韵脚:上三十五馬
平仄:仄 仄
拼音: 4 xià
【日】1. 离地球最近的恒星(亦称“太阳”):~月星辰。~晷(guǐ)(古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置)。~珥。~薄西山(太阳快要落山了,喻衰老的人或腐朽的事物接近死亡)。 2. 白天,与“夜”相对:~班。 3. 天,一昼夜:多~不见。今~。~程。 4. 某一天:纪念~。 5. 计算工作的时间单位,通常以八小时或六小时为一个工作日。 6. 时候:春~。往~。 7. 每天,一天一天地:~记。~益。 8. 特指“日本国”。
【日】〔古文〕《唐韻》《正韻》人質切《集韻》《韻會》入質切,音。《說文》實也。太陽之精不虧。《博雅》君象也。《釋名》日,實也,光明盛實也。《易·乾卦》與日月合其明。又《繫辭》縣象著明,莫大乎日月。又《說卦》離爲火爲日。《周禮·天官·九註》日者天之明。《禮·祭義》日出於東。《史記·天官書註》日者,陽精之宗。《前漢·律歷志》日合於天統。《後漢·荀爽傳》在地爲火,在天爲日。《淮南子·天文訓》火氣之精者爲日。又《書·舜典》協時月正日。《傳》合四時之氣節,月之大小,日之甲乙,使齊一也。又《洪範》五紀,三曰日。《傳》紀一日
【下】1. 位置在低处的,与“上”相对:~层。~款。 2. 等级低的:~级。~品。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。~里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。 3. 方面,方位:两~都同意。 4. 次序或时间在后的:~卷。~次。~限。 5. 由高处往低处,降落:~山。~车。~马。~达。 6. 使降落:~半旗。~棋。 7. 进入:~海。 8. 投送:~书。 9. 到规定时间结束日常工作或学习:~班。~课。 10. 谦辞:在~。~官。 11. 颁布:~令。
【下】〔古文〕丅《廣韻》胡雅切《集韻》《韻會》《正韻》亥雅切,遐上聲。在下之下,對上之稱。《易·乾·文言》本乎地者親下。又《說文》底也。《玉篇》後也。又賤也。又《儀禮·士相見禮》始見于君,執摯至下。《鄭註》下謂君所。《賈疏》不言所而言下者。凡臣視袷已下,故言下也。又《集韻》《韻會》亥駕切,遐去聲。《正韻》降也,自上而下也。《易·屯卦》以貴下賤。《詩序》君能下下。又《爾雅·釋詁》下,落也。《郉疏》下者,自上而落也。草曰零,木曰落。又去也。《周禮·夏官·司士》歲登,下其損益之數。又《韻補》叶後五切,音戶。《詩·召南
诗中内息微酸,中气表达猝然之感,引起读者的思索。充斥在诗中的“主人公”彷佛日尽方显白昼,给万象添上浓墨重彩。这然而只是人类凡夫对于世相 “命运”的极度无奈之词,生出无力抵挡的忧伤心情 。有时候“主人公只是一个形而下的基本尺度”,但这种表达方式,却能在读者心中沟通,产生共鸣。
构思独特巧妙, 字画相得益彰。 以点带面,情景勾勒, 使人如亲临其中。
此诗以“日下”二字开篇,表达了诗人对某一人物的赞美。文中用“斯人独憔悴”形容其形象,显示其面容憔悴而不凡。接着以“美目如星辰”形容其明亮的眼神,犹如闪烁的星辰一般,给人以耀眼的感觉。诗的后半部分暗示了此人在春花未开之时已经失去了往日的荣华,一切都尽成了尘土。整体感觉古朴典雅,言简意赅。
“日下”这句诗以简洁的文字勾勒出了美丽的画面,与那日落的余光和时光的流转一同萦绕心间。
在这首诗的意境中,既有典雅美人的形象,也有对岁月流转的感慨。如日下身份被理解为一位佳人,辉煌荣耀的日子已经过去,令人唏嘘;又如日下是对时间流失的感慨,暗示我们宜好地珍惜当下。这样的引伸使诗的意义更加深邃而抽象,给人以思考。
日下,题材深刻,寓意丰盛。诗人以日落的景象,表达了人生的无常和悲戚之情。日影逝去,彷佛人生岁月的流逝,让人感叹光阴如梭,生命短暂。具象化的描写,通过绘画出生命瞬息间的易逝之态,令人深感思绪万千。“主人公放手释放消息”和“主人公失意,形容万象的黯淡”。日影之落,充满绝望和无奈,展现了人们对命运多变、努力难成的忧伤之感。这首诗抓住人们内心深处的痛点,引起读者的共鸣。
对流逝的光阴,我们或许只能默默地感慨与思索,但在这首诗里,作者借助近乎完美的韵律和节奏,将自己的心声引人入胜。
这首诗“日下”纵使简短,却展现出浓厚的韵律,以极简的词句贯穿全文,给人以古意盎然的感觉。