又何必——沁园春（寒食郓州道中）
平仄：仄 平 仄
拼音： yòu hé bì
【又】1. 表示重复或继续，指相同的：今天～下雨了。 2. 表示加重语气、更进一层：你～不是小孩！ 3. 表示几种情况或几种性质同时存在：～高～大。 4. 再加上，还有：～及。十～五年。 5. 表示转折：这个人挺面熟，一下子～想不起来他叫什么。
【又】《唐韻》于救切《集韻》《韻會》尤救切《正韻》爰救切，音宥。《說文》手也。象形。三指者，手之多，略不過三也。《韻會》偏旁作。又《廣韻》又，猶更也。又《韻補》叶夷益切，音亦。復也。《詩·小雅》人之齊聖，飮酒溫克。彼昏不知，壹醉日富。各敬爾儀，天命不又。富音偪。
【何必】◎何必hébì[benotnecessary;thereisnoneed;why]反问的语气表示不必何必去那么早
【何必】1.用反问的语气表示不必。《左传·襄公三十一年》：“年钧择贤，义钧则卜，古之道也。非适嗣，何必娣之子？”三国魏嵇康《秀才答》诗之三：“都邑可优游，何必栖山原？”《朱子语类》卷一一六：“若既知悔，后次改便了，何必常常恁地悔！”巴金《灭亡》第十章：“你还有很长的时间，又何必急急于一时呢？”2.用反问的语气表示未必。唐段成式《酉阳杂俎·语资》：“歷城房家园，齐博陵君豹之山池，其中杂树森竦，泉石崇邃……公语参军尹孝逸曰：‘昔季伦金谷山泉，何必踰此？’”唐张祜《题孟处士宅》诗：“高才何必贵？下位不妨贤。”
诗歌通过对于“又何必”的不断重复，使诗句更富有节奏感，使读者产生一种步履匆匆，追逐无益的现实场景的错觉。这种错觉与现实的对比，使人们对于自己的追求产生了疑问与反思。诗歌运用韵律和音韵的力量，使读者在心理上产生一种不安与思考的感觉。
或许天下本就不属于争斗者，而属于那些能悠然自得的人。又何必纠缠于胜败，让自己陷入无休止的竞争漩涡呢？
整首诗以无意义的词语构成的句子，使人思考人生存在的意义，充满了深沉的思辨色彩。正是因为这种韵律、用词与意境的巧妙结合，使得这句诗兼具了诗歌的美感与存在的哲学思考，引人深思。
又何必浮躁地奔波劳碌，不如躺在草地上仰望星空，让宇宙的广阔与自己融为一体。这样的点滴美好，或许才能真正让我们感受到生活的真谛。
《又何必》这句诗饱含了韵律之美，读来是如潺潺流水般的抑扬顿挫，仿佛让人心中涌动起浩瀚的情感。诗人在运用韵律时不拘一格，使得整首诗在不规则的押韵中呈现出一种自由而无拘束的情感，更能凸显出诗人对人生忧伤和短暂性的思考。
它像是告诉我们，为何要在人生路上争斗呢？拳脚相加，不如心怀宽广，抱着一颗平淡如水的心态去面对一切。
此诗以短小的词语和整齐的节奏传达了作者的思想，以简约的语言却能激发人们内心的共鸣。同时，作者运用“又何必”这个反问句，表达了自己对于人们盲目追逐名利的质疑之声。此种手法巧妙避免了直接批评和指责，却使人们对自己的行为进行深思，其艺术手法可谓巧夺天工。
这句诗仿佛是带给我们一杯清润的茶，让我们静下心来欣赏生活中的细微之处，感受岁月留下的痕迹。又何必追赶前面的世界，不如慢悠悠地漫步在大街小巷，发现一些未曾察觉的美好。
