平仄:平 仄 仄 平 仄
拼音: lùn|lún huà yǐ xíng sì
【论】1. 分析判断事物的道理:~断。~点。~辩。~据。~者。议~。讨~。辩~。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论:理~。舆~。专~。社~。 3. 学说,有系统的主张:系统~。 4. 看待:一概而~。 5. 衡量,评定:~罪。~功行赏。 6. 按照:~件。~资排辈。 7. 姓。 | 1. 古同“伦”,条理。 2. 〔~语〕中国古书名,内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”,挑选。 典网
【论】《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》盧昆切,音崘。《說文》議也。《廣韻》說也。《周禮·春官·大司樂·賈疏》直言曰論,答難曰語。論者,語中之別,與言不同。又《論語·序解正義》論者,綸也,輪也,理也,次也,撰也。以此書可經綸世務,故曰綸,圓轉無窮故曰輪,蘊含萬理故曰理,篇章有序故曰次,羣賢集定故曰撰。《文心雕龍》昔仲尼微言,門人追述,故仰其經目,稱爲論語,蓋羣論立名,始于兹矣。又《釋名》倫也,有倫理也。《玉篇》思理也。《詩·大雅》於論鼓鐘。《傳》思也。《鄭箋》論之言倫也。《朱傳》言得其倫理也。又《增韻》紬繹討論也
【画】1. 绘图:绘~。~图。~像。~地为牢。~脂镂冰(在凝固的油脂或冰上绘画雕刻,一融化就都没有了,喻劳而无功)。 2. 图像:~面。~片。~坛。~板。~卷(juàn )(a.成卷轴形的画;b.喻壮丽的景色或动人的场面)。~外音。图~。诗中有~。 3. 写,签押,署名:~到。~卯。~押。~供。 4. 用手、脚或器具做出某种动作:比~。指手~脚。“曲终收拨当心~”。 5. 字的一笔称一画:笔~。 6. 同“划1”。
【以】1. 用,拿,把,将:~一当十。~苦为乐。~身作则。~邻为壑。~讹传讹。~往鉴来。 2. 依然,顺,按照:~时启闭。物~类聚。 3. 因为:~人废言。勿~善小而不为。不~物喜,不~己悲。 4. 在,于(指时日):“子厚~元和十四年十一月八日卒,年四十七”。 5. 目的在于:~待时机。~儆效尤。 6. 文言连词,与“而”用法相同:梦寐~求。 7. 用在方位词前,表明时间、方位、方向或数量的界限:~前。~内。 8. 用在动词后,类似词的后缀:可~。得~。 9. 古同“已”,已经。 10. 太
【以】〔古文〕《韻會》《正韻》養里切,怡上聲。爲也。《論語》視其所以。又因也。《詩·邶風》何其久也,必有以也。《左傳·昭十三年》我之不共,魯故之以。《註》以魯故也。《列子·周穆王篇》宋人執而問其以。又用也。《論語》不使大臣怨乎不以。又《左傳·僖二十六年》凡師能左右之曰以。《易·師卦》能以衆正。又《詩·周頌》侯彊侯以。《註》彊民有餘力來助者,以閒民轉移執事者。又同已。《孟子》無以,則王乎。又古以與聲相通。《禮·燕禮》君曰:以我安。《註》猶與也。《魏書·李順傳》此年行師,當克以不。《韓愈·剝啄行》凡今之人,急名以官
【形似】、外观相似。宋范成大《吴船录》卷下:“巫峡山最嘉处,不问阴晴,常多云气,映带飘拂,不可绘画……余令画史以小舠泛中流摹写,始得形似。”清赵翼《瓯北诗话·高青邱诗》:“李青莲诗从未有能学之者,惟青邱与之相上下,不惟形似,而且神似。”郭沫若《中国美术的展望》:“一切成品仅存依稀仿佛的形似而失去生命。”
“论画以形似”这句诗以其简洁明了的表达方式,提出了一个画家应该追求形似的原则。
诗中所表现的意境具有明显的文人气质,使人联想到悠然自得的文人雅士在山水间品味绘画的艺术。
绘画之妙在于情境的再现。画以形似,必使作品自成一体,独立于世人眼前。画家应以专注之心,使每一笔墨均匀谐和,细磨琢,方能将画面生动再现。画以形似,不仅是对具体客体的还原,更是从中展现出了画家的情感和审美意识。而这种情感与审美往往能够引起观者共鸣,使作品得以为世人所赏。
论画以形似,看来这句诗的深意是想告诉我们,画画超出形似的束缚!比如,你画个苹果,可以说是形似的,也可以说是非形似的!让大家猜一下画的是什么,不是很好玩吗?
诗中的韵律流畅自然,有一种如行云流水般的韵味,给人以愉悦的感觉。
这句诗真是画画界最伟大的秘诀!不要担心你画的人物不像人!就喊一声“论画以形似”,立马就变成世界上独一无二的形似人了!没准这就是新艺术潮流,懂的人才收藏呢!
形似诗中,乃实用事物形态以为表述基础。物象有声有气,画以形似之诗,必能生动活泼,把物自然地表达出来。然其境界并非庸踬之间可至也,惟有有心且参悟江湖之中,得呼吸万象变化之时,方可谓之巧夺天工,宜传竿载酒!
厉害了什么都会的大佬画师,当你画一个花瓶,结果画成一只小狗,不用担心!根据这句诗,你还是成功的!你的画已经很像了,就是个形似的问题啦!