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拼音: rén cái zì gǔ yào|yāo yǎng chéng
【人才】éncái(1)[talent]∶在某一方面有才能或本事的人争夺高科技人才(2)[beautiful]∶指美丽的容貌颇有几分人才(3)也作“人材”
【人才】才能。汉王充《论衡·累害》:“人才高下,不能钧同。”晋葛洪《抱朴子·广譬》:“人才无定珍,器用无常道。”《北史·崔亮传》:“立中正不考人才行业,空辨氏姓高下。”唐刘知几《史通·叙事》:“故知人才有殊,相去若是,校其优劣,詎可同年?”2.有才学的人。晋葛洪《抱朴子·逸民》:“褒贤贵德,乐育人才。”宋王安石《上仁宗皇帝言事书》:“则天下之人才,不胜用矣。”清恽敬《兵部侍郎裘公神道碑铭》:“今上加意人才,大臣多以公名举奏,升内阁侍读学士。”吕澂《中国佛学源流略讲》第二讲:“支谦到江南以后,北方仍有宣扬佛学的人才
【自古】1.从古以来。《诗·小雅·甫田》:“我取其陈,食我农人,自古有年。”《论语·颜渊》:“自古皆有死,民无信不立。”三国魏曹丕《典论·论文》:“文人相轻,自古而然。”宋欧阳修《定风波》词:“任是好花须落去,自古。”2.泛指从前。清刘大櫆《送张福清序》:“昔在自古,闽粤不齿於上国。”
【要】1. 索取:~账。~价。 2. 希望,想:~强。~好。 3. 请求:她~我给她读报。 4. 重大,值得重视的:重~。~人。~领。纲~。~言不烦。 5. 应该,必须:须~。 6. 将(jiāng):将~。快~。 7. 如果,倘若:~是。 8. 表选择:~么。~不。~不然。 | 1. 求,有所倚仗而强求:~求。~挟。 2. 古同“腰”。 3. 古同“邀”,中途拦截。 4. 古同“邀”,约请。 5. 姓。 典
【要】〔古文〕《唐韻》於霄切《集韻》《韻會》伊消切,音邀。《博雅》約也。《論語》久要不忘平生之言。《註》久要,舊約也。《左傳·哀十四年》使季路要我,吾無盟矣。又求也。《孟子》脩其天爵,以要人爵。又也。《詩·魏風》要之襋之,好人服之。又會也。《禮·樂記》要其節奏。《註》要,猶會也。《釋文》要,一遙反。又《廣韻》勒也。又劫也。《前漢·文帝紀》上自欲征匈奴,羣臣諫不聽,皇太后固要,上乃止。又劾也,察也。《周禮·秋官·鄕士》異其死之罪而要之。《疏》要,劾實也。《書·康誥要囚傳》要察囚情,得其辭以斷獄。又衞圻之外,謂之要
【养成】1.培养而使之形成或成长。《吕氏春秋·本生》:“始生之者天也,养成之者人也。”《初刻拍案惊奇》卷十:“他年十二岁上就游庠的,养成一肚皮的学问。”巴金《观察人》:“我养成了观察人的习惯。”2.教育。宋王安石《本朝百年无事札子》:“以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法。”宋曾巩《筠州学记》:“令汉与今有教化开导之方,有庠序养成之法,则士於学行,岂有彼此之偏,先后之过乎?”漢
“人才自古要养成”,言犹在耳,深感古人智慧。如同耕者细心耕作田畴,唯有耐心培养方能有硕果。人才亦然,需给予施肥浇水,开展德才兼备的调养,方可培养出杰出之人。人才乃是国之栋梁,必得修炼成才,生发出璀璨光彩。
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古人云:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”养育人才,需注重他们对优秀传统文化的学习与感悟,要将古往今来的糅合融入他们的骨髓之中。唯有如此,人才才能蕴养于繁花之间,代代相传,继承光荣。
这句诗说的是人才要从小培养,哇,师生恋的也可以算人才养成吧!(¬、¬) 顶!
这句诗真是太有道理了!人才自古要养成,毕竟不是生吃的
人才要自古养成,就像是养金鱼一样,你瞪着眼睛看着它,它还是一条普通的小鱼,跟别人的养的金鱼有啥区别呢?但是!!你养它养着养着,突然间它长出了一副金色的鳞片,恭喜你!你养成了一条金鱼呢!所以,人才的养成真是需要耐心和恒心啊!
对啦,别忘了一点,就是不要单单指望靠命运捧你上天!人才要养成,不光是你天生的天赋哦,还有要靠努力去锻炼!就像国际惯例,想上微博热搜得先得有实力有颜值有才华啊!
这句诗煞笔啊!虽然它是古代的玩意,但现在看来,也完全适用极了!可以说,人才要养成就像你要养成不偷懒、多搞创新的习惯!有时候,即使你有好的头脑,但懒癌复发,那也是白搭咯!还有,它也提醒着你不能光有本事,还要会展示自己啊,不然就只能躺在家里才华横溢的发霉把!