平仄:平 仄 平 平 仄
拼音: xué xuě zhuǎn|zhuàn|zhuǎi suí fēng
【学】1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。 3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。 4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
【学】《唐韻》胡覺切《集韻》《韻會》《正韻》轄覺切,音鷽。《說文》覺悟也,本作斆,篆作學。《增韻》受敎傳業曰學。朱子曰:學之爲言效也。《詩·周頌》日就月將,學有緝熙于光明。《書·說命》王人求多聞,時惟建事。學于古訓,乃有獲。《禮·學記》君子之於學也,藏焉,修焉,息焉,游焉,夫然故安其學而親其師,樂其友而信其道。又學校,庠序總名。《禮·王制》天子命之敎,然後爲學。小學在公宮南之左,大學在郊,天子曰辟雍,諸侯曰頖宮。又姓。見《姓苑》。又叶許旣切,音戲。《前漢·匡張孔馬敘傳》樂安裒裒,古之文學。叶下司,司音細。又叶後
【雪】1. 天空中飘落的白色结晶体,多为六角形,是天空中的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成:~花。~山。~中送炭(喻在别人遇到困难时及时给予帮助)。 2. 洗去,除去:报仇~恨。为国~耻。平反昭~。 3. 擦拭:“晏子独笑于旁,公~涕而顾晏子”。 4. 姓。 汉
【雪】《唐韻》《集韻》相絕切《韻會》《正韻》蘇絕切,音。《說文》本作。凝雨。《元命包》隂凝爲雪。《釋名》雪,綏也。水下遇寒氣而凝,綏綏然下也。《埤雅》雪六出而成華,言凡草木華五出,雪華獨六出,隂之成數也。《詩·邶風》雨雪其雱。又《廣韻》除也。《韻會》洗也。《莊子·知北遊》澡雪而精神。《戰國策》得賢士與共國,以雪先王之恥,孤之願也。又《廣韻》拭也。《家語》以黍雪桃。《史記·酈食其傳》沛公遽雪足杖矛,曰:延客入。又小雪、大雪,節名。見《後漢·律曆志》。又山名。《後漢·明帝紀註》天山卽祈連山。一名雪山。又陽春白雪,古
【转】1. 迁徙;流亡:老弱~乎沟壑。 2. 不直接的,中间再经过别人或别的地方:~送。~达。~发。~运。周~。 3. 改换方向:~弯。向左~。 4. 改变位置:~移。 5. 改变形势、情况:~败为胜。天气~睛。病情好~。 | 1. 旋转:车轮飞~。 2. 使旋转:~动地球仪。 3. 围绕着一个中心运动:越陷越深绕着太阳~。 4. 量词,旋转一圈为一转:绕了几十~。 5. 量词,古代勋位每升一级称“一转”:“策勋十二~,赏赐百千强。” | ◎ [转文]指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句,而使
【转】《廣韻》《集韻》《韻會》陟兗切《正韻》止兗切,專上聲。《說文》轉運也。《前漢·韓安國傳》轉粟輓輸以爲之備。又《廣韻》動也,旋也。《詩·周南》輾轉反側。《註》輾者轉之半,轉者輾之周。又《韻會》軫轉,無窮也。《揚子·太經》軫轉其道。又《廣韻》知戀切《集韻》《韻會》《正韻》株戀切,專去聲。凡物自轉則上聲,以力轉物則去聲。又車上衣裝曰轉。《左傳·襄二十四年》踞轉而鼓琴。
【随风】1.卦象名。《易·巽》:“《象》曰:随风,《巽》。君子以申命行事。”孔颖达疏:“随风《巽》者,两风相随,故曰‘随风’。风既相随,物无不顺。”高亨注:“本卦是两《巽》相重,《巽》为风,然则本卦卦象是风与风相随而吹也。按《象传》又以风比君上之教命,随风乃比教命重申。”2.任凭风吹而不由自主。《列子·黄帝》:“心凝形释,骨肉都融,不觉形之所倚,足之所履,随风东西,犹木叶干壳。”《文选·司马相如<上林赋>》:“汎淫泛滥,随风澹淡。与波摇荡,奄薄水渚。”郭璞注:“皆鸟任风波自纵漂貌也。”清蒲松龄《<聊斋志异>自志》
然而事实上,学习不管怎么看都是一张终身餐券。现在学习不努力点,将来工作就只能喝西北风了。你不学习,还指望什么呢?最好还是抓紧时间,拼一拼,至少不会闹出主动离职的悲剧!
诗作:学雪随风转。这句诗让我感觉好深奥啊,仔细琢磨一下,就像是在说学习的过程中,要像雪花随风飘舞一样自由灵活哦!
言犹未尽,借此诗人之神思,思及山川之远大,思及人生之短暂,思及现实之各种局限。学雪随风转,弃旁人干扰,寻个性之内涵,生活之灵魂,内化于心,外彰于行,追求自由之题旨得以尽兴,诗作通达而感人。
学雪随风转,诗中蕴含了哲理。人生亦如雪随风转,时来运转,改变无常。处世之道,当学雪之自然,心胸豁达。不与世俗随波逐流,保持独立思考的能力,方能领悟存在的真谛。
然而,雪转风舞之景亦值得深思。雪虽自由,然却遥难凝固。仿佛人们所向往之自由生活从雾里走出来的时刻,虽然魅力无穷却较不稳定。人们当以金玉之躯心存,用智慧之手谋划,以爱之心温暖自己。此生过客,宜把握时机。
果然,学那么多东西还不是为了给爸妈争个脸面。这个世界上到底谁不是这样呢?就是觉得学的东西太枯燥了,实在是忍不下去。不过,有没有想过竞争对手很可能在努力学习呢?你不学不就被甩在后头了吗?拼一拼还是有必要的,别人考好了你却哭晕在厕所这种事可不好看。
诗者以雪随风转为喻,以旷达心态对待人生苦难之境遇。风摆雪动之时,人应如雪,随遇而安,不固执于坚硬,不偏执于迎向风雪。聚精会神感受风雪的滋味,细品人生复杂的滋味。
唉呀,这诗好美。学习就像是雪花,随着风的引导,不断地转变着方向。 没有固定的模式,没规律可循,只是凭自己的感觉来决定去哪。太有意境了。