韵脚:上平一東
平仄:仄 平 平 仄 平 平 平
拼音: 1 tóng|tòng yǔ|yù|yú shuāi lǎo shào nián
【山】1. 地面形成的高耸的部分:土~。~崖。~峦。~川。~路。~头。~明水秀。~雨欲来风满楼(喻冲突或战争爆发之前的紧张气氛)。 2. 形状像山的:~墙(人字形房屋两侧的墙壁。亦称“房山”)。 3. 形容大声:~响。~呼万岁。 4. 姓。
【山】《廣韻》所閒切《集韻》《韻會》師閒切《正韻》師姦切,與刪音同。《說文》山宣也。宣氣散生萬物,有石而高也。《徐曰》象山峰起之形。《釋名》山,產也。產萬物者也。《易·說卦》天地定位,山澤通氣。《書·禹貢》奠高山大川。《爾雅·釋山》河南華,河西嶽,河東岱,河北恆,江南衡,《周禮》謂之鎮。《鄭註》鎮名山安地德者也。又《山海經》山分東西南北中五經。南則自蜀中西南至吳越諸山界。西則自華隂嶓冢以至崑崙積石諸山,今隴西甘肅玉門外,其地也。北則自狐岐大行以至王屋孟門諸山,是禹貢冀雍兩州之境也。東則自泰岱姑射沿海諸境,則禹貢
【同】1. 一样,没有差异;相~。~一(a.一致,统一;b.共同的一个或一种)。~侪(同辈)。~庚(同岁)。~年。~胞。~人(a.在同一单位工作的人;b.同行业的人)。~仁(同人)。~仇敌忾。~工异曲。~室操戈。情~手足。 2. 共,在一起(从事):共~。~学。~步。殊途~归。~舟共济。 3. 和,跟:~流合污。 4. 姓。 | ◎ 〔胡~〕见“胡”。
【同】《唐韻》《正韻》徒紅切《集韻》《韻會》徒東切,音桐。《說文》合會也。《玉篇》共也。《廣韻》①也。《易·同人》天與火同人,君子以類族辨物。《書·益稷》敷同日奏罔功。又《廣韻》齊也。《書·舜典》同律度量衡。《詩·小雅》我馬旣同。又聚也。《詩·小雅》獸之所同。《傳》同猶聚也。又和也。《禮·禮運》是謂大同。《註》猶和也,平也。又《周禮·春官·大司樂》六律六同。《註》六律合陽聲者,六同合隂聲者。又《典同》掌六律,六同之和。《註》律以竹,同以銅。言助陽宣氣,與之同也。又《周禮·春官·大宗伯》時見曰會,殷見曰同。《詩·
【与】1. 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。 2. 给:赠~。~人方便。 3. 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。 4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。 5. 赞助,赞许:~人为善。 | ◎ 参加:参~。~会。 | ◎ 同“欤”。
【与】《廣韻》《集韻》《正韻》同與。《說文》賜予也。一勺爲与。《六書正譌》寡則均,故从一勺。(與)〔古文〕《廣韻》弋諸切《正韻》弋渚切《集韻》《韻會》演女切,音予。《說文》黨與也。《戰國策》是君以合齊與强楚。《註》與,黨與也。《管子·八觀篇》請謁得于上,則黨與成于下。又《廣韻》善也。《禮·禮運》諸侯以禮相與。又《增韻》及也。《易·說卦》是以立天之道,曰隂與陽。立地之道,曰柔與剛。立人之道,曰仁與義。又許也,從也。《論語》吾與點也。《管子·形勢解》鬼神助之,天地與之。又待也。《論語》歲不我與。又《博雅》如也。《前
【衰老】āilǎo[oldandfeeble;decrepit;senile]年老而精力、体质衰弱
【衰老】,精力不济。《史记·货殖列传》:“﹝陶朱公﹞后年衰老而听子孙,子孙脩业而息之,遂至巨万。”明刘基《题老翁骑牛图》诗:“勿言衰老筋力薄,有牛可放殊不恶。”叶圣陶《未厌集·夜》:“从她那动作的滞钝以及步履的沉重,又见得她确实有点衰老了。”2.指年迈体衰精力不济的人。《礼记·月令》:“﹝仲秋之月﹞是月也,养衰老,授几杖,行糜粥饮食。”唐张乔《赠头陀僧》诗:“如今竹院藏衰老,一点寒灯弟子烧。”清严有禧《漱华随笔·宋太宗》:“寒暑迭变,不觉渐成衰老。”3.犹衰败。晋干宝《搜神记》卷十八:“魏郡张奋者,家本巨富,忽衰
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗
少年衰老与山同,此句寄托了少年时光的褪去与山的永恒。少年者,青春盛开之时;衰老者,磨灭尽净之时。恰似山峦,从雄矫到平缓,又渐渐远去。诗人以"与山同"之句表达了人生无常的哲理,令人感慨万千。
少年衰老,彰显了生命的无常。人生如山,山巅与人年轮相似,见证了岁月的沧桑。山峰见证了年轮的周期,青春人生亦因岁月的转瞬即逝而见证了生命的变幻。少年衰老如山,与山同在,直抒胸怀,给人以对生命的思考。
少年衰老,表达了对时光流逝的感慨。少年的容颜将随岁月渐逝,如山却恒古不朽。人生的旅途中,山与岁月相互映衬,山作为象征,见证了人类兴衰更迭。少年衰老与山同,唯山不文,山川为哺,岁月已逝,唯文以记,而衰老被人们扔之一旁。人之生命跟山峦,皆是欢天喜地,其间感慨万千。
少年衰老,表达了少年时光流逝的情感。少年之时,生机勃勃,梦想与希望如山峦般高耸,但岁月不可抵挡,光景不再,一切如水中之月,逐渐消逝。衰老如山,渐渐隐于人世,被岁月轮回所超逸,人生无常,皆应顺应自然,不强求长久。
少年衰老,映射了世事无常。时光荏苒,神采初现的少年面孔也终将凋零。然而,山川似乎与人类共融,山的不朽之处在于其一直存在于人们的心中。凡夫俗子可望一山又一山,而少年却唯有蹉跎与青春物换星移。少年衰老,山依然。
少年衰老,象征了人生的变迁。山作为自然的象征,常伴人类生活。少年时光荏苒,犹如山在人生中留下的影子。岁月饶有深意地萦绕在人身边,衰老亦如山一样,无论高峻或平缓,终将逝去。表达出人生经历无尽,唯有与山同等的永恒。