韵脚:下平一先
平仄:仄 平 平 平 平 仄 平
拼音: ān dé|děi|de nián shào nián cháng shǎo
【安】1. 平静,稳定:~定。~心。~宁。~稳。~闲。~身立命。~邦定国。 2. 使平静,使安定(多指心情):~民。~慰。~抚。 3. 对生活工作等感觉满足合适:心~。~之若素(遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意)。 4. 没有危险,不受威协:平~。转危为~。 5. 装设:~置。~家立业。 6. 存着,怀着(某种念头,多指不好的):他~的什么心? 7. 疑问词,哪里:~能如此? 8. 姓。
【安】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》於寒切,案平聲。《說文》靜也,从女,在宀下。《廣韻》徐也,止也。《書·堯典》欽明文思安安。《註》安安,自然性之也。《益稷》安汝止。《註》謂止於至善也。又寧也,定也。《書·臯陶謨》在知人,在安民。《齊語》其心安焉,不見異物而遷焉。又危之對也。《前漢·賈誼傳》置之安處則安,置之危處則危。又佚樂也。《禮·表記》君子莊敬日强,安肆日偸。《左傳·僖二十三年》懷與安實敗名。又《諡法》和好不爭曰安。又何也。《禮·檀弓》吾將安仰。《楚辭·天問》九天之際,安放安屬。又與焉同。《正字通》安之於
【得】1. 获取,接受:~到。~失。~益。~空(kòng)。~便。~力。~济。心~。 2. 适合:~劲。~当(dàng )。~法。~体。 3. 满意:~意。扬扬自~。 4. 完成,实现:饭~了。~逞。~志(多指满足名利的欲望)。 5. 可以,许可:不~随地吐痰。 6. 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”)。 | 1. 必须,须要:可~注意。 2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了。 | 1. 用在动词后表可能:要不~。拿~起来。 2. 用在动词或形容词
【得】〔古文〕《唐韻》《正韻》多則切《集韻》《韻會》的則切,音德。《說文》行有所得也。《玉篇》獲也。《韻會》凡有求而獲皆曰得。又賦受亦曰得。《易·乾卦》知得而不知喪。《禮·曲禮》臨財毋苟得。《左傳·定九年》凡獲器用曰得,得用焉曰獲。《孟子》求則得之。又貪也。《論語》戒之在得。又《韻會》與人契合曰相得。《王褒·聖主得賢臣頌》聚精會神,相得益章。又得得,唐人方言,猶特地也。《全唐詩話》貫休入蜀,以詩投王建曰:一瓶一鉢垂垂老,千水千山得得來。又叶都木切,音篤。《老子·道德經》罪莫大於可欲,禍莫大於不知足,咎莫大於欲得
【年】1. 地球绕太阳一周的时间:一~。三~五载。 2. 每年的:~会。~鉴。~利。~薪。 3. 一年的开始:~节。新~。 4. 有关年节的(用品):~画。~礼。~货。 5. 时期,时代:近~。~华。~号(a.帝王用的纪年名称;b.公元纪年名称)。~限。~深日久。 6. 收成:~成。~景。~谨。荒~。 7. 岁数:~纪。~事(岁数)。~高。~轮。 8. 人一生所经年岁的分期:幼~。童~。青~。壮~。中~。老~。 9. 科举时代同年考中者的互称:~兄。~谊(同年登科的关系)。 10. 姓。
【年】漢典考證:〔又叶禰因切,音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。考證:〔又叶禰因切,音民。〕 謹按禰因切非民字之音。謹照音義民改紉。
【少年】◎少年shàonián[earlyyouth(fromtentosixteen)]古称青年男子,现在指人大约十岁到十五岁这个阶段少年儿童读物
【少年】不几年。《后汉书·西南夷传·滇》:“初到郡,米斛万钱,渐以仁恩,少年间,米至数十云。”李贤注:“少年,未多年也。”1.古称青年男子。与老年相对。《韩非子·内储说上》:“郑少年相率为盗,处於雚泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一:“不见旧耆老,但覩新少年。”唐高适《邯郸少年行》:“且与少年饮美酒,往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人都是出羣才学,英鋭少年。”2.今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。谢觉哉《观花小记》:“重庆市团委……赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《<艾青诗
【长少】年轻者。《晏子春秋·谏上十一》:“长少行其道,宗孽得其伦。”《史记·礼书》:“所谓辨者,贵贱有等,长少有差。”《南史·谢庄传》:“仕者不拘长少,莅人以三周为满,宋之善政于是乎衰。”
该诗以“少年安得长少年”为开篇,以简短的句呈现了少年飞逝的焦虑与忧伤。诗者以豪迈笔触,表达了对少年时光的珍惜与哀伤之情。平淡中见真章,耐人寻味,堪称一绝。
该句诗着墨于岁月易逝,少年成长的无奈情愫,透过文字将青春的荣光与遗憾表现得淋漓尽致。写出了诗人对年华虚掷的懊悔之心,让人回想起那些难舍的少年时光。
《少年安得长少年》全诗表达了作者对年轻时光的眷恋之情。在长时间的历史岁月中,太多的人在成长过程中不胜其扰,被现实所迫,少年时光因此变得如此遥远。我们应该铭记诗中的叮咛,在忙碌的现代生活中,去寻找属于自己的快乐与美好。
少年时期的梦想,似一缕青烟,逐渐散去,随着时间的流逝而消逝。此句悲凉之情犹如寒波袭来,唤起人们对逝去梦想的无尽怀念之情。
少年安得长少年,诗中所叹之少年之长久,实为人之常愿也。人身凡胎,生而为人,久未成熟,便年事皆已苍老,实乃人之悲哀也。诗人问曰:少年安得长少年?其用心欲借少年之长久,以求生命之延长。可见诗人渴望长命富贵,而不愿论及死亡。
此句诗言其人贪生怕死,追求长寿富贵。多少人恐怕因此误解其本义,将其解读为一种自私无情之心态。然此句不妨参考佛家之理,生命乃稀有宝贵之物,人之天然本愿其实久违于此诗中。
诗者以“少年安得长少年”一句直抒心情,点出人生短暂流转的秘韵。寄情少年,借少年言志,寄托了年华虚白的叹息与感慨。简而质朴,豪放而含蓄。
少年安得长少年?传诵千古,表明人之贪欲有时与天地特性之间也有联系。物之相态易动,变化无常,然人之求存亦不可避免。此诗因此得以广被传诵。