平仄:平 平 平 平 仄
拼音: néng|nài shū xià gé 2
【能】1. 才干,本事:~力。~耐。才~。 2. 有才干的:~人。~手。贤~。~工巧匠。~者为师。 3. 胜任,善于:~够。~柔~刚。力所~及。欲罢不~。~动。 4. 会(表示可能性):小弟弟~走路了。 5. 应该:你不~这样说他。 6. 物理学名词,“能量”的简称:电~。热~。 7. 和睦:“(萧)何素不与曹参相~”。 8. 传说中的一种兽,似熊。 9. 古代称一种三足鳖。 | ◎ 古同“耐”,受得住。
【能】《廣韻》《集韻》《正韻》奴登切,音儜。《說文》熊屬,足似鹿。能獸堅中,故稱。賢能而疆壯者稱能傑也。《徐曰》堅中,骨節實也。又《廣韻》善也。《增韻》勝任也。《書·大禹謨》汝惟不矜,天下莫與汝爭能。又《正字通》順習也。《詩·大雅》柔遠能邇。又《廣韻》奴來切《正韻》囊來切,音。三足龞。《爾雅·釋魚》龞三足,能。《註》山海經,從山多三足龞,今陽羨縣君山池亦有之。又與台通。三能,星名。《史記·天官書》魁下六星,兩兩相比,名曰三能。《註》作三台。又《正字通》乃帶切,音柰。姓也。唐能延壽,能元皓,宋能迪。又與耐通。《前
【书】1. 成本的著作:~籍。~刊。~稿。~香。~卷气(指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格)。~生气(指读书人脱离实际的习气)。 2. 信:~信。~札。~简。~函。 3. 文件:证~。说明~。 4. 写字或写的字:~法。~写。~桌。~案。~画。 5. 写文章:大~特~。罄竹难~。 6. 字体:草~。隶~。楷~。 7. 古书名,《尚书》的简称(亦称“书经”)。 8. 某些曲艺形式的通称:说~。听~。
【下】1. 位置在低处的,与“上”相对:~层。~款。 2. 等级低的:~级。~品。~乘(佛教用语,一般借指文学艺术的平庸境界或下品)。~里巴人(泛指通俗的普及的文学艺术,常与“阳春白雪”对举)。 3. 方面,方位:两~都同意。 4. 次序或时间在后的:~卷。~次。~限。 5. 由高处往低处,降落:~山。~车。~马。~达。 6. 使降落:~半旗。~棋。 7. 进入:~海。 8. 投送:~书。 9. 到规定时间结束日常工作或学习:~班。~课。 10. 谦辞:在~。~官。 11. 颁布:~令。
【下】〔古文〕丅《廣韻》胡雅切《集韻》《韻會》《正韻》亥雅切,遐上聲。在下之下,對上之稱。《易·乾·文言》本乎地者親下。又《說文》底也。《玉篇》後也。又賤也。又《儀禮·士相見禮》始見于君,執摯至下。《鄭註》下謂君所。《賈疏》不言所而言下者。凡臣視袷已下,故言下也。又《集韻》《韻會》亥駕切,遐去聲。《正韻》降也,自上而下也。《易·屯卦》以貴下賤。《詩序》君能下下。又《爾雅·釋詁》下,落也。《郉疏》下者,自上而落也。草曰零,木曰落。又去也。《周禮·夏官·司士》歲登,下其損益之數。又《韻補》叶後五切,音戶。《詩·召南
【阁】1. 类似楼房的建筑物,供远眺、游憩、藏书和供佛之用:楼~。滕王~。~下(对人的敬称,意谓不敢直指其人,故呼在其阁下的侍从者而告之;现代多用于外交场合)。 2. 特指女子的卧房:闺~。出~(出嫁)。 3. 小木头房子:~子。~楼。 4. 某些国家的最高行政机关:内~(简称“阁”)。组~。入~。 5. 古同“搁”,停止。
【谁】1. 疑问人称代词:你是~?~何(a.哪一个人;b.诘问,呵问)。~们。~人。~个。 2. 任何人,无论什么人:这件事~都不知道。
【谁】《五音集韻》是爲切《玉篇》是推切,音垂。《說文》何也。《玉篇》不知其名也。《易·同人》出門同人。又誰咎也。《詩·召南》誰其尸之,有齊季女。《左傳·隱元年》其誰曰不然。《老子·道德經》吾不知誰之子。《莊子·天運篇》子生,五月而能言,不至乎孩而始誰。《註》未至孩童,便知人之姓名爲誰。又《爾雅·釋訓》誰昔昔也。《詩·國風》誰昔然矣。《傳》猶言疇昔也。郭璞曰:誰,發語辭。又《正韻》誰何,詰問也。《前漢·賈誼傳》利兵而誰何。《師古註》問之爲誰也。又《前漢·五行志》大誰卒。《師古註》主問非常之人,云姓名是誰也。大誰,
整首诗融知足之操、追求大成之志于一体,语言简洁朴实,旨在表达对文人高者的称颂。其间,言辞和意境自然凝练却又富有魅力,堪称书家之经典佳作。读者在品评此诗时,须结合自身的见解,领会其中诗人对文人的推崇之情,从而深入体会文人事业的伟大。
嗷呜,阁下是谁,难不成是薛之谦?跑过来唱歌不如去写歌,真是迷惑人心啊!
小伙伴啊,你咋就这么闲呢?整天只知道在书阁下,不如出门去约个朋友啊!
咦,这句诗真是让人费尽脑汁才搞得懂,谁能书阁下到底是哪个阁下啊?青天白日的阁下还是麻将牌的阁下啊?真是有点蒙圈了!可能是写诗的时候点了一个太个性的主题,语言晦涩,意境深远。我想这位阁下应该是一位情怀深沉的大佬,吃屎,是个文人!所以说,看起来简单的一句诗,其实蕴藏无穷深意啊!
这句诗是真的绕,完全不能理解啊!谁能书阁下?到底是要找个能写出这样的诗的人还是找个百科全书啊?全是诗意的概念根本没几个歹背景,想同甩锅又来!不过,这句诗倒是让人赞叹作者的创意,毕竟是偶特的措辞,能挖掘出这种仁文形式来,真是棒!
这首诗“谁能书阁下”,简直就是为我这个懒人量身定制的!虽然只有六个字,但一看就能感受到作者的深沉思索和寓意深远。这种凝练又充满哲理的诗句,真的让我感觉自己智商瞬间被拉满,仿佛变成了蓝翔技校的大师傅!
这句诗简直就是给一群文艺范的人设计的,书阁下的人肯定也是色彩缤纷的。大家都拿上自己的杂志,准备去书阁下开启一段文艺之旅吧!
哎呀呀!这诗中的“谁”可真是个好奇宝宝啊!看着楼主写的字儿,无声地卧槽无数次。这个“谁”是想知道自己能否书阁下,还是问阁下是不是会自己书自己?简直比指数对数还复杂!不过既然诗都已经问了,我们就忍不住想知道真相了啊~