平仄:仄 平 仄 仄 仄 平 平
拼音: cǐ shēn ér nòng cháo
【此】1. 这,这个,与“彼”相对:~间。~后。~生。长~以往(老是这样下去)。从~。因~。 2. 这里,这儿:到~为止。
【此】《唐韻》《正韻》雌氏切《集韻》《韻會》淺氏切,音佌。《說文》止也。从止从匕。匕,相比次也。《徐曰》匕,近也。近在此也。《爾雅·釋詁疏》此者,彼之對。《詩·周頌》在彼無惡,在此無斁。《老子·道德經》去彼取此。又《六書故》此猶兹也,斯也。《大學》此謂知本。
【身】1. 人、动物的躯体,物体的主要部分:~躯。人~。~材。~段。船~。树~。 2. 指人的生命或一生:~世。献~。 3. 亲自,本人:自~。亲~。~教。~体力行。 4. 统指人的地位、品德:出~。~分(fèn )。~败名裂。 5. 孕,娠:~孕。 6. 量词,指整套衣服:做了一~儿新衣服。
【身】《唐韻》失人切《集韻》《韻會》《正韻》升人切,音申。《說文》躬也,象人之身。《爾雅·釋詁》我也。《疏》身,自謂也。《釋名》身,伸也。可屈伸也。《廣韻》親也。《九經韻覽》軀也。總括百骸曰身。《易·艮卦》艮其身。又《繫辭》近取諸身。《書·伊訓》檢身若不及。《孝經·開宗明義章》身體髮膚,受之父母。又《詩·大雅》大任有身。《傳》身,重也。《箋》重爲懷孕也。《疏》以身中復有一身,故言重。又告身。《唐書·選舉志》擬奏受皆給以符,謂之告身。又《史記·西南夷傳》身毒國。《註》索隱曰:身音捐。又《韻補》叶尸連切。《楊方·合
【儿】1. 小孩子:婴~。~戏。 2. 年轻的人(多指青年男子):男~。~女情。 3. 儿子,男孩子:~子。生~育女。 4. 父母对儿女的统称,儿女对父母的自称。 5. 助詞:❶多用作名词后缀。❷用于形容词后。
【儿】《集韻》《韻會》而鄰切,音仁。《說文》人也。《玉篇》仁人也。孔子曰:人在下,故詰屈。《戴侗·六書故》人儿非二字,特因所合而變其勢。合於左者,若伯若仲。合於下者,若兒若見。《鄭樵·六書略》人象立人,儿象行人。又《集韻》居拜切,音戒。仁人也。(兒)〔古文〕《唐韻》汝移切《集韻》《韻會》《正韻》如支切,爾平聲。《說文》孺子也。象形。小兒頭囟未合。又《韻會》男曰兒,女曰嬰。又《韻會》兒,倪也。人之始,如木有端倪。又《倉頡篇》兒,嬬也。謂嬰兒嬬嬬然,幼弱之形也。又《韻會》姓也。漢有兒寬。又《唐韻》五稽切《集韻》《韻
【弄潮】òngcháo[boatraceorswimmingraceonthetide]在潮中戏水父老不知招屈恨,少年争作弄潮游。——苏辙《竞渡》弄潮之乐
【弄潮】游水作戏。以钱塘弄潮最著名。又南宋临安风俗,八月观潮,少年百十为群,执旗泅水上,称弄潮之戏。参阅宋吴自牧《梦粱录·观潮》。宋王谠《唐语林·夙慧》:“杭州端午竞渡,於钱塘弄潮。”宋苏辙《竞渡》诗:“父老不知招屈恨,少年争作弄潮游。”清李渔《蜃中楼·训女》:“又何曾步出瀟湘手弄潮。”鲁迅《呐喊·社戏》:“这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。”
这句诗由四个字组成,十分朴实无华,却又含有丰富的意蕴。作者借用“恰似弄潮儿”一词,将自己与弄潮儿相类比,让人联想到一个自在舞动的身影。通过“弄潮”这一动作描绘,生动展现了自己对生活的态度。此句以一种平和的心境,表达了作者积极向上、豁达乐观的人生观。
选用的"弄潮儿"一词,生动刻画了主人公顺应潮流,积极改造自己命运的形象。
“恰似弄潮儿”这句诗词,表达了唐宋之际士人对自然变化和命运起伏的感叹之情。以自然景象“潮水”描绘自己的变化,表达了一种顺势而流的人生态度,蕴含着儒家的修身齐家治国平天下的观念,寄寓着人们对自由、无拘泥的向往。
“此身恰似弄潮儿”,这句诗真是让我捧腹大笑!这“此身”也不知是指谁呐,难道是说我自己吗?岂不是太抬举我了吗?哈哈哈哈!弄潮儿?感觉像在说我是潮人一样!我笑尿了!这是不是在夸我可以带领浪潮?浪得掉渣那种?不行了,笑到吐了!#此身恰似弄潮儿#
此句中的“此身”用以代指自己,不仅使整句焦点集中在作者身上,更将自身的境遇与大自然的力量相互对比。用“恰似”二字将作者置于“弄潮”的行动中,隐含了生活如潮水般洗刷了自己,但又不能完全控制潮水的方向。以自然界的意象揭示了人生的无常与无奈,使诗句更具思考的价值。
此句中“似”字的运用顿生画龙点睛之感,如此一来,笔者对于潮水的抒发以及此身的映射更加清晰地呈现在读者的面前。意象独特,构思细腻,众多句子因此再度充满活力。以韵节整齐有序,彰显出对诗词结构的把握,赋予读者更好的阅读体验。
此外,诗句中细腻的抒情手法值得称道。作者巧妙地运用“恰似”一词,不仅点明了自己的境况,更展示了一种既是又非的情感态度。在“恰似”中无尽的空灵感迷离,透露出一种委婉含蓄的情感。如此婉转的抒发,为整首诗增添了秀丽的意境。可以说,此诗形象生动、气韵潇洒,果然是才情出众之人所创作的佳作。
此身恰似弄潮儿,犹如孤舟水上漂。诗者以“此身”指代自己,以“恰似弄潮儿”表达出人生的跌宕起伏与无常变化。像弄潮儿在波涛中穿梭,艰辛中求生,作者亦以身世脆弱、命运摇摆不定之光景来形容自己,引人思索人生意义。作诗者深知生命的脆弱和世态炎凉,勾勒出了心灵的哀愁情怀。