为谁辛苦为谁甜——蜂
韵脚：下平二十五添
平仄：平 平 平 仄 平 平 平
拼音： tián wéi|wèi 2 xīn kǔ
【甜】◎ 像糖或蜜的滋味，喻使人感到舒服的，与“苦”相对：～品。～食。～菜。～瓜。～美。～润。～适。～爽。～言蜜语。
【甜】《集韻》與甛同。
【为】1. 做，行，做事：～人。～时。～难。不～己甚（不做得太过分）。 2. 当做，认做：以～。认～。习以～常。 3. 变成：成～。 4. 是：十两～一斤。 5. 治理，处理：～政。 6. 被：～天下笑。 7. 表示强调：大～恼火。 8. 助词，表示反诘或感叹：敌未灭，何以家～？ 9. 姓。 | 1. 替，给：～民请命。～虎作伥。～国捐躯。 2. 表目的：～了。～何。 3. 对，向：不足～外人道。 4. 帮助，卫护。
【谁】1. 疑问人称代词：你是～？～何（ａ．哪一个人；ｂ．诘问，呵问）。～们。～人。～个。 2. 任何人，无论什么人：这件事～都不知道。
【谁】《五音集韻》是爲切《玉篇》是推切，音垂。《說文》何也。《玉篇》不知其名也。《易·同人》出門同人。又誰咎也。《詩·召南》誰其尸之，有齊季女。《左傳·隱元年》其誰曰不然。《老子·道德經》吾不知誰之子。《莊子·天運篇》子生，五月而能言，不至乎孩而始誰。《註》未至孩童，便知人之姓名爲誰。又《爾雅·釋訓》誰昔昔也。《詩·國風》誰昔然矣。《傳》猶言疇昔也。郭璞曰：誰，發語辭。又《正韻》誰何，詰問也。《前漢·賈誼傳》利兵而誰何。《師古註》問之爲誰也。又《前漢·五行志》大誰卒。《師古註》主問非常之人，云姓名是誰也。大誰，
【辛苦】苦xīnkǔ[pungent;hard;toilsome]原指味道辛辣而苦,比喻艰难困苦辛苦遭逢。——宋·文天祥《过零丁洋》典
【辛苦】辛味与苦味。汉董仲舒《春秋繁露·五行之义》：“金木水火虽各职，不因土，方不立，若酸咸辛苦之不因甘肥不能成味也。”宋苏轼《东坡羹颂》：“其法以菘若蔓菁若芦菔若薺，皆揉洗数过，去辛苦汁。”清金农《曲江之上杂书》诗之三：“辛苦服三苓，《本草》出袖内。”2.穷苦；困厄。《左传·襄公九年》：“其民人不获享其土利，夫妇辛苦垫隘，无所厎告。”《宋书·徐湛之传》：“永兴公主一门嫡长，早罹辛苦。”唐李白《寒女吟》：“昔君布衣时，与妾同辛苦。”清刘大櫆《窦祠记》：“百姓辛苦流亡，无所控诉。”3.辛勤劳苦。《左传·昭公三十年》
总之，诗中的“为谁辛苦为谁甜”激发读者思考生命价值和追求幸福的意义，引导人们思考个人与他人之间的关系。只有在为他人辛苦为他人甜蜜的过程中，方能实现自身的价值，也方能体味到生活的甜蜜。
以古人之见，人伦之间有亲有爱，值得倾力付出的对象亦千差万别。或许是父母、亲朋好友，或许是所仰慕的艺术家或圣贤，又或许是为了理想信念而不懈奋斗。每一位读者都应从自身处境出发，思考为谁而辛苦，为谁而甜蜜。
还有一种可能是，这句诗表达了我们在追求目标的过程中常常感受到的辛苦和满足，就像吃了一个柠檬糖，酸甜交替的感觉！#追求完美，不怕酸#
古人在面对“为谁”之难抉择时，往往注重“为谁辛苦”的同时也要思考“为谁甜蜜”。传统观念中，人们追求美好生活的同时也应追求道德和伦理的均衡，不能只为个人欢乐而不顾他人之苦。因此，在为他人辛劳的同时，更应以他人幸福为最终目标，方能达到真正的甜蜜。
这句诗用简单的词语描绘了人生的辛酸与甜美。韵律平稳流畅，给人一种安逸舒缓的感觉。用词简单质朴，不做多余的修饰，更加贴近生活。这句诗表达了一种对人生的真实感慨和思考。
这句诗“为谁辛苦为谁甜”，感觉韵律平和又舒缓，代表着一种生活哲学。用词简练、质朴，没有杂乱的修饰，直接切入人心。这样的诗句给人一种清净的意境，让人产生对生活的思考和感悟。
也可以理解为生活中的每一次努力都有回报，像吃了一个巧克力球，硬核的外表下面隐藏着甜蜜的内核！#努力就有大奖励！# 5. 看到这句诗，我突然想到了和闺蜜一起度过的美好时光。为了我们的友谊，我们不辞辛劳地支持彼此，一起笑一起闹。这种感觉就像是跟闺蜜一起吃了颗水果糖，又甜又润！#夏日水果糖馋倒全场#
4. 这句诗真的太酷了！可以用来形容偶像们为了追逐舞台梦想而付出的努力。每次看到他们站在舞台上闪闪发光，就像吃了一个爆米花糖一样，酥脆又甜甜！#爆米花糖操作起来#
