韵脚:上五旨
平仄:仄 仄 仄 仄 仄 平 仄
拼音: yǒu|yòu yǐng mò|mù ěr xǐ|xiǎn chuān shuǐ
【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【有】〔古文〕《唐韻》云久切《集韻》《韻會》《正韻》云九切,音友。《說文》不宜有也。《春秋傳》曰:日月有食之。从月又聲。《九經字樣》有,从月。从冃,譌。又《玉篇》不無也。《易·大有疏》能大所有。又《繫辭》富有之謂大業。又《詩·商頌》奄有九有。《傳》九有,九州也。又《左傳·桓三年》有年。《註》五穀皆熟書有年。又《玉篇》果也,得也,取也,質也,寀也。又姓。《論語》有子。《註》孔子弟子有若。又《集韻》尤救切。與又通。《書·堯典》朞三百有六旬有六日。《詩·邶風》不日有曀。《註》有,又也。又《韻補》叶羽軌切。《前漢·敘
【颍】1. 〔~河〕水名,源于中国河南省,流经安徽省入淮河。 2. (潁) 方言集汇
【颍】《唐韻》余頃切《集韻》《韻會》《正韻》庾頃切,音穎。水名。《周禮·夏官·職方氏》荆州,其浸潁湛。《水經》潁水,出潁川陽城縣西北少室山。又《前漢·地理志》潁陽、潁隂、臨潁、三縣皆屬潁川郡。○按《正字通》入頁部,今依《說文》,凡熲穎潁俱改入火禾木水等部。zdic.net汉典
【莫】1. 不要:~哭。 2. 没有,无:~大。~非。~名其妙(亦作“莫明其妙”)。 3. 不,不能:~如。~逆。~须有。~衷一是(不能得出一致的结论)。爱~能助。 4. 古同“漠”,广大。 5. 姓。 | ◎ 古同“暮”。
【莫】〔古文〕《唐韻》慕各切《集韻》《正韻》末各切,音寞。《韻會》無也,勿也,不可也。《易·繫辭》莫之與,則傷之者至矣。又定也。《詩·大雅》監觀四方,求民之莫。又謀也。《詩·小雅》秩秩大猷,聖人莫之。又《博雅》强也。《論語》文莫吾猶人也。《晉書·欒肇·論語駁曰》燕齊謂勉强爲文莫。《揚子·方言》侔莫,强也,凡勞而相勉謂之侔莫。《淮南子·謬稱訓》猶未之莫與。《註》莫,勉之也。又削也。《管子·制分篇》屠牛垣,朝解九牛而刀可莫鐵。又《博雅》莫莫,茂也。《詩·周南》維葉莫莫。《註》莫莫,茂密之貌。又《莊子·逍遙遊》廣莫之
【耳】1. 听觉和平衡感觉的器官(通称“耳朵”):~背(bèi)。~垂。~鬓厮磨(mó)。~穴。~聪目明。~濡目染。 2. 像耳朵的东西:木~。银~。 3. 像耳朵一样分列两旁的东西:~房。鼎~。 4. 听说:~闻。~软。~顺(指年至六十,听到别人的话,就能知道他的微妙的意思,后指人六十岁)。 5. 文言助词,而已,罢了:想当然~。 6. 文言语气词(大致同“矣”):“且壮士不死则已,死即举大名~”。
【耳】《唐韻》而止切《集韻》《韻會》《正韻》忍止切,音洱。《說文》主聽也。《易·說卦》坎爲耳。《管子·水地篇》腎發爲耳。《淮南子·精神訓》肝主耳。《白虎通》耳者,腎之也。又俗以塗巷語爲信曰耳食。《史記·六國表》此與以耳食何異。《註》耳食,不能知味也。又凡物象耳形者,皆曰耳。《史記·封禪書》有雉登鼎耳。《後漢·五行志》延熹中,京都幘顏短耳長。又《韻會》助語辭。《論語》女得人焉耳乎。《禮·祭統》夫銘者,壹稱而上下皆得焉耳矣。又《正韻》語決辭。《史記·高祖紀》與父老約法三章耳。又《詩·魯頌》六轡耳耳。《傳》耳耳然至盛
【洗】1. 用水去掉污垢:~脸。~涮。~涤。~澡。~心革面(喻彻底悔改)。 2. 清除干净:清~。 3. 像水洗一样抢光,杀光:~劫。 4. 昭雪冤枉:~雪。~冤。 5. 照相的显影定影:冲~。~印。 6. 玩牌时把牌搀和整理:~牌。 7. 基督教接受个人入教时的仪式:受~。~礼。 8. 盛水洗笔的器皿:笔~。 9. 把磁带上的录音或录像去掉。 | ◎ 同“冼”。
【洗】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》蘇典切,音銑。《說文》洒足也。《史記·高祖紀》使兩女子洗足。又潔也。《書·酒誥》自洗腆致用酒。又姑洗,律名。《周語》姑洗所以修百物,考神納賔。《白虎通·五行論》洗者,鮮也。又姑洗,鐘名。見《左傳·定四年》。又洗馬,官名。又姓。又《廣韻》《集韻》《韻會》先禮切《正韻》想禮切,音姺。與洒同。滌也。《易·繫辭》聖人以此洗心,退藏于密。又承水器也。《儀禮·士冠禮》設洗于東榮。又石名。《山海經》華山之首曰錢來之山,其下多洗石。又洗手,花名。《楓窻小牘》雞冠花,汴人謂之洗手花。漢典考證
【川水】江河之水。《汉书·李寻传》:“今汝颍畎澮皆川水漂踊,与雨水并为民害,此《诗》所谓‘爗爗震电,不寧不令,百川沸腾’者也。”《南齐书·五行志》:“人君不祷祀,简宗庙,废祭祀,逆天时,则雾水暴出,川水逆溢,坏邑軼乡,沉溺民人。”
另一方面,洗耳恭听这个词真是让人笑掉大牙啊!岂止洗耳朵恭听,简直是洗到脑袋里的小虫虫都受不了了!听说还有人洗完耳朵之后,连细菌都被洗的不见了,真是神奇的颍川水啊!说起来这个诗还真是让人脑洞大开,我都开始怀疑这句诗里隐藏着什么不可告人的秘密了呢!
这句诗真是让人百思不得姐了呢!有耳莫洗颍川水,那是为了告诉我们洗耳恭听要听什么呢?是洗掉耳朵里的耳屎,还是洗掉耳机里的灰尘呢?说实话,我觉得这句诗有点不太实用啊!还有,为什么是颍川水,是不是颍川水比其他水更脏啊?那我们洗耳朵的时候要选用哪种水来洗呢?简直是让人摸不着头脑呢!
这首诗独特之处在于,通过对“有耳莫洗颍川水”这个简短的词句的巧妙运用,使整首诗的意境深沉而朴实,仿佛将历史与现实,个体与国家融为一体。作者以抽象寓意来形容具体情境,给人以深深的感慨,如诗中人物才能是以洗颍川水去掉的一般。
这首诗深入浅出,行文宛转自然。诗中“有耳莫洗颍川水”一语,直抵人心,清明无比。使人不得不陷入其中,触动内心的起伏。人们在领悟诗意的同时,也自觉地与诗人一同痛惜,以及尽快扭转社会风气。
总结一下,这句诗既有一定的深意,又有一点玩笑成分。虽然让人有点迷惑,但也让人发笑。总体来说,我给这句诗打个85分吧!又学到了点知识,又有点乐呵呵的感觉,真是难得的作品啊!
不过,要是洗耳朵能洗掉不听话的人,那就太值了!想象一下,只要倒上一瓶颍川水,再看一眼不听话的小孩, BAM!他就从此乖乖听话了!这个诗简直是教育界的大发现啊!洗洗耳朵,教育儿童顺利无阻!我要给这句诗点一万个赞!
这句诗的意境简直是好独特啊~ "有耳莫洗颍川水"的意思是说当你有了耳朵,就别错过颍川的江水,表示我们要珍惜身边的一切美好事物哇!意蕴超级丰富!
该诗中采用了借景抒怀的手法,以洗颍川水喻指社会清明。乃是作者以散文的形式,却将感慨和情感完美地融入其中。此以古风文采述说忧国之情的手法,使诗句更具艺术性。