韵脚:上平五支
平仄:平 平
拼音: zhēng zhī|zhì
【争】1. 力求获得,互不相让:~夺。竞~。~长论短。 2. 力求实现:~取。~气。~胜。 3. 方言,差,欠:总数还~多少? 4. 怎么,如何(多见于诗、词、曲):~不。~知。~奈。
【争】〔古文〕《唐韻》側莖切《集韻》甾耕切,音箏。《說文》引也。从。《徐鉉曰》音曳。二手而曳之,爭之道也。《廣韻》競也。《書·大禹謨》汝惟不矜,天下莫與汝爭能。汝惟不伐,天下莫與汝爭功。又《玉篇》諫也。又訟也。《增韻》理也,辨也。《禮·曲禮》分爭辨訟,非禮不決。又姓。《正字通》印藪有爭不識,爭同。又《集韻》側逬切,箏去聲。義同。又《廣韻》本作諍,諫諍也,止也。《孝經·諫諍章》天子有爭臣七人。 《韻會》俗作争,非。漢典考證:〔《禮·曲禮》非理不決。〕 謹照原文非理改非禮。 考證:〔《禮·曲禮》非理不決。〕 謹
【知】1. 晓得,明了:~道。~名(著名)。~觉(有感觉而知道)。良~。~人善任。温故~新。~难而进。~情达理。 2. 使知道:通~。~照。 3. 学识,学问:~识,求~。无~。 4. 主管:~县(旧时的县长)。~府。~州。~宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。 5. 彼此了解:相~。~音。~近。 6. 彼此了解、交好的人:故~(老朋友)。 | ◎ 古同“智”,智慧。
【知】〔古文〕《唐韻》陟离切《集韻》《韻會》珍離切《正韻》珍而切,智平聲。《說文》詞也。从口从矢。《徐曰》知理之速,如矢之疾也。又《玉篇》識也,覺也。《增韻》喩也。《易·繫辭》百姓日用而不知。《書·臯陶謨》知人則哲,能官人。又漢有見知法。《史記·酷吏傳》趙禹與張湯論定諸律令,作見知法。《註》吏見知不舉劾爲故縱。又相交曰知。《左傳·昭四年》公孫明知叔孫于齊。《註》相親知也。又《昭二十八年》魏子曰:昔叔向適鄭,鬷蔑一言而善,執手遂如故知。《楚辭·九歌》樂莫樂兮新相知。又《爾雅·釋詁》匹也。《詩·檜風》樂子之無知。《
总的来说,争知这句诗有点像电影里的插曲,一个看似晦涩难懂的场景,但总会让人回味无穷。也算是诗歌的迷人之处吧!
用词直抵人心,字字珠玑,细腻而又深刻,让人内心有种被触动的感觉。
这首诗虽然只有简单的四句,但透过字里行间所流露出的对于知识的追求,却给人以深思。这种鲁迅式的写作风格,令人不禁想起他的名言:“最糟是党说其不糟,而且是文学家们说其不糟。”
这首诗以明快的韵律,生动的用词和深远的意境吸引了我的注意。首尾两句“争知”一词的重复,使整首诗节奏明快,凸显了作者对于知识的渴望和追求。
这句诗隐隐透露出希望人类追求知识,不断争取进步的渴望,让人感到催人奋进的力量。
韵律流畅,每个字都如点睛之笔,无多余痕迹,显示了韩愈的极高的诗艺。
还有一种解读是,争知是在说“争取知识”,跟我当年争抢樱花饼一样,抢着要知识。然而不像我那次弄得满身灰尘,争知却是一门巧妙的艺术啊!
这首诗里面充满了玄机,摸不透啊!争知,听起来就好像是猫猫酱在喵喵唠叨:“喵~争知,争知吗?争知怎么做到的?嗷~争知简直太高深了!”嘿嘿,说到这个,突然觉得争知确实挺像复杂高深的学术名词的。