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举贤才而授能兮——离骚

韵脚:上平十二齊

平仄:仄 平 平 平 仄 平 平

拼音: jǔ xián cái ér shòu néng|nài xī

举贤才而授能兮释义

【举】1. 向上抬,向上托:~头。~手。~重。~棋不定。  2. 动作行为:~止。轻而易~。  3. 发起,兴办:~义。~办。创~。  4. 提出:~要。~例。  5. 推选,推荐:推~。荐~。  6. 全:~国。~世。~家。  7. 古代指科举取士:科~。~人。一~成名。  8. 攻克:“一战而~鄢、郢”。

【举】〔古文〕《廣韻》居許切《集韻》《韻會》苟許切,音莒。《說文》對也。一曰輿也。《徐曰》輿輦。《增韻》扛也。又挈也。《廣韻》擎也。《周禮·冬官考工記·廬人》兵同强,圍欲細。《註》,謂手所操。《杜甫詩》觴白眼望靑天。又《增韻》立也。《左傳·文元年》楚國之,恆在少者。《註》,立也。又言也。《禮·曲禮》主人不問,客不先。又《雜記》過而君之諱,則起。《註》,猶言也。又動也。《楚語》夫事君者,不爲外內行,不爲豐約。《註》,動也。《前漢·張蒼傳》人主無過。又《韻會》稱也,揚也,拔也。《禮·檀弓》所於晉國,管庫之土,七十有

【贤才】材”。才智出众的人。《书·咸有一德》:“仕官惟贤材,左右惟其人。”《论语·子路》:“仲弓为季氏宰,问政。子曰:‘先有司,赦小过,举贤才。’”刘宝楠正义:“贤才,谓才之贤者。”《晋书·刘弘传》:“弘乃给其田种粮食,擢其贤才,随资敍用。”宋苏轼《应诏论四事状》:“忠言有壅而未达,贤材有抑而未用。”《清史稿·睿忠亲王多尔衮传》:“令戒飭官吏,网罗贤才,收恤都市贫民。”章炳麟《辨诗》:“至於哀窈窕,思贤材,言辞温厚,而蹈厉之气存焉。”

【而】1. 古同“尔”,代词,你或你的:“~翁归,自与汝复算耳”。  2. 连词(a.表平列,如“多~杂”。b.表相承,如“取~代之”。c.表递进,如“~且”。d.表转折,如“似是~非”。e.连接肯定和否定表互为补充,如“浓~不烈”。f.连接状语和中心词表修饰,如“侃侃~谈”。g.插在主语谓语中间表假设,如“人~无信,不知其可”)。  3. 表(从……到……):从上~下。

【授】1. 给,与:~予。~权。~命。~奖。~旗。~衔。~意。  2. 教,传给:~业。

【授】《唐韻》殖酉切《集韻》《韻會》《正韻》是酉切,受上聲。《說文》予也。《廣韻》付也。又《集韻》承呪切,音壽。義同。《詩·鄭風》還,予授子之粲兮。《禮·曲禮》男女不親授。《史記·留侯世家》沛公殆天授。《前漢·翟方進傳》當大都授時。《註》總集諸生,大講授也。又姓。漢有授異眾。 《集韻》或作。唐武后改作。武后造授字,以爲正,、、譌。

【能】1. 才干,本事:~力。~耐。才~。  2. 有才干的:~人。~手。贤~。~工巧匠。~者为师。  3. 胜任,善于:~够。~柔~刚。力所~及。欲罢不~。~动。  4. 会(表示可能性):小弟弟~走路了。  5. 应该:你不~这样说他。  6. 物理学名词,“能量”的简称:电~。热~。  7. 和睦:“(萧)何素不与曹参相~”。  8. 传说中的一种兽,似熊。  9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”,受得住。

【能】《廣韻》《集韻》《正韻》奴登切,音儜。《說文》熊屬,足似鹿。能獸堅中,故稱。賢能而疆壯者稱能傑也。《徐曰》堅中,骨節實也。又《廣韻》善也。《增韻》勝任也。《書·大禹謨》汝惟不矜,天下莫與汝爭能。又《正字通》順習也。《詩·大雅》柔遠能邇。又《廣韻》奴來切《正韻》囊來切,音。三足龞。《爾雅·釋魚》龞三足,能。《註》山海經,從山多三足龞,今陽羨縣君山池亦有之。又與台通。三能,星名。《史記·天官書》魁下六星,兩兩相比,名曰三能。《註》作三台。又《正字通》乃帶切,音柰。姓也。唐能延壽,能元皓,宋能迪。又與耐通。《前

【兮】◎ 文言助词,相当于现代的“啊”或“呀”:“路漫漫其修远~,吾将上下而求索”。

【兮】《唐韻》胡雞切《集韻》《韻會》《正韻》弦雞切,音奚。《說文》語有所稽也。从丂八,象氣越丂也。《徐曰》爲有稽考,未便言之。言兮則語當駐,駐則氣越丂也。《增韻》歌辭也。又通作猗。《書·秦誓》斷斷猗,大學引作兮。《莊子·大宗師》我猶爲人猗。又與侯通。《史記·樂書》高祖過沛,詩三侯之章。《註》索隱曰:沛詩有三兮,故曰三侯,卽大風歌。《韻會》歐陽氏曰:俗作〈丷下丅〉。

举贤才而授能兮用户点评
tx
璀璨之星

所谓举贤才而授能,不就是手撸电鸭把网速逼到极致的冠军级操作吗?一秒秒真的很雀跃的样子。有才就能扛得住各种挑战,就像牛顿看到苹果落地时想到了万有引力定律,说不定还是端着个面包恍然大悟,发现了其中的真谛。这里想对那些举贤才的大神说一句,“朋友,请以100M的速度离我远点,要么我肯定又掉线跪地认。”

2024-11-26 16:49:21
tx
时光如梭

其次,用词题短才长,点出才能的重要性,彰显了授予能力的意义,着重强调了人才的重要性。

2024-11-26 16:36:24
tx
melancholicDreamer32

同时,这句诗句蕴含了对社会进步的期盼,揭示出一个国家、一个社会的强盛需要依靠吸纳优秀人才。

2024-11-26 16:26:07
tx
岁月流转

哎呀呀,举贤才而授能,简直就是夸得我快要买不起地铁票了。这种能力是不是可以理解为,像蜘蛛侠一样能举起一幢楼的能量?大家去看过英国皇室成员能不能举起泰山压下棺材板的能耐,攀爬铁塔修电线的师傅降低天线的亲戚,或者挑动友人看几次鬼片就被人满满点出忍者的钢板?

2024-11-26 15:57:41
tx
青石步畔

这句诗古气沉沉,让我想起了那些举重若轻的古人。举起来一个才啊!好像在手机上玩贪吃蛇,顺便还能接个电话。还能给钢琴加个八度,给篮球场加个篮筐,给饭都下锅。咦?这菜怎么又碗里了?这些大boss,掌握着超凡绝伦的技能,真是人生赢家。大佬们,我电鸭能连VPN在你们身上举报几个嘛?

2024-11-26 15:14:23
tx
音乐之梦

最后,鲁迅笔下的语言风格使用偏正短语、复句等结构,使得点评更加饱满生动。

2024-11-26 15:03:47
tx
心事如雨

这句诗“举贤才而授能兮”,形式简练精炼,意境深远。首先,干净利落的韵律使得整句诗的节奏感强烈,如歌般优美动听。

2024-11-26 14:25:22
tx
幸福的微笑

诗句充满着一种朦胧的美感,仿佛仿佛在云雾缭绕中看见了人们求贤若渴、尽心竭力的情景。

2024-11-26 14:13:49
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