韵脚:入二十陌
平仄:平 仄 平 平 仄
拼音: kè wéi|wèi zēng|céng jiāng hàn
【客】1. 外来的(人),与“主”相对:~人。宾~。会~。不速之~。~气。~卿。 2. 外出或寄居,迁居外地的(人):旅~。~居。~籍。~死。 3. 服务行业的服务对象:顾~。乘~。~流量。 4. 指奔走各地从事某种活动的人:说~。政~。侠~。 5. 在人类意识外独立存在的:~观。~体。 6. 量词,用于论份儿出售的食品、饮料:一~冰淇淋。
【客】《唐韻》苦格切《集韻》《韻會》《正韻》乞格切,坑入聲。《說文》寄也。从宀各聲。又《廣韻》賔客。《周禮·秋官》大行人掌大賔之禮,及大客之儀。《註》大賔爲五等諸侯,大客卽其孤卿。又《司儀》諸公相爲賔,諸公之臣相爲國客。又主客。《禮·郊特牲》天子無客禮,莫敢爲主焉。又《左傳·僖二十四年》宋,先代之後也,於周爲客。又凡自外至者皆曰客。《易·需卦》有不速之客三人來,敬之終吉。又外亦曰客。《易·繫辭》重門擊柝,以待暴客。又姓。《正字通》漢客孫,廣德人。又叶苦各切,音恪。《詩·小雅》所謂伊人,於焉嘉客。叶上夕藿。夕音削
【为】1. 做,行,做事:~人。~时。~难。不~己甚(不做得太过分)。 2. 当做,认做:以~。认~。习以~常。 3. 变成:成~。 4. 是:十两~一斤。 5. 治理,处理:~政。 6. 被:~天下笑。 7. 表示强调:大~恼火。 8. 助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~? 9. 姓。 | 1. 替,给:~民请命。~虎作伥。~国捐躯。 2. 表目的:~了。~何。 3. 对,向:不足~外人道。 4. 帮助,卫护。
【曾】1. 指与自己中间隔两代的亲属:~祖父。~孙。 2. 古同“增”,增加。 3. 竟,简直,还(hái ):“以君之力~不能损魁父之丘,如太山、王屋何?” 4. 姓。 | 1. 尝,表示从前经历过:~经。未~。何~。~几何时。 2. 古同“层”,重(chǒng )。 典
【曾】《唐韻》昨稜切《集韻》《韻會》徂稜切,音層。《說文》詞之舒也。从八从曰聲。《九經字樣》曾从。,古文窻字。下从曰,上从八,象氣之分散也。經典相承,隷省作曾。《詩·大雅》曾莫惠我師。《論語》曾是以爲孝乎。《孟子》爾何曾比予於是。又《廣韻》經也。《增韻》嘗也。《韻會》乃也,則也。又與層通。《後漢·張衡傳》登閬風之曾城兮。《文選》作層城。又《廣韻》作滕切《集韻》《韻會》咨騰切,音增。《書·武成》惟有道曾孫周王發。《爾雅·釋親》王父之考爲曾祖,孫之子爲曾孫。《註》曾,猶重也。又《左傳·襄十八年》曾臣彪將率諸侯以討焉
【江汉】1.长江和汉水。《书·禹贡》:“江汉朝宗於海。”《诗·小雅·四月》:“滔滔江汉,南国之纪。”朱熹集传:“江汉,二水名。”北周庾信《周柱国大将军纥干弘神道碑》:“江汉之间,不惊鸡犬;樊襄之下,更多冠盖。”清黄景仁《黄鹤楼用崔韵》:“欲把登临倚长笛,滔滔江汉不胜愁。”2.指长江与汉水之间及其附近的一些地区。古荆楚之地,在今湖北省境内。晋陆机《演连珠》之四十:“江汉之君,悲其坠屨,少原之妇,哭其亡簪。”《后汉书·荀彧传》:“绍既新败,众惧人扰,今不因而定之,而欲远兵江汉,若绍收离纠散,乘虚以出,则公之事去矣。”
你看这诗嘛,江汉曾为客,不就是说诗人以前在江汉这玩得不亦乐乎嘛。可能是去当地的美食摊上吃了顿好吃的,可能是逛了江边的好多景点,又或者是认识了一群好玩的人。总之,江汉曾为客嘛,多美好的回忆!
这句诗还有点深意,它也可以表达一种思乡之情。江汉是个好地方嘛,旅游胜地。那诗人说曾为客,不就是说自己以前曾经是游客嘛。那一定是在外面玩得太爽了,才回来时才有了“曾为客”的感觉。给他点个赞。
这句诗其实有点中二的味道,江汉,听着就像一个神秘的地方,曾经有着了不起的故事。诗里面的“曾为客”,感觉就是讲述了一段经历,曾经是游客的身份,那一定是充满了探险和奇遇的!想象一下自己来到江汉,寻找着那些旅行的足迹,是不是特别有感觉呢?不过,江汉现在可不是我们想象中的样子了,也许只能在诗歌中找到那个曾经的江汉了。
江汉曾为客,嗯,感觉有点像游戏中的任务!江汉肯定是一个有着许多任务和目标的地方,快来加入我,一起来完成江汉的任务吧!不管是发现江汉的历史遗迹还是体验当地的文化风情,都会是一段让人难忘的旅程!
江汉曾为客,感觉就像一句霸气的台词!江汉,说出来就是一种征服的感觉,当然啦,我们是征服美食和风景的啦!只要来到江汉,尽情去品味美食、感受风景,成为那个幸福的“客”!
其次,曾为客,说明了作者在这些地方有过深厚的感情,除了鸳鸯湖的美景,说不定还有个江汉酱鸭。
这句诗承载了丰富的意境,展示了作者身临其境的感受。首句“江汉曾为客”,以简洁的动词和地名相结合,表达出作者曾经在江汉地区作客的经历。这种深入自然的情感和与自然的亲近,突显了作者对江汉地域的深厚情感,激发读者对江汉地区的联想和思考。
通过描绘江汉地区的景色和体验,作者成功地营造了一种宁静舒适的意境,使读者仿佛身临其境。与此同时,诗歌还融入了一种对故乡的深情眷恋,以及一种回忆和怀旧的情感,让读者在品味诗歌的同时,也能与作者产生共鸣。