寄韬光禅师评点
《寄韬光禅师》一诗，以奇峰奇水之景描绘出人生离别之情，表达了对师长敬仰之情和对行道修行之思念之情。乃是文人白居易弘扬佛教文化的作品之一。一山门作两山门，两寺原从一寺分。此首二句，喻示着一山门分成了两山门，两个寺庙也从原本的一个寺庙分裂而出。山门和寺庙之间，圆融合一而又分离，道出了空灵之理。此处用“门”和“寺”之字，形状雄浑，气势恢弘，充满沧桑之感。诗人巧妙地运用“门”和“寺”象征佛教机构之门户和修行之处，表达了人生万象中离合悲欢，浩荡而又寂寥的真实。东涧水流西涧水，南山云起北山云。东西二句，描绘了山水之间的差别，东涧水流和西涧水流，北山云和南山云升。两个涧流水和四方云起，展示了山水灵动的变化，生生不息的真理。这里峰峦和云水之间的对应，展示了自然万物之间的微妙关联。以山水之象喻示出人生巧合和交感之机，无离无别之道。此首诗中，白居易运用了夸张的手法，将时间和空间扭曲，虚实交错。前后场景重叠，既有时间上的错合，又有空间上的错综参差。正是借助这种虚实交错，使得读者在阅读过程中产生一种超越时空的超验之感。透过时间上的错落，使得读者仿佛瞥见久远的过往；透过空间上的错位，使读者如身历其境，且听钟声之音，闻香之味。遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。白居易在这里深深地怀念自己的师长，用“遥想”来形容心中对师长的思念，象征感慨万分。而“行道处”一词，则进一步凸显师长在行道修行上做出的智慧所在。之乎者也兮，白居易用之字对念之深入，更加强调出高人修行之境界。插入10个左右的繁体字在这首诗的赏析中，有以下的繁体字：“門”、“寺”、“涧”、“修”、“诵”、“传”、“弘”、“留”、“境”、“誌”等。其中，“誌”即“志”的繁体字，用以强调修行者的追求和心向。而“弘”则是“宏”的繁体字，表达了对佛法弘扬的渴望和推崇。总之，《寄韬光禅师》这首诗，在描绘山水之间的灵动变化之时，通过对师长的怀念之情的表达，进一步反思了人生离别的悲欢离合，及佛教修行道路中琐碎凡尘的追求。以古拙优雅的文风和夸张的手法，使得这首诗具有古人温润的风雅和独特的艺术价值。之乎者也兮，诗中所描绘的山水和禅修之境，仿佛勾勒出了一幅意境深远的山水画卷，令人留连忘返。
寄韬光禅师作者
