平仄:平 平 仄 仄 仄
拼音: tíng chuán zàn jiè wèn
【停】1. 止住,中止不动:~止。~产。~学。~职。~顿。~刊。~战。~业。~滞。 2. 总数分成几份,其中的一份:十~儿有九~儿是好的。 3. 暂时不继续前进:~留。~泊。 4. 妥当:~妥。~当。
【停】《唐韻》特丁切《集韻》《韻會》《正韻》唐丁切,音廷。行中止也。《釋名》停,定也。定於所在也。《王弼易傳》八卦復位,六爻遷次,周而復始,上下不停。又《關尹子·八籌篇》草木俄茁茁,俄停停。《註》停停,樸遬不長也。又叶徒當切,音唐。《韓愈·贈張籍詩》從喪期至洛,還走不及停。假道經盟津,出入行澗岡。 《復古編》本作亭,後人又別作停。
【船】◎ 水上交通工具:~舶。~只。~舱。~帆。 典
【船】《唐韻》《集韻》《韻會》食川切,音膞。《說文》舟也。《世本》共鼓貨狄作船,黃帝臣。《揚子·方言》舟,自關而西謂之船。《釋名》船,循也,循水而行也。《史記·淮隂侯傳》信乃益爲疑兵,陳船欲渡臨晉。《註》索隱曰:劉氏云:陳船,地名,在舊關之西,今之朝邑,非也。案京兆有船司空縣,不名陳船。陳船者,陳列船艘,欲渡河也。《左思·蜀都賦》戈船掩乎江湖。又《正字通》皮船,明少保戚繼光濟水法,用生牛馬皮,竹木緣之如箱形,火乾,再用竿繫助之,以浮水。一皮船可乗一人,兩皮船合縫,可乗三人。又《韻會》衣領曰船。《正字通》俗以船爲
【暂】1. 不久,短时间:~时。~且。~缓。~停。~行办法。 2. 猝然。 3. 始,初:“或春苔兮始生,乍秋风兮~起”。
【暂】《唐韻》藏濫切《集韻》《韻會》《正韻》昨濫切,音鏨。《說文》不久也。《類篇》須臾也。《書·盤庚》暫遇姦宄。《左傳·僖三十三年》婦人暫而免諸國。《註》暫,猶卒也。 《五經文字》暫作蹔,訛。
【借问】ièwèn[mayIask]敬辞,用于向别人询问事情;请问借问酒家何处有?
【借问】问。《宋书·萧惠开传》:“虑兴宗不能诣己,戒勒部下:‘蔡会稽部伍若借问,慎不得答。’”唐任华《寄杜拾遗》诗:“杜拾遗,知不知,昨日有人诵得数篇黄绢词,吾怪异奇特借问,果然称是杜二之所为。”元萨都剌《宫词》:“骏马骄嘶懒着鞭,晚凉骑过御楼前。宫娥不识中书令,借问谁家美少年。”2.古诗中常见的假设性问语。一般用于上句,下句即作者自答。晋陶潜《悲从弟仲德》诗:“借问为谁悲?怀人在九冥。”唐韩愈《送僧澄观》诗:“借问经营本何人?道人澄观名籍籍。”宋姜夔《昔游诗》:“朝发黄陵祠,暮至赤沙曲。借问此何处?沧湾三十六。
这句诗骚气爆棚,停船暂借问,嗯,够押韵,英雄气概满满。小编今天想来扒一扒这句诗啊。先说说停船,感觉就是有一种豪迈洒脱的感觉,直接停船问路了,你敢信?还有暂借问,属实牛逼,直接嗖嗖嗖过去,不解释,直接问路。说真的,写这首诗的人是不是可以去当一名导游啊,太适合了。
《停船暂借问》乃屈原所作,曲折含蓄,意味深长。首句“停船暂借问”,以停船一词抓人心,耳目一新,立即引人入胜。与此同时,作者以“暂借问”收束,其委婉含蓄之意,更是巧妙之处。此诗意境灵动,余韵悠长,可谓高雅情思之佳作。
诗句中运用了相对生僻的词汇,如“暂借问”,增加了诗句的独特性和诗人对于言辞的深厚造诣的展示。这种用词的选择在整个诗句中形成呼应,使文学意境更加深远且禅味十足。
诗句中的“停”字,通过平仄交错的运用,使韵律更加丰富多变。通过这种韵律的处理,不仅表达了对于心境、生活状态的思考,也让读者在朗读诗句时产生一种悠然自得的感觉。
此句诗也使人对一种空灵意境产生探幽索隐之感,这从停船与暂借的意象中可见一斑。此情此景,宛如黄山云中、梵宫置身其中,真的令人思绪万千,艳羡之余,畏惧之感更甚。
这句诗的意境充满着诗人偶然驻足、触景生情的情怀。平静的暂迟之际,诗人在思考和专注中感受到了生活的厚重与本质。通过悠然思索,诗人找到了从繁杂世事中解脱出来的机会,为自己的内心寻找到了片刻的宁静。
总的来说,这句诗以简练的表达揭示出李白豪情万丈的胸襟和不畏艰险的勇气。通过船只借问之意,点燃读者的追求和向往,让人感受到了诗人的豪放与生命的无限可能。
再细品这句诗,你会发现它其实很贴合现代人的生活场景,就像是暂时停一下,借用一下别人的空间一样。是不是感觉特别深刻啊?特别像我们现在社交媒体上的点赞和互粉,简直秒懂!就像是在车流不通的时候,跟朋友借个停车位,立马就能找到感觉。太有现实感了!