韵脚:上三十二晧
平仄:平 仄 平 平 平 仄 仄
拼音: fēng rì qíng hé|hè|huó|huò|hú rén yì hǎo|hào
【风日】1.风与日。谓风吹日晒。晋陶潜《五柳先生传》:“环堵萧然,不蔽风日。”2.指天气;气候。唐李白《宫中行乐词》之八:“今朝风日好,宜入未央游。”清卓尔堪《醉花阴》词:“风日近清明,几片榆钱,都算鶯儿俸。”3.犹风光。唐杜审言《春日京中有怀》诗:“寄语洛城风日道,明年风色信还人。”明蒋一葵《长安客话·仙人枕》:“元陈孚诗:‘居庸万马绕山前,未许苍苔睡晏然。见説华山风日好,何如移伴白云眠。’”清姚鼐《赠孙雨窗》诗:“茶香竹净好风日,请我俛仰前贤旁。”参见“风光”。
【晴】◎ 天空中无云或云很少:~天。~朗。~和。~丽。~爽。~碧。~雨表。
【晴】《唐韻》疾盈切《集韻》《韻會》慈盈切,音情。夝或作晴暒。《玉篇》雨止也,晴明也,無雲也。《史記·天官書》天晴而見景星。又《韻補》叶慈良切。《張籍·祭韓愈詩》公因同歸還,居處各一方。中秋十六夜,魄圓天差晴。又《說文》夝,雨而夜除星見也。《註》今俗作晴,非。
【和】1. 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。 2. 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。 3. 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。 4. 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。 5. 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。 6. 连词,跟,同:我~老师打球。 7. 介词,向,对:我~老师请教。 8. 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。 9. 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。 10. 姓。
【人】1. 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:~类。 2. 别人,他人:“~为刀俎,我为鱼肉”。待~热诚。 3. 人的品质、性情、名誉:丢~,文如其~。
【人】〔古文〕《唐韻》如鄰切《集韻》《韻會》《正韻》而鄰切,音仁。《說文》天地之性最貴者也。《釋名》人,仁也,仁生物也。《禮·禮運》人者,天地之德,隂陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也。又一人,君也。《書·呂》一人有慶,兆民賴之。又予一人,天子自稱也。《湯誥》嗟爾萬方有衆,明聽予一人誥。又二人,父母也。《詩·小雅》明發不寐,有懷二人。又左人,中人,翟國二邑。又官名。《周禮》有庖人,亨人,漿人,凌人之類。又楓人,老楓所化,見《朝野僉載》。又蒲人,艾人,見《歲時記》。又姓。明人傑。又左人,聞人,俱複姓。又《韻補》叶如延
【意】1. 心思:~思。~见。~义。~味。~念。~志(为了达到既定目的而自觉努力的心理状态)。注~。同~。~在笔先。~在言外。 2. 心愿,愿望:~愿。愿~。~向。~图。~皆。好~。“醉翁之~不在酒”。 3. 人或事物流露的情态:春~。诗~。惬~。情~。~境。 4. 料想,猜想:~料。~想。~外。
【意】《唐韻》《集韻》《韻會》於記切《正韻》於戲切,音。志之發也。《禮·大學疏》總包萬慮謂之心,爲情所意念謂之意。《禮運》非意之也。《註》意,心所無慮也。《疏》謂於無形之處,用心思慮也。無慮,卽慮無也。又與抑通。《徐鍇曰》見之於外曰意。意,猶抑也。舍其言,欲出而抑之。《大戴禮》武王問黃帝,顓頊之道存乎,意亦忽不可得見歟。意猶抑。《論語》抑與之歟。《漢石經》作意,抑猶意,古通用也。又《轉注古音》於宜切,音醫。《前漢·韓信傳》意嗚猝嗟。又叶乙力切,音億。《秦之罘刻石文》大矣哉。宇縣之中,承順聖意。羣臣頌功,請刻於石
【好】1. 优点多或使人满意的,与“坏”相对:~人。~汉。~歹。~事多磨。 2. 身体康健,疾病消失,生活幸福:您~。安~。 3. 友爱,和睦:友~。相~。 4. 容易:~办。~使。~懂。 5. 完成,完善:办~了。 6. 表示应允、赞成:~!你干得不错。 7. 很,甚:~冷。~快。~坏。~一会儿。 8. 便于:场地清理干净~打球。 9. 反话,表示不满意:~,这下可坏了! | 1. 喜爱,与“恶”(wù ㄨˋ)相对:~奇。~色。~尚(爱好和崇尚)。~高骛远(亦作“好高务远”)。~逸恶劳。 2
【好】〔古文〕《唐韻》呼皓切《集韻》《韻會》《正韻》許皓切,蒿上聲。美也,善也。《詩·鄭風》琴瑟在御,莫不靜好。又相善也。《詩·衞風》永以爲好也。又好會也。《周禮·春官》琬圭以結好。《左傳·文十二年》藉寡君之命,結二國之好。又人名。張好好,年十三,姣麗善歌,杜牧置樂籍中。見《唐書·杜牧傳》。又曲名。武夷君于山頂會鄕族,仙樂競奏,唱人閒好。見《武夷山志》。又《廣韻》呼到切《集韻》《韻會》《正韻》虛到切,音耗。《說文》愛而不釋也。女子之性柔而滯,有所好,則愛而不釋,故於文,女子爲好。《詩·唐風》中心好之。又孔也。《
总结来说,这句诗虽然字句简练,韵律稍显平淡,但通过意境的营造,却能给人以宁静和舒适之感。不过,在用词上还可以进一步丰富,增加一些带有韵律的古词,以增强诗的韵律之美。
同时,从用词方面看,风日、晴和、人意等词语都属于常见的词语,知更鸟构建起的自然景象也不显得特别诱人。这种平淡无奇的用词,显得有些平庸。
这句诗字句简练,透着一股宠辱不惊的风范,风日晴和人意好,古风盎然,蕴含着中国古人对自然和人情的洞察。虽然短小精悍有余,但韵律稍显平淡,欠缺一些朗朗上口的感觉。
为了使诗的意境更加丰满,可以在用词上增加一些带有韵律的古词,如曦、飒、绵、缈等,以突出诗的韵律之美。另外,可以用一些描绘性的词句来丰富诗的意境,如“南国风清瘦,西湖韵温柔”。
再者,这句诗字音错落有致,各字的音韵以及连音丢音的巧妙运用使行文流畅,富有音乐感。风日晴和人意好的语音特征又与平仄格律紧密相连,使整句诗语特别朗朗上口,令人过目不忘。诗句间的平行结构以及形音义的呼应让读者仿佛置身于一个恬静的环境中,感受到大自然的美好与人心的宁静。
其次,这句诗叠韵工整,音韵和谐,把读者带入一种优美的音乐氛围中,增强诗句的韵味。其中的晴和好既对前一句作出了回应,又对后一句形成了回答,诗句中的对仗言语在整首诗中既独立又相互呼应,使整句诗意更加生动活泼。以此展现了诗人对生活的信心和对美好的追求,充满了向往和想象之情。
最后,这句诗以少言传意,以简短的语句表达了诗人对生活的热爱和赞美。通过对风日晴和人意好的描绘,直接表达了一种异彩纷呈的景象,让人感到犹如亲临其境,领略生活的美好。整句诗凭借简约的语言和深刻的意境,将读者的思绪带入了一个宁静且充满希望的境界之中。
欣赏这句诗最大的乐趣在于其意境,尽管在韵律和用词上稍显平淡,但是透过这句诗,仿佛看到了一幅和谐的画面,有着自然和人情的和谐。尘世间的烦恼似乎可以随着风飘散,让人感到一片宁静。