平仄:平 仄 仄 平 平
拼音: běn shuāng nán|nàn|nuó lián bì
【本】1. 草木的根:~草(泛指中药)。无~之木。 2. 事物的根源,与“末”相对:~末(头尾;始终)。根~(根源;彻底;本质上)。 3. 草的茎,树的干:草~植物。 4. 中心的,主要的:~部。~体。 5. 原来:~来。~领。 6. 自己这方面的:~国。~身。~位。~分(fèn )。
【双】1. 两个,一对:一~鞋。~杠。~重(chǒng )。~方。~管齐下。~豆塞聪(耳被堵塞,一无所闻)。~瞳剪水(形容眼珠的清澈)。智勇~全。盖世无~。 2. 偶,与“单”相对:~数。~号。 3. 加倍的:~料。~份。 4. 姓。
【双】《韻會》雙,俗作双,非。(雙)《唐韻》所江切《集韻》《韻會》疎江切,音。《說文》隹二枚也。从雔,又持之。《後漢·王喬傳》有雙鳧,從東南飛來。又《玉篇》兩也。《儀禮·聘禮》凡獻執一雙。又《玉篇》偶也。《詩·齊風》冠綏雙止。《箋》五人爲奇,而襄公往從而雙之。又獸名。《山海經》南海之外,赤水之西,流沙之東,有三靑獸相幷,名雙雙。《註》郭璞曰:言體合爲一也。公羊傳所云雙雙而俱至者,蓋謂此也。吳任臣云:獸經曰:文文善呼,雙雙善行。駢志云:雙雙合體,蛩蛩假足。麟書曰:雙雙俱來,孟極是覆。又鳥名。《公羊傳·宣五年》其諸
【难】1. 不容易,做起来费事:~处。~度。~点。~关。~熬。~耐。~产。~堪。~题。~以。~于。困~。畏~。急人之~。 2. 不大可能办到,使人感到困难:~免。~为。~保。~怪。~倒(dǎo )。~道。~能可贵。 3. 不好:~听。~看。 | 1. 灾祸,困苦:~民。灾~。遇~。逃~。殉~。患~。遭~。避~。排扰解~。 2. 仇怨:排~解纷。 3. 诘责,质问:发~。非~。责~。 | ◎ 古同“傩”。
【难】〔古文〕《廣韻》《韻會》那干切《集韻》那肝切,音。《說文》鳥也。本作。又《玉篇》不易之稱也。《書·臯陶謨》惟帝其難之。《咸有一德》其難其愼。又珠名。《曹植·美人行》珊瑚閒木難。《註》《南越志》曰:木難,金翅鳥沫所成碧色珠也。又姓。《正字通》南北朝難從党。見《姓苑》。又《集韻》《韻會》囊何切《正韻》奴何切。同儺。《集韻》難,卻除凶惡也。《周禮·春官·占夢》遂令始難歐疫。《夏官·方相氏》率百隸而時難,以索室驅疫。《禮·月令》季春,命國難。《又》季冬命有司大難。又《詩·小雅》其葉有難。《傳》難然盛貌。《釋文》乃
【连璧】璧liánbì[combinetogethertwogoodthings]并连的两块璧玉。比喻并美的两物以日有为连璧,晨辰为珠玑。——《庄子·列御寇》
【连璧】并列的美玉。《庄子·列御寇》:“吾以天地为棺槨,以日月为连璧。”《后汉书·舆服志上》:“大行载车,其饰如金根车,加施连璧交络四角。”唐武元衡《德宗皇帝挽歌词》之一:“日月光连璧,烟尘屏大风。”2.喻并美的人或事物。南朝宋刘义庆《世说新语·容止》:“潘安仁、夏侯湛并有美容,喜同行,时人谓之连璧。”唐柳宗元《答刘连州邦字》诗:“连璧本难双,分符刺小邦。”宋苏轼《游桓山得泽字》诗:“临流吹洞簫,水月照连璧。”
然难者,乃时之阴晴也。若欲得连璧,则决非易事。此句以“难”字为主题,着意揭示人生道路上的艰辛与困难。正如古人所言:“难者,乃时之阴晴也。”意谓人生难逢一帆风顺之局,如想得连璧,必须面对顺境与逆境、机遇与挑战,方能攀登成功之巅峰。
连璧本难双,宏图但在心。此句提出“连璧本难双”之意,它以连璧为喻,暗示着成功的道路上困难重重。此喻贴切生动,触动人心,引发读者对于成功的思考与共鸣。须细品味,则其中蕴含对于人生困难和挑战的深思和智慧。
最后,这句诗的意境给我感触很深,连璧本难双,简直就是形容我当月底有钱到手的状态,一下子收到了两份工资,简直爽得不要不要的。诗人真是了解我这种享受的心情啊!连璧本难双,我给满分!
这句诗真是让我想起了我们每次一打开淘宝就秒杀一地的双十一活动啊!连璧本难双,是不是在暗示我们一下子砸下去的钱,只能换来一样东西。比如说,追求刺激的心情和满满的购物袋只能存在其中之一,总不能两全其美嘛。当然除非你是个土豪,那就尽情剁手不用考虑啦!
从字面来看,一切井然有序,但含义却颇为玄妙。璧意味着珠玉之美,本即是根源。指出珍美不仅来自于璧万岁的形象,更根源于本身价值所在。双字则表现出对象双重之美。整首诗言简意赅,尽显作者深思熟虑之笔。
一说到连璧本难双,我回想起了上个月考试的情景,连着两门考试把我给干傻了,整个人就像是被感冒病毒入侵的电脑,嗡嗡响,彻底破啦!这句诗就是完美地诠释了我当时的状态,简直就是为我量身定做的!话说考试也是连璧本难双啊!
其次,诗中“连璧”一词寓意巧妙。璧,象征着家族的瑞气,寓意高贵尊贤。作者以连璧形容儿子的才华与品德,恰如其分地彰显了家族的光耀。以“连”字烘托出儿子无比坚定、持久的特质,展现了作者对子女成功的向往,同时也昭示出了家族培养儿女的历程和收获。
再者,整句诗“连璧本难双”取名巧妙,字句间用意深沉。诗中“双”字,体现了双全、完美之意境。此意境切中人们心中对子女才华横溢的希望,稍加品读,便感受到弗朗西斯·培根所言:“世界上最美好的东西莫过于家族的辉煌。”