平仄:平 平
拼音: kān jīng
【堪】1. 能,可以,足以:不~设想。~当重任。~以告慰。 2. 忍受,能支持:难~。不~一击。狼狈不~。疲惫不~。
【堪】《唐韻》口含切《集韻》《韻會》枯含切《正韻》苦含切,音戡。《說文》勝也。又任也,可也。《家語》子貢曰:吳王爲人猛暴,羣臣不堪。《羊祜讓開府表》臣有何功,可以堪之。又堪輿,天地總名。《范浚心箴》茫茫堪輿,俯仰無垠。又《孟康曰》堪輿,神名,造輿宅書者。又山形奇怪也。《揚雄·蜀都賦》堪當隱倚。又姓。《風俗通》八元仲堪之後。又《說文》地突也。《徐鉉註》地穴中出也,據此與龕同。又《集韻》楚錦切,音墋。土也。一曰不淸澄。 通作勘,戡。別作龕。《正字通》經傳錯互者,因聲近而譌。
【惊】1. 骡马等因为害怕而狂奔起来不受控制:~车。~群。马~车败。 2. 害怕,精神受了突然刺激而紧张不安:~恐。~骇。~愕。~惶。~诧。~遽。~厥。~悟。~心动魄。~惶失措。~世骇俗(言行出奇,使世人惊恐)。 3. 震动:~动。~扰。~堂木。打草~蛇。 4. 出人意料的:~喜。
【惊】《集韻》呂張切,音良。悲也。又《集韻》力讓切,音諒。義同。或作悢。(驚)《唐韻》《集韻》舉卿切《正韻》居卿切,音京。《說文》馬駭也。《玉篇》駭也。《易·震卦》震驚百里。《詩·大雅》震驚徐方。《老子·道德經》得之若寵,失之若辱,是謂寵辱若驚。又叶居陽切,音姜。《張籍·祭韓愈詩》月中登高灘,星漢交垂芒。釣車擲長綫,有獲齊驩驚。
堪惊中最引人注目之处,是其中的“百与千回”。百与千的重复,令人感受到时间的无垠漫长,也让人思考生命的短暂与回归。诗人运用了情感与时间的对比,使人不禁沉思人生之道。正如古人所述:“寥落古筝弦,尽在百与千回中”,深得人心。
而“棹舟逐星”一句,则将诗人的毅力与追求诗意的决心展露无疑。棹舟所表现的是一种奋斗的精神,追星又表现了对于美好事物的追求。两者结合,使人感受到诗人强烈的意志力,同时也点出人生的奋斗与追求。
首先这个诗词神秘兮兮的,让我堪好奇。堪堪一看,哇塞!这堪惊与可爱完全是两码事嘛!这首诗堪可爱,堪萌萌哒!让人不自觉想堪入戏一下子!
《堪惊》这首诗通过简洁而有力的文字,描绘出了一个令人心惊的场景。整体韵律流畅自然,字句简练精确,使读者能够直接感受到作者所要表达的情感。
堪惊这个词在整首诗中反复出现,加强了描绘的力度,使得诗歌更具张力。
堪惊最后一句“无寒无暑,一曲长云归去。”令人心生向往。无寒无暑,诗人以此来形容自然之美与人世之幸福。一曲长云归去,使人联想到意犹未尽的美好事物的离去,情感丰富。整首诗以堪惊为题,将人对美好事物的担忧和追求表达得淋漓尽致。
堪惊这首诗与古代的文人墨客们以及他们对诗歌的追求有着深厚的联系。在这首诗中,诗人通过对形象、音韵、情感等多方面的塑造,成功地传达了对美丽事物的追求和对人生的思考。这种诗心与古人文学中对“传神有趣”的要求不谋而合,既有传承古人的精神,又有新的突破。令人堪惊。
堪惊,古人巧妙运用了反复的修辞手法,使诗句别具一格。其首段“朱邸依然,豆蔻画屏。”以两句诗倒装的方式展现出画家笔下的美景,以豆蔻为屏幕的比喻,意境深远,令人遐思。此句更带来一种朦胧之感,仿佛进入了一个虚幻而美丽的世界。