达了对于荔枝红鲜艳的感受,还以作者自己对于夏景的亲身感受与热爱深入地渗透其中。其将自然景色与个人情感完美地结合,给人以愉悦与喜悦之情。
这句诗为“两岸荔枝红”,能通过形象的词语表达出两岸红通通的荔枝的景象,给人以美好的视觉感受。韵律上,以“红”字为重音,使整句诗朗朗上口,律动鲜明。同时,通过荔枝这一独特风味的水果,描绘出了两岸关系的亲近和融合。用词上,荔枝红色鲜艳夺目,给人以愉悦和欣喜。“两岸”一词,寓意着大陆与台湾的联系与共同体。意境上,荔枝红的美景仿佛将两岸的人民紧紧联系在一起,彼此相互依存,融合在一个和谐的共同体中,无疆无界、无垠无际。
在韵律和意境上,这句诗展示了作者深沉的感情和对和平统一的向往。用简洁明了的词语描绘出两岸荔枝红的景象,使人感受到两岸关系紧密且和谐共生的美妙意境。这句诗深入人心,让人想起了中国传统文化中的荔枝,更激起了人们内心深处对祖国统一的热爱之情。
此句饱含着对丰收的向往和对大自然生机盎然景象的热爱,呈现了一种欣欣向荣的状态。