平仄:平 平 平 仄 平 平
拼音: rú xián 1 jīng pī lì
【如】1. 依照顺从:~愿。~意。~法炮制。 2. 像,相似,同什么一样:~此。~是。~同。~故。~初。游人~织。 3. 比得上,及:百闻不~一见。自叹弗~。 4. 到,往:~厕。 5. 假若,假设:~果。~若。假~。 6. 奈,怎么:~何。不能正其身,~正人何? 7. 与,和:“公~大夫入”。 8. 或者:“方六七十,~五六十”。 9. 用在形容词后,表示动作或事物的状态:突~其来。 10. 表示举例:例~。 11. 应当:“若知不能,则~无出”。 12. 〔~月〕农历二月的别称。 1
【弦】1. 系在弓背两端的、能发箭的绳状物:弓~。~韦(“弦”指弓弦,“韦”是兽皮,弦紧皮软,喻性子急缓不同。古人佩弦来警戒自己的性缓,佩韦以警戒自己的性急;后遂用“弦韦”喻朋友的规劝)。~月(农历每月初七、八或二十二、三,月亮半圆,形似弓弦,故名)。上~(农历每月初七或初八的月相)。下~(农历每月二十二或二十三的月相)。应~而倒。 2. 乐器上发声的线:琴~。~子(a.指琴弦;b.乐器“三弦”的通称)。~歌。管~。续~(古人以琴瑟喻夫妻,故又以“断弦”喻丧妻,以“续弦”喻再娶)。~外之音。 3. 中国古代
【弦】《廣韻》《正韻》戸田切《集韻》《韻會》戸千切,音賢。《說文》弓弦也。从弓,象絲軫之形也。《儀禮·鄕射禮》有司左執弣,右執弦而授弓。又半月曰弦。《釋名》弦,半月之名也。其形一旁曲,一旁直,若張弓施弦也。《前漢·律歷志》淳于陵渠復覆太初歷,晦朔弦望皆最密。又國名。《春秋·僖五年》楚人滅弦,弦子奔黃。《註》弦國在弋陽軑縣東南。又姓。《廣韻》風俗通云:弦子後。《左傳·僖二十三年》鄭商人弦高。《哀四年》齊乞弦施救范氏。《哀十一年》使問弦多以琴。又脈數曰弦。《史記·倉公傳》脈長而弦。又弦蒲,弦中,皆地名。《前漢·地理
【弓】1. 射箭或发弹丸的器具:~箭。~弩。飞鸟尽,良~藏。 2. 像弓的器具或形态:胡琴~子。~鞋。 3. 旧时丈量地亩用的器具和计算单位。 4. 弯曲:~身。 5. 姓。
【弓】《唐韻》居戎切《集韻》《韻會》居雄切《正韻》居中切,音宮。《說文》弓,以近窮遠。象形。《釋名》弓,穹也。張之穹穹然也。《山海經》少皡生般,是始爲弓。《荀子·解蔽篇》倕作弓,浮游作矢,而羿精於射。《周禮·冬官考工記》弓人爲弓,取六材,必以其時。六材旣聚,巧者和之。幹也者以爲遠也,角也者以爲疾也,筋也者以爲深也,膠也者以爲和也,絲也者以爲固也,漆也者以爲受霜露也。又車蓋橑。《周禮·冬官考工記·輪人》弓鑿廣四枚。《註》弓,蓋橑也。《疏》漢世名弓蓋爲橑子也。又射侯之數。《儀禮·鄕射禮》侯道五十弓。《疏》六尺爲步,
【惊】1. 骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制:~车。~群。马~车败。 2. 害怕,精神受了突然刺激而紧张不安:~恐。~骇。~愕。~惶。~诧。~遽。~厥。~悟。~心动魄。~惶失措。~世骇俗(言行出奇,使世人惊恐)。 3. 震动:~动。~扰。~堂木。打草~蛇。 4. 出人意料的:~喜。
【惊】《集韻》呂張切,音良。悲也。又《集韻》力讓切,音諒。義同。或作悢。(驚)《唐韻》《集韻》舉卿切《正韻》居卿切,音京。《說文》馬駭也。《玉篇》駭也。《易·震卦》震驚百里。《詩·大雅》震驚徐方。《老子·道德經》得之若寵,失之若辱,是謂寵辱若驚。又叶居陽切,音姜。《張籍·祭韓愈詩》月中登高灘,星漢交垂芒。釣車擲長綫,有獲齊驩驚。
【霹雳】◎霹雳pīlì[thunderbolt;thunderclap]又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象列缺霹雳,丘峦崩摧。——唐·李白《梦游天姥吟留别》
【霹雳】1.响雷,震雷。汉枚乘《七发》:“其根半死半生,冬则烈风漂霰飞雪之所激也,夏则雷霆霹靂之所感也。”唐韩愈《送高闲上人序》:“日月列星,风雨水火,雷霆霹靂。”《古今小说·临安里钱婆留发迹》:“走进堂中,只听得打齁之声,如霹靂一般的响。”曹禺《雷雨》第三幕:“雷声大作,一声霹雳。”2.喻壮盛的声威。明李梦阳《赠何舍人赍诏南纪诸镇》诗:“越南海北霹靂动,蛮夷尽奉王正月。”3.雷击。唐玄奘《大唐西域记·劫比罗伐窣堵国》:“有大石柱,上作马像,无忧王之所建也。后为恶龙霹靂,其柱中折仆地。”4.比喻突然发生。明张景《
诗中的用词简练而有力,通过“霹雳”、“弦惊”等词语的选择,使整句诗中充满了力量感和震撼力。
这句诗“弓如霹雳弦惊”,是一副形象生动的描写,以形色俱备和音韵交融之势,给人以强烈的视觉和听觉感受。
这句诗描绘了一副瞬间的画面,给人以冲击和紧张感。通过弓如霹雳,弦惊的描写,诗句中蕴含着紧张、压抑的意境,使读者仿佛身临其境。
这句诗所展示的火热氛围和惊心动魄的场景,表现出紧张刺激的感觉,以及作者豪情以及对箭术的崇敬之情,展现了作者对英雄壮丽的肯定态度。
这句诗采用了强烈的对仗韵律,通过“弓如霹雳”和“弦惊”这两个描写弓弦的形象,使整句诗显得生动有力,形象鲜明。同时,音韵交融,使整句诗充满了节奏感和韵律美。