平仄:平 平 仄 平 平 仄 仄
拼音: yǒu|yòu zhāng wén shén jiāo yǒu dào
【有】1. 存在:~关。~方(得法)。~案可稽。~备无患。~目共睹。 2. 表示所属:他~一本书。 3. 表示发生、出现:~病。情况~变化。 4. 表示估量或比较:水~一丈多深。 5. 表示大、多:~学问。 6. 用在某些动词前面表示客气:~劳。~请。 7. 无定指,与“某”相近:~一天。 8. 词缀,用在某些朝代名称的前面:~夏。~宋一代。 | ◎ 古同“又”,表示整数之外再加零数。 典
【有】〔古文〕《唐韻》云久切《集韻》《韻會》《正韻》云九切,音友。《說文》不宜有也。《春秋傳》曰:日月有食之。从月又聲。《九經字樣》有,从月。从冃,譌。又《玉篇》不無也。《易·大有疏》能大所有。又《繫辭》富有之謂大業。又《詩·商頌》奄有九有。《傳》九有,九州也。又《左傳·桓三年》有年。《註》五穀皆熟書有年。又《玉篇》果也,得也,取也,質也,寀也。又姓。《論語》有子。《註》孔子弟子有若。又《集韻》尤救切。與又通。《書·堯典》朞三百有六旬有六日。《詩·邶風》不日有曀。《註》有,又也。又《韻補》叶羽軌切。《前漢·敘
【章】1. 歌曲诗文的段落:~节。~句。乐~。~回体。顺理成~。断~取义。 2. 条目,规程:~程。~法。简~。党~。约法三~。 3. 修理:杂乱无~。 4. 花纹,文采:黑质而白~。 5. 戳记:图~。盖~。 6. 佩带的身上的标志:袖~。领~。徽~。像~。 7. 奏本:奏~。本~。 8. 古同“彰”,彰明。 9. 姓。
【章】《廣韻》《集韻》《韻會》諸良切《正韻》止良切,音彰。《說文》樂竟爲一章。从音从十。十,數之終也。又采也。《書·臯陶謨》五服五章哉。《周禮·冬官考工記》畫繢之事,靑與赤謂之文,赤與白謂之章。又明也。《易·垢卦》品物咸章。《書·洪範》俊民用章。又文章也。《詩·小雅》維其有章矣。《箋》禮文也。又篇章。《詩疏》詩有章句,總義包體,所以明情也。又成事成文曰章。《孟子》不成章不達。《周語》將以講事成章。又《周語》余敢以私勞,變前之大章。《註》表也,表明天子與諸侯異物也。又條也,程也。《史記·高祖紀》約法三章。《太史公
【文】1. 事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。 2. 刺画花纹:~身。 3. 记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。 4. 用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。 5. 人类劳动成果的总结:~化。~物。 6. 自然界的某些现象:天~。水~。 7. 旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。 8. 文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。 9. 温和:~火。~静。~雅。
【文】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》無分切,音紋。《說文》錯畫也。《玉篇》文章也。《釋名》文者,會集衆綵,以成錦繡。合集衆字,以成辭義,如文繡然也。《易·繫辭》物相雜,故曰文。《周禮·天官·典絲》供其絲纊組文之物。《註》畫繪之事,靑與赤謂之文。《禮·樂記》五色成文而不亂。又《尚書序》古者伏犧氏之王天下也,始畫八卦,造書契,以代結繩之政,由是文籍生焉。《疏》文,文字也。《說文》序》依類象形,故謂之文。其後形聲相益,卽謂之字。《古今通論》倉頡造書,形立謂之文,聲具謂之字。又《易·乾卦文言疏》文謂文飾。又《易·坤卦
【神交】交shénjiāo(1)[bespirituallyattractedtoafriendonehasnotmet]∶彼此慕名而没有见过面的交谊孤与子瑜,可谓神交。——《三国志·诸葛瑾传》彼此神交已多年了(2)[closefriend]∶指心意投合、相知很深的朋友一与见面,便成神交汉
【神交】谓心意投合,深相结托而成忘形之交。《三国志·吴志·诸葛瑾传》“子瑜之不负孤,犹孤之不负子瑜也”裴松之注引晋虞溥《江表传》:“孤与子瑜,可谓神交,非外言所閒也。”唐骆宾王《秋日送尹大赴京》诗序:“虽道术相望,协神交於灵府,而风烟悬隔,贵申心於翰林。”明徐复祚《投梭记·哭友》:“神交忆昔许相同,死别生离一梦中。”2.指彼此慕名而未谋面的交谊。元刘南金《和黄溍卿客杭见寄》:“十载神交未相识,卧淹幽谷恨羈穷。”成仿吾《<张闻天早年译剧选>序》:“我与闻天同志是神交在先,谋面在后。”3.梦魂相交会。形容思慕的深切。
【有道】◎有道yǒudào(1)[capable;proficient]:有德有才或通达事理(2)[behonestandupright]:指政治清明,有德政就有道而正也。——清·刘开《问说》有道之士。——《吕氏春秋·察今》
【有道】1.有才艺或有道德。《周礼·春官·大司乐》:“凡有道者,有德者,使教焉。”郑玄注:“道,多才艺者。”《史记·游侠列传序》:“昔者虞舜窘於井廪,伊尹负於鼎俎……仲尼畏匡,菜色陈蔡。此皆学士所谓有道仁人也,犹然遭此菑,况以中材而涉乱世之末流乎?”《后汉书·安帝纪》:“己巳,令公、卿、特进、侯、中二千石、二千石、郡国守相,举有道之士各一人。”唐韩愈《争臣论》:“或问諫议大夫阳城於愈,可以为有道之士乎哉?”2.指有才艺或有道德的人。《论语·学而》:“﹝君子﹞敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已。”何晏集解引
此外,诗意境深远,令人沉思。诗句流淌着墨香飘渺,让人仿佛身临其境。读者在欣赏文章的同时,也能与作者心灵相通,共同体悟其中的道理。
总体而言,这句诗以其简练的语言、精确的表达和深远的意境,诠释了文章的真谛。它所传达的情感和思想让人在阅读中获得情感的愉悦与思想的启迪。
同时,作者在用词上也别具匠心。他用“神交”一词,将文章与读者之间的碰撞、激荡形容得淋漓尽致。诗中还运用了“有道”一词,表达了文章要有规范、有准则的观点,不可随意敷衍。
这句诗字字珠玑,言简意赅,表达了文章与读者之间的交流与感受。诗句运用了工整的平仄韵律,读来流畅有力,令人回味无穷。
这句诗让人回味无穷,令人心生敬佩。韵律流畅,用词独特,意境深远,这些都使得这句诗具有了极高的艺术价值。