平仄:仄 仄 平 平 仄 平 平
拼音: bèi|pī wǒ shēng yī cōng míng wù
【被】1. 睡觉时覆盖身体的东西:~子。~单。棉~。毛巾~。羽绒~。~褥。 2. 盖,遮覆:~覆。泽~后世(恩惠遍及后代)。 3. 遭遇,遭受:~灾。~难(nàn)。 4. 介词,用在句中表示主讲是受事者:他~(老板)辞退了。 5. 用在动词前,表示受动:~动。~告。~批评。~剥削。 | ◎ 古同“披”,覆盖。
【被】《唐韻》皮彼切《集韻》《韻會》部靡切,音罷。《說文》寢衣也。《釋名》被,被也,被覆人也。《傅被銘》被雖溫,無忘人之寒。無厚于己,無薄于人。又《唐韻》皮義切,音髲。覆也。《詩·大雅》天被爾祿。《箋》天覆被女以祿位,使祿福天下。又及也。《書·堯典》光被四表。又表也。《儀禮·士昏禮》笲緇被纁裹加于橋。又具也。《戰國策》械器被具。又帶也。《前漢·韓王信傳》國被邊,匈奴數入。又加也。《前漢·高帝紀》高祖被酒,夜徑澤中。《註》爲酒所加也。又把中也。《周禮·冬官·廬人》凡爲殳,五分其長。以其一爲之被而圍之。又負也。《後
【我】◎ 自称,自己,亦指自己一方:~们。~见(我自己的看法)。~辈。~侪(我们)。自~。~盈彼竭。
【我】〔古文〕《唐韻》五可切《集韻》《韻會》語可切,俄上聲。《說文》施身自謂也。《廣韻》已稱也。又稱父母國曰我,親之之詞。《春秋·隱八年》我人祊。又姓。古賢人,著書名我子。又《說文》或說我,頃頓也。○按頃頓,義與俄同。然字書從無作俄音者,存考。又《韻補》叶與之切,音台。《揚子·太經》出我入我,吉凶之魁。《註》我音如台小子之台。又叶阮古切,音五。《張衡·鮑德誄》業業學徒,童蒙求我。濟濟京河,實爲西魯。,篆文我。
【生】1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞~。滋~。~长。 2. 造出:~产。 3. 活的,有活力的:~存。~命。~物。~机。出~入死。舍~取义。 4. 有生命的东西的简称:众~。丧~。卫~。 5. 生活,维持生活的:~计。~意。 6. 整个生活阶段:一~。平~。今~。 7. 发出,起动:~病。~气。~效。~花之笔。谈笑风~。 8. 使燃料燃烧起来:~火。 9. 植物果实不成熟:~瓜。 10. 未经烧煮或未烧煮熟的:~饭。~水。 11. 不熟悉的,不常
【生】〔古文〕《唐韻》所庚切《集韻》《韻會》《正韻》師庚切,音甥。《說文》進也。《玉篇》起也。《莊子·外物篇》凡道不欲壅,壅則哽,哽而不止則跈,跈則衆害生。《註》生,起也。又《玉篇》產也。《博雅》人十月而生。《穀梁傳·莊二年》獨隂不生,獨陽不生,獨天不生,三合然後生。又出也。《易·觀卦》上九觀其生,君子無咎。《註》生,猶動出也。又養也。《周禮·天官·大宰》五曰生以馭其福。《註》生,猶養也。賢臣之老者,王有以養之。《左傳·哀元年》越十年生聚,而十年敎訓。又《韻會》死之對也。《孟子》生,亦我所欲也。《前漢·文帝紀》
【一】1. 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。 2. 纯;专:专~。~心~意。 3. 全;满:~生。~地水。 4. 相同:~样。颜色不~。 5. 另外的:蟋蟀~名促织。 6. 表示动作短暂,或是一次,或具试探性:算~算。试~试。 7. 乃;竞:~至于此。 8. 部分联成整体:统~。整齐划~。 9. 或者:~胜~负。 10. 初次:~见如故。 11. 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。
【一】〔古文〕弌《唐韻》《韻會》於悉切《集韻》《正韻》益悉切,漪入聲。《說文》惟初大始,道立於一。造分天地,化成萬物。《廣韻》數之始也,物之極也。《易·繫辭》天一地二。《老子·道德經》道生一,一生二。又《廣韻》同也。《禮·樂記》禮樂政,其極一也。《史記·儒林傳》韓生推詩之意,而爲內外傳數萬言,其語頗與齊魯閒殊,然其歸一也。又少也。《顏延之·庭誥文》選書務一不尚煩密。《何承天·答顏永嘉書》竊願吾子舍兼而遵一也。又《增韻》純也。《易·繫辭》天下之動貞夫一。《老子·道德經》天得一以淸,地得一以寧,神得一以靈,谷得一以
【聪明误】反被聪明误”。
则也者,聪明误之根源也。人非机关,心终需情感。苟能察人情变化,则不致因聪明误事。愿人皆能谨言慎行,不为聪明所误。
聪明过人,并非一件可喜可贺的事情,反而可能引发人处境的困窘。杨继洲在这一诗中深刻地揭示了聪明的弊端,以警示我们不宜过分自负。
「我被聪明误一生」,诗者以此诉衷肠,可见苦心孜孜,而聪明心机却反倒误了其余生。所谓聪明,岂止狭隘之智,更应以德行修养为基石。诗人欲警醒后人,使其明智处世,当借此诗思。然,诗句在意境、格调上尚有提升之余地。
综上所述,我被聪明误一生这句诗启示人们应当正确看待聪明才智,聪明并不等同于智慧,聪明过猛反而可能误人误己。我们需要在追求聪明的同时,注重培养智慧,才能走上一条更加明智的人生道路。
我被聪明误一生,这句诗言简意赅,道出了作者经历的自己聪明精明之过。聪明乃一种众生所求之智慧,然而过度追求聪明反而成为作者的累赘。聪明追求过猛则容易执迷于自己的聪明才智之中,难以宽容他人,心灵变得孤寂,日益远离幸福与快乐。
我被聪明误一生,此诗以深思熟虑的笔触展现了人们常常因自认为的聪明而误入歧途。作者以朴素的语言,道出了自己的深刻感悟。此诗显然是一种警示,提醒我们不要被过分自信的聪明所蒙蔽。
总之,这句诗用简单的语言和诙谐的表达,意味着人类一直在探索聪明的边界,聪明误一生是一个深刻的话题,在人们思考聪明带来的好处和坏处时也给予了一些启示。
有聪明才智并非一无是处,但在没有智慧的指引下,聪明很容易误人误己。作者被聪明误一生,是由于缺少智慧的引导,因而迷失了自己。我们应该警惕聪明的一面,同时培养智慧的力量,才能更好地把握人生的方向。