不学蒲柳凋——姑孰十咏

韵脚：下平三蕭

平仄：平 平 平 仄 平

拼音： xué diāo bù|fǒu pú liǔ

【学】1. 效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 　2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 　3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 　4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。

【学】《唐韻》胡覺切《集韻》《韻會》《正韻》轄覺切，音鷽。《說文》覺悟也，本作斆，篆作學。《增韻》受敎傳業曰學。朱子曰：學之爲言效也。《詩·周頌》日就月將，學有緝熙于光明。《書·說命》王人求多聞，時惟建事。學于古訓，乃有獲。《禮·學記》君子之於學也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其學而親其師，樂其友而信其道。又學校，庠序總名。《禮·王制》天子命之敎，然後爲學。小學在公宮南之左，大學在郊，天子曰辟雍，諸侯曰頖宮。又姓。見《姓苑》。又叶許旣切，音戲。《前漢·匡張孔馬敘傳》樂安裒裒，古之文學。叶下司，司音細。又叶後

【凋】◎ 衰落：～谢。～残。～枯。～萎。～零。～敝。

【凋】《唐韻》都聊切《集韻》《韻會》《正韻》丁聊切，音貂。《說文》半傷也。《木華·海賦》爲凋爲瘵。又《韻會》通作彫。《論語》歲寒，然後知松柏之後彫。又《正韻》通作雕。《晉書·李重傳》雕弊之迹。又《玉篇》力盡貌。

【不】1. 副词。 　2. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：～去。～多。～法。～料。～材（才能平庸，常用作自谦）。～刊（无须修改，不可磨灭）。～学无术。～速之客。 　3. 单用，做否定性的回答：～，我不知道。 　4. 用在句末表疑问：他现在身体好～？ |　◎ 古同“否”，不如此，不然。

【不】〔古文〕《韻會》《正韻》逋沒切，補入聲。不然也，不可也，未也。《禮·曾子問》葬引至于堩，日有食之，則有變乎，且不乎。又《周禮·夏官》服不氏，掌養猛獸而敎擾之。《註》服不服之獸者。又《廣韻》《韻會》分物切。與弗同。今吳音皆然。又《韻會》俯九切，音缶。與可否之否通。《說文》鳥飛上翔，不下來也。从一，一猶天也。象形。又《玉篇》甫負切《廣韻》甫救切，缶去聲。義同。又《廣韻》甫鳩切《集韻》《韻會》《正韻》方鳩切，音浮。夫不，也。亦作鳺鴀。《爾雅·釋鳥》其鳺鴀。《郉疏》陸璣云：今小鳩也。一名鳩，幽州人或謂鷱鴡，梁宋閒

【蒲柳】柳púliǔ[bigcatkinwillow]落叶灌木(Salixgracilistyla),秋天早凋,也叫水杨,用来比喻或自谦身体衰弱蒲柳常质,望秋先零。——《晋书·顾悦之传》典

【蒲柳】即水杨。一种入秋就凋零的树木。南朝宋刘义庆《世说新语·言语》：“蒲柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜弥茂。”后因以比喻未老先衰，或体质衰弱。唐卢纶《和崔侍郎游万固寺》：“风云才子冶游思，蒲柳老人惆悵心。”宋陆游《书志》诗：“往年出都门，誓墓志已决。况今蒲柳姿，俛仰及大耋。”清赵翼《老境》诗：“以我蒲柳衰，证彼葛藤断。”郭沫若《海涛集·离沪之前》：“文学家为甚么总是一个苍白色的面孔，总是所谓蒲柳之资呢？”2.用以比喻轻贱。《红楼梦》第五回：“覷看那侯门艷质同蒲柳；作践的，公府千金似下流。”典